【必備】三年級的有趣的作文十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級的有趣的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的有趣的作文 篇1

　　一天早晨，我在，<<兒童畫刊>>上看到一個(gè)用醋酸或檸檬汁當(dāng)墨水寫字的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，覺得很有趣，便自己動(dòng)手做起來。

　　我向媽媽要酸醋，可媽媽說沒有，我又向她要檸檬，她又說："檸檬貴，難買."我正著急，爸爸說："不用檸檬也可以呀，你媽媽買的橘子里也有檸檬酸呀!"我聽了連忙取來一個(gè)橘子，將它切開使勁捏起來，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯."墨水"做好了，我拿了一根棉簽做筆，使開始用"筆"醮著"墨水"在白紙上寫起字來.我寫了一行：王路晴做的小實(shí)驗(yàn)，請爸爸媽媽參觀!一會兒，"墨水"干了，白紙上卻什么痕跡也沒有.我神神秘秘地把這張"白紙"遞給媽媽："媽媽，您看!""看什么?什么都沒有哇?"媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我.我開心地說："您等會就知道了，"我邊說邊點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的`一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色.爸爸，媽媽都和我看呆了。

　　爸爸笑著問我："你知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理嗎?"我搖搖頭.媽媽說：“酸一加熱就會使酸性加強(qiáng)�！�

　　因此，白紙受熱的時(shí)間越長，酸性加就越大，寫的顏色就越深.這里面更多的科學(xué)道理，要等你將來中學(xué)學(xué)化學(xué)時(shí)才會懂."

　　科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真奇妙呀!

三年級的有趣的作文 篇2

　　今天吃過晚飯，我和媽媽在聊天，不知怎么就聊到了五官，我就想五官有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，還有一個(gè)是什么？我想了好久也沒想起來，就問媽媽，媽媽笑著說：“你看看媽媽腦袋上都有什么？”我歪著腦袋仔細(xì)看了看：“我知道了，眉毛！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭！

　　想腦袋呢，腦袋干嘛用啊，可人要是沒有腦袋，那五官都在上面漂著，人要是走到大街上，該多嚇人�。∥揖桶堰@個(gè)奇怪的想法告訴了媽媽，媽媽聽了大笑起來：“哎喲！那太嚇人了，要是一個(gè)人看見另一個(gè)人的眼睛比自己好看，就偷偷的把那個(gè)人的眼睛拿來按到自己身上，這個(gè)人又看到別人的嘴巴好看，都換來換去，小朋友該找不到媽媽了！”我說：“那就一人一個(gè)屋唄！”媽媽裝出一副很嚇人的表情，用低沉的`聲音慢慢的說：“那要是半夜，你看見一個(gè)嘴巴跑到你床上哭著說。我找不到主人了，你害不害怕�！蔽衣犃耍瑖樀么蠼衅饋�，那個(gè)調(diào)皮的媽媽卻哈哈大笑起來。

　　想了想，我又問："媽媽人為什么要長頭發(fā)啊！媽媽笑著說：“人頭上總要長點(diǎn)東西，好讓人分清男女啊，還可以讓有些愛臭美的丫頭梳小辮�。　眿寢層衷谛ξ�，我裝作不高興的撅起了嘴！媽媽輕輕的撓了我一下，我就大笑著和那個(gè)調(diào)皮的媽媽滾做一團(tuán)！

三年級的有趣的作文 篇3

　　再過幾個(gè)星期，就馬上到春節(jié)了，然后就是元宵節(jié)。我很喜歡春節(jié)，但也喜歡過元宵節(jié)，因?yàn)樵�宵�?jié)的燈非常漂亮。

　　元宵節(jié)的習(xí)俗有吃湯圓、觀燈、猜燈謎和舞龍等等，我就說一兩個(gè)吧。先說吃湯圓吧，其實(shí)湯圓還有很多稱呼，最早叫“浮元子”，后來叫“元宵”，也就是現(xiàn)在的湯圓。湯圓的餡有芝麻、棗泥、豆沙、果仁等等。湯圓的.做法是：首先將糯米粉做成餅狀，然后隨你的愛好加入餡料并包成一個(gè)圓球，最后放進(jìn)鍋里倒點(diǎn)水就可以煮啦。再說觀燈吧，為什么要觀燈呢？原來是這樣的：漢明帝為了弘揚(yáng)佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院“燃燈表佛”。這個(gè)習(xí)俗傳到了民間，才會有現(xiàn)在的觀燈。燈的形狀非常多，顏色也非常多，一眼望去，保你眼花繚亂。最后我還要說猜燈謎。猜燈謎又叫打燈謎，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)。在古時(shí)候，如果你猜對了，就可以拿走貼著燈謎的燈，但現(xiàn)在只能拿一個(gè)小獎(jiǎng)品。

