實(shí)用的三年級(jí)童話的作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)童話的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)童話的作文 篇1
因?yàn)樯洗锡斖觅惻,兔輸給了烏龜,讓兔家族丟盡了臉。所以,兔家族的后代杰克兔準(zhǔn)備與烏龜再比一次。
星期天,杰克兔和龜家族后代薩絲龜又比了一次賽跑。
比賽開始了,這回,杰克兔可不像它的老祖宗一樣驕傲,反而跑得很快,像一匹健步如飛的小馬駒。薩絲龜就大不相同了。它雖然堅(jiān)持著,但是太慢,追不上杰克兔。因?yàn)檫@次比賽是超級(jí)長(zhǎng)跑,要跑800圈,每圈600米,這已經(jīng)破了世界記錄了!雖然要跑那么長(zhǎng),但是杰克兔堅(jiān)信:龜兔賽跑的`歷史就要被我改寫了,我不能再給兔家族丟臉,我要堅(jiān)持下去!到了晚上,皎潔的月光遍布大地,龜和兔仍然在跑。薩絲龜已經(jīng)吃不消了,到了第二天、第三天、第四天烏龜已經(jīng)累得喘不過(guò)氣了,可兔子還在堅(jiān)持著。最終兔子贏了,它站在獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō):我勝利了,我成功
三年級(jí)童話的作文 篇2
鄉(xiāng)村里住著一只小豬,它的頭大大的,眼睛很明亮,嘴巴很小,全身都是粉紅色的,很可愛,但它非常貪玩。
上學(xué)的前一天,是小豬的生日。建筑師小熊、小馬、小狗合作給小豬建造了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里有旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)、碰碰車,還有一棟漂亮的小房子,小房子里有蹦蹦床、海洋球、滑滑梯等好多好玩的。小豬高興極了,樂(lè)的合不攏嘴,他對(duì)建筑師們說(shuō):“太感謝你們啦!”
上學(xué)的第一天到了。上課前,小豬在家里匆匆吃完早飯,急急忙忙刷了牙,洗了臉,就一溜煙跑到游樂(lè)場(chǎng)玩了。過(guò)了一會(huì)兒,小兔來(lái)找他一起上學(xué),小兔喊道:“小豬,你在哪里?”小豬說(shuō)“我在游樂(lè)場(chǎng)玩呢,你也一起來(lái)吧!”小兔趕緊說(shuō):“快出來(lái),要遲到了!”小豬回答說(shuō):“別急,時(shí)間多的是,讓我再玩會(huì)兒嘛!”過(guò)了幾分鐘,小兔著急了,就進(jìn)去把小豬拉了出來(lái)。小豬還嘟嘟囔囔的說(shuō):”我要繼續(xù)玩,不要上學(xué)!”可是小兔硬是把他拉到了學(xué)校。課堂上,小豬還一直想著游樂(lè)場(chǎng)的`事,發(fā)言也一點(diǎn)都不積極,結(jié)果一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)學(xué)到,放學(xué)時(shí),鹿老師布置了很多作業(yè),小豬一回家就抱怨:“哎喲,怎么作業(yè)這么多啊!”于是,他匆匆忙忙完成作業(yè)又跑到游樂(lè)場(chǎng)玩了。
第二天,鹿老師檢查作業(yè)時(shí),批評(píng)了小豬。小豬很不耐煩的聽著,把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
過(guò)了幾天,到了考試的時(shí)間,小豬對(duì)著卷子直發(fā)呆,好多題目都不會(huì)啊,他就交了張白卷?季砀暮冒l(fā)下來(lái)的時(shí)候,小豬驚訝的張大了嘴巴,因?yàn)榭季砩嫌幸粋(gè)大大的“鴨蛋”,零分!小豬忽然恍然大悟,自己上課沒(méi)聽,作業(yè)沒(méi)有好好寫,這么貪玩,難怪一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)學(xué)到!鹿老師問(wèn):“小豬,你為什么考這么差?”小豬羞愧地低下腦袋,說(shuō):“是因?yàn)槲姨澩媪!”鹿老師說(shuō):“業(yè)精于勤,荒于嬉,小豬你還記得去玩具國(guó)的匹諾曹嗎?”小豬聽了老師的話,不住的點(diǎn)頭說(shuō):“知道了,老師,我以后一定會(huì)認(rèn)真寫作業(yè),不再貪玩!被丶液,他像變了一個(gè)人一樣,認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。
后來(lái)小豬上課也很認(rèn)真,舉手發(fā)言也積極了,老師發(fā)現(xiàn)小豬真的變了,每一件事都很認(rèn)真的去做。
過(guò)了幾天,又舉行考試了。小豬這次居然考了一百分,還得到老師表?yè)P(yáng)了呢!