　　怎么樣？元宵節(jié)的習(xí)俗多吧。其實(shí)還不止我說的幾個(gè)習(xí)俗，因?yàn)槲抑粚懥宋蚁矚g的習(xí)俗。

三年級的有趣的作文 篇4

　　今天，我們?nèi)チ碎L沙海立方游玩，那里的海洋家族種類特別多，有小丑魚、神仙魚、海龜、大白鯊……等等。我最喜歡海獅，它跟貓一樣，左右兩邊都有胡須，兩只眼睛大大的，差不多和杯子一樣了。后面的尾巴不像海豹一樣不能彎曲，它特別靈活，表演可是它的拿手好戲，我就讓它給大家秀一段。

　　首先來個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)“倒立”，前腳撐地，尾巴一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起來，然后利用前腳的力量一步一步向前走，小屁股一扭一扭的，真有趣！

　　接著高難度的'動(dòng)作來了——海獅水里跳圈。海獅在水里，訓(xùn)獸師在地面拿著呼啦圈。突然，海獅用力一跳，哇——！海獅輕輕松松地完成了跳躍，換做是我，我連跳都跳不起來呢，這么靈活的身子誰不想要呢！

　　最后再來給大家表演一個(gè)“海獅做算術(shù)”吧。呆頭呆腦的海獅正在做4+4等于多少！海獅先選了一個(gè)9，錯(cuò)啦，又選了一個(gè)8，嘿！兄弟，真厲害！

　　時(shí)間像箭一樣，嗖的就過去了，表演也結(jié)束了，我依依不舍地向其他項(xiàng)目前進(jìn)。

三年級的有趣的作文 篇5

　　今天，姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚，我見他非�？蓯�，便在里養(yǎng)了起來。

　　鯰魚是肉食性魚類，所以，我將火腿腸放到里面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。

　　到了第二天，我去看的時(shí)候，魚缸里的肉沒了，我很驚訝，但鯰魚的肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鯰魚是在夜間捕食獵物的。

　　過了兩天，我開始往魚缸里放魚苗了，讓它自己捕魚。魚苗放好后，我慢慢的觀察著，30分鐘過去了，小魚苗還在自由自在的游著，但鯰魚卻縮在一角一動(dòng)不動(dòng)，我很郁悶，它咋不去捕魚呢？忽然，一條小魚慢慢的`靠近鯰魚，突然，在一瞬間，鯰魚飛快的向前一沖，一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。

　　在這次的觀察中，我明白了鯰魚是在夜間捕食獵物的，而且不是主動(dòng)去追捕獵物，而是當(dāng)獵物靠近它時(shí)，它才會迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚苗就是這樣命喪黃泉的……

三年級的有趣的作文 篇6

　　我雖然已經(jīng)是個(gè)三年級的小學(xué)生了，可仍舊喜歡玩游戲，有趣的“鬼抓人”。像“貓捉老鼠”、“老鷹捉小雞”、捉迷藏……我樣樣都喜歡，其中，最好玩，最有趣的'要數(shù)“鬼抓人’了。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一般一窩蜂地沖出教室，開始玩“鬼抓人’。

　　一個(gè)同學(xué)當(dāng)了“鬼”�！肮怼狈�起白眼，吐出舌頭，扮出一幅兇神惡煞的面孔，向“人”走來，�！叭恕币灰�，驚慌失措，如同脫韁的野馬向四面逃散。

　　我和幾個(gè)小伙伴十分大膽，躡手躡腳地跟在“鬼”身后。走了一段路，“鬼”好像發(fā)現(xiàn)了我們，扭過頭來看，我們迅速往門邊一靠�！肮怼本蜎]發(fā)現(xiàn)我們，繼續(xù)朝前走去。我們長長地松了一口氣，接著，有不約而同地大笑起來。這下，“鬼”什么都明白了，他猛地向我們奔來。當(dāng)我們回過神時(shí)，已經(jīng)晚了，我們被“鬼”一網(wǎng)打盡了。我們垂頭喪氣地站在一旁，唉！真是偷雞不成——蝕把米呀！

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們氣喘吁吁地跑回教室，校園又恢復(fù)了往日的平靜。

　　“鬼抓人”真有趣，我百玩不厭，我喜歡它！

三年級的有趣的作文 篇7

　　在我的童年里，有許多的小發(fā)現(xiàn)，它們就像天上的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

　　有一天，我在我家樓下玩，看見一只小狗伸著舌頭，我心想：它是不是要咬我呢？我嚇得渾身發(fā)抖。過了一會兒，狗還在原地不動(dòng)，我很納悶，一路上我絞盡腦汁也沒想出來是為什么�；氐郊液�，我問媽媽這是怎么一回事，媽媽說：“你自己發(fā)現(xiàn)的問題要自己去解決�！蔽疑暇W(wǎng)查了查，原來狗身上沒有汗腺，它的.汗腺在舌頭上，它的汗都是通過汗腺排出來的。人的汗腺在身上，所以我們?nèi)祟惥筒恍枰�伸舌頭散熱。

　　通過這次的經(jīng)歷，我知道了在生活中我們要細(xì)心觀察，只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