小朋友,你可要記得小豬的教訓(xùn),不能貪玩哦,要把學(xué)習(xí)排在第一位哦!林最勤勞的兔子。
三年級(jí)童話的作文 篇3
從前,有個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)森林”的地方。
里面有兩個(gè)和平的國(guó)家,一個(gè)是飛禽國(guó),由百鳥之王鳳凰管理,另一個(gè)是走獸國(guó),由萬(wàn)獸之王麒麟管轄。可蝙蝠很壞,仗著自己有爪子,有翅膀,不去參加一些隆重的`活動(dòng)。
有一次,百鳥之王鳳凰過(guò)生,百鳥朝鳳,只有蝙蝠沒(méi)來(lái),鳳凰很生氣,立刻讓大使喜鵲把它叫來(lái),蝙蝠來(lái)了,下巴抬的高高理直氣壯地張開那對(duì)利爪說(shuō):“我有爪子是走獸國(guó)的,你管不著!边@可把鳳凰說(shuō)愣了,好像還真有點(diǎn)道理。
過(guò)了不久,麒麟過(guò)生了,萬(wàn)獸都來(lái)給它祝賀,蝙蝠又沒(méi)來(lái),麒麟氣憤極了,叫獅子將軍把蝙蝠叫來(lái),蝙蝠大搖大擺地說(shuō):“我有翅膀是飛禽國(guó)的,你管的太多了吧?”麒麟也無(wú)話可說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)森林怎么生了一個(gè)不禽不獸的族群呢?
三年級(jí)童話的作文 篇4
從前,有一群小伙伴,他們是小貓、小狗、小鴨、小馬、小兔。他們經(jīng)常在一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),開心地玩耍。
一天早上,小馬忽然在報(bào)紙上看到自己最親愛的伙伴---小貓失蹤了!小馬趕緊召集大家,一起想辦法。小狗說(shuō):“小貓不會(huì)被困在原始森林里了吧?原始森林可有許許多多的猛獸,去了的人就再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。”小狗說(shuō)著說(shuō)著,傷心地哭了起來(lái)。大家也跟著嚎啼大哭。
小馬也很傷心,但是他馬上擦掉了眼淚,鄭重其事地說(shuō):“伙伴們,我也很難過(guò),但是我們光在這里傷心什么都不做可不行。我們組織一個(gè)ˋ救援小分隊(duì)ˊ,把小貓給找回來(lái)吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好!”于是,“救援小分隊(duì)”就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
走著走著,一條波濤洶涌的`大河擋住了他們前進(jìn)的腳步。大家愁眉苦臉地你看看我,我看看你,不知所措。這時(shí),小馬勇敢地走上去,用腳試了試河水的深度,然后拍了拍胸膛,大聲地說(shuō):“大家不用怕,我可以背你們過(guò)河!”大家頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為樂(lè),馬上跳到小馬的背上,慢慢地過(guò)了河。
他們又來(lái)到了一座高山的腳下。突然,一塊巨石從山上飛快地滾了下來(lái),沖向小鴨。小鴨尖叫著:“救命!”就在這緊急關(guān)頭,小狗刨了刨他有力的腳,像極光一樣沖上去,猛地把小鴨推向一邊。小鴨得救了!
大家繼續(xù)往前走。突然,小狗停了下來(lái),仔細(xì)地聞了聞,興奮地說(shuō):“我聞到小貓的味道了!快跟我來(lái)!”大家馬上跟著小狗,來(lái)到一個(gè)黑不溜湫的大山洞。他們大聲叫著:“小貓,小貓,你在哪兒?”突然,洞里傳來(lái):“我在這兒,我在這兒!”,大家順著聲音,終于找到了小貓。
原來(lái),小貓被許多荊棘纏住了,動(dòng)彈不得。大家小心翼翼地把小貓身上的荊棘一點(diǎn)一點(diǎn)地拿掉。他們五個(gè)人重重地?fù)肀г谝黄,喜悅地說(shuō):“我們又可以在一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、開心地玩了!”
山洞里一直回蕩著“快樂(lè),快樂(lè)……”!
三年級(jí)童話的作文 篇5
從前,有一片幽美的森林。那里有清澈的小河緩緩流淌,有五彩繽紛的野花隨風(fēng)擺動(dòng),令人心曠神怡。森林里居住著各種各樣的小鳥。他們?cè)谶@片資源豐富的森林里過(guò)著安逸舒適的生活。
可是隨著人類科技越來(lái)越發(fā)達(dá),也給鳥兒們帶來(lái)了危害。一天,鳥兒們像往常一樣與鮮花共舞,與風(fēng)兒歌唱的.時(shí)候,一只小麻雀突然扎進(jìn)了鳥群,上氣不接下氣地說(shuō):“不——好——了!呼——!不好了!有一幫的人類朝這邊來(lái)了,他們?nèi)耸忠话延袖忼X的怪物。大伙趕快去看一看他們要干什么吧!”他領(lǐng)著眾鳥向森林的邊緣飛去。
人類需要很多木材來(lái)建房、造紙。鳥兒們剛飛了一半的路程,就聽見“轟——轟——”的巨響,一棵參天大樹倒了下來(lái)。鳥兒們焦急地叫:“要不先到一邊深山上躲一躲,否則就只能等死了!”大家就都到了深山上。山上沒(méi)有太豐富的食物。有一些嬌鳥餓得飛不動(dòng)了,只有一些強(qiáng)健的鳥結(jié)伴飛了回去。可是,他們?cè)瓉?lái)的森林變成了沙漠!拔覀冞能住嗎?”他們絕望了。
“人類,你們?yōu)楹稳绱俗运阶岳兀咳绻銈兊募覉@也變成了這樣,你們會(huì)開心嗎?人類,地球是我們所有生物共同的家!”
【三年級(jí)童話的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)的童話作文04-13
童話三年級(jí)作文03-22
童話作文三年級(jí)12-22
三年級(jí)的童話作文11-05
三年級(jí)童話作文11-03
三年級(jí)童話寓言作文01-22
編童話作文三年級(jí)05-22
【熱門】三年級(jí)童話作文11-08
三年級(jí)童話作文【推薦】11-08
三年級(jí)童話作文【精】11-08