三年級的有趣的作文 篇8

　　今天，我們作文班舉行了一場別開生面的比賽。

　　一進(jìn)教室，鄒老師就神秘兮兮地對我們說：“今天，我?guī)Я艘粋�(gè)非常特別的東西來舉行比賽，你們猜猜看是什么東西？”全班頓時(shí)響起嘰嘰喳喳的`討論聲，“好，請大家猜一猜？”鄒老師說，“乒乓球拍？”“不對，是沙包？”“你們都錯(cuò)了，是長繩”同學(xué)們熱火朝天地發(fā)表著自己的看法，而鄒老師只是微笑地?fù)u搖頭。“一、二、三！”答案揭曉了�！鞍。俊蓖瑢W(xué)們驚訝地你看看我，我看看你。原來呀，鄒老師帶的是塑料袋，今天比賽吹塑料袋！

　　鄒老師請了3個(gè)女生和3個(gè)男生來比吹塑料袋。第一盤是宋鈺瑩VS肖鑫毅。比賽開始了，宋鈺瑩使出了絕招，她把力氣全集中在一起，再慢慢地吐出氣來，袋子就往袋肖鑫毅飛過去了，男孩子們的失望之情溢于言表。就在這緊急關(guān)頭，肖鑫毅急中生智，只見他蹲下身子，把袋子往上吹，再快速站起來吹，吹過了中心線，唉！我們女生輸了！

　　第二局，不用說，高大的姚倫當(dāng)然占絕對優(yōu)勢。見袋子掉下來，他就向曾思捷發(fā)起進(jìn)攻，曾思捷看得目瞪口呆，臉上露出驚訝的表情，沒注意袋子已飛上頭頂。又是男孩子們贏了！

　　第三局，鄒老師小聲對楊理睿說：“我們女隊(duì)把重任都給你了！”楊理睿點(diǎn)點(diǎn)頭。這一次，楊理睿采納了姚倫的方法，對方的熊北辰也不甘示弱。他也深吸了一口氣�！伴_始！”鄒老師一聲令下，“呼！”楊理睿鼓起腮幫子用力一吹，她不負(fù)眾望，把袋子吹過了中心線。女隊(duì)終于勝了一局。

　　這場比賽在大家的歡笑聲中開始，在大家的歡笑聲中結(jié)束。

三年級的有趣的作文 篇9

　　今天我很興奮，因?yàn)樽蛱鞁寢尨饝?yīng)我今天要到嬉水樂園玩，并邀請了我的樂樂哥哥一起去。想起以前去時(shí)的歡樂情形，我不由得高興得“急”了。

　　今天剛剛下水，就覺得不對勁，“這水怎么這么淺呢？”我對哥哥問到，哦，是我長高了，還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢。我游了一會還是覺得太淺了，還是去中間游 吧。我上了岸，向中間的`泳池走去。中間泳池的水好溫暖啊，而且越往里越深，在這里練習(xí)游泳最適合不過了。樂樂還不會游泳只在旁邊拍水玩，像個(gè)小孩子一樣。 我想教他游泳，他還不肯，不知道萬一他以后溺水怎么辦。

　　“沖浪了！”那邊有人大喊，我興奮起來了，這沖浪非常好玩，一個(gè)浪打來，要是稍沒抓穩(wěn)，就會被刮走；要是稍不留神，就會嗆一口水。第一個(gè)浪來了，我 們被浪掀起來，，然后又落下，接著又被掀起來，然后又落下……我覺得自己像一只颶風(fēng)之中的蝴蝶，只能任他人擺布。我喝了好幾次水，才勉強(qiáng)能撐到?jīng)_浪結(jié)束。

　　沖浪結(jié)束了，我又回到旁邊的人工河，在一個(gè)水流很大的地方，感受了一下被水流沖走的感覺，唉！什么也抓不到的感覺，還真有點(diǎn)恐懼��！

　　玩的時(shí)間差不多了，我們就換好衣服，回家了。

三年級的有趣的作文 篇10

　　今天，老師在黑板上寫了“猜字謎”三個(gè)字，下面就在七嘴八舌的討論著“是難還是簡單”。這時(shí)朱欣妍說她是“猜謎大王”，我說她吹大牛。

　　老師說：“這次要分組比賽，男生一組，女生一組�！蔽倚÷曊f：“好的”。

　　游戲開始了，老師先在黑板上寫了一個(gè)字謎：“一個(gè)字十八口”，我想難道是“口”字里有十七個(gè)口，不過沒有這個(gè)字呀！突然畢冉舉起了手回答：“是‘杏’，并解釋‘杏’是十、八和口加起來的'字”。

　　有一題是“需要一半，留下一半”。我猜是“雷”，因?yàn)椤靶琛钡囊话胧恰坝辍�，“留”的一半是“田”，合起來就是“雷”字，果然是對的�?/p>

　　最后一題是“綠一半，紅一半，左邊怕火，右邊怕水”。我在想是什么呢？老師提醒右邊是“火”，吳哲涵說左邊是“禾”，我也立馬舉手，不過老師選了楊浩炎。他也是對了，是“秋”。游戲結(jié)束了，男生贏了，女生像漏氣的氣球，我好開心!

　　猜字謎游戲真有趣，我回家要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。

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