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二年級的作文14篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級的作文 篇1
一天清晨，天剛蒙蒙亮，愛早起的一些小動物已經(jīng)在森林里玩耍了。可是，一只強壯的獅子還在草地上睡覺，它睡得可香了。忽然，從不遠處傳來咯吱咯吱的聲音，把獅子吵醒了。獅子先是一愣，然后轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是兩只小猴子在樹上邊叫邊玩耍呢。只見一只小猴子拿著樹枝的一頭，另一只小猴子拿著樹枝的.中間，還用腳夾住樹枝的尾部在蕩秋千呢！獅子生氣極了！眼睛直瞪著那兩只小猴子，張開血盆大口，吼著：請你們不要吵我睡覺！兩只小猴子裝著沒聽見，仍在玩耍。獅子上前兩步再吼：你們以后不能吵我睡覺！兩只小猴子還是不理睬，而且叫得更加大聲了，好像在說：來呀，你有本事上來呀！獅子氣惱了，背一拱，尾巴向上翹，兩腳一蹬，邊吼邊向樹那兒撲過去。只聽見啊的一聲，獅子的鼻子撞到樹變歪了。兩只小猴子一看，嚇得連忙扔下樹枝，跑到樹上躲了起來。獅子更加生氣了�？墒牵约河植欢罉�，只好無奈地回去了。
這個故事讓我懂得，以后不能夠影響別人休息。
二年級的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家玩。
在家里休息了一會兒，就到了傍晚。奶奶叫我去果園喂雞，我拿著雞食就去了，爸爸媽媽擔心我不會喂，就和我一起去了。
來到果園，小雞就圍了過來，我把雞食撒在水泥板上，小雞們一只接一只地跳上了水泥磚，就吃了起來，它們一下子就吃完了，又嘰嘰嘰地圍了過來，好像在沖著我說：“我還沒吃飽呢，再給點吃的吧�！蔽倚α艘幌�，就又撒了一大把雞食。
喂著，喂著，我想摸一下毛絨絨的'小雞。等小雞再一次吃完時，我就故意用左手一粒一粒地丟雞食，釣小雞上鉤，右手靠近小雞，準備捉小雞。等到小雞跑過來啄雞食時，我立刻捉住了一只小雞。這時，母雞用眼睛盯著我，我嚇了一跳立刻丟下雞食，放下小雞，回到了爸爸媽媽的身邊。沒想到雞媽媽會這么在乎它的雞寶寶。
小雞們吃飽了，有的在得意地梳理羽毛，有的睡在地板上，有的可能是吃累了在喘氣。有一只小雞又可愛又淘氣，它跳到雞媽媽的背上，想要它媽媽背它，可是雞媽媽把身子向上頂了一下，那只小雞就滑下來了。我和爸爸媽媽都被它們的樣子逗樂了。
小雞們?nèi)燥柫�，我們就回去吃晚飯了�?/p>
二年級的作文 篇3
高爾基說書籍是人類進步的階梯，老師說讀書可以讓我們擁有很多的學問，媽媽說讀書可以讓我擁有智慧的大腦，所以我喜歡讀書。
在學習之余，我用了短短六天的時間就讀完了一本書，這本書的名字叫《淘氣包馬小跳》。
書中的主人公有漂亮的慕容老師，有嚴肅的秦老師，有機智調(diào)皮的馬小跳，有說話結(jié)結(jié)巴巴的張達，還有可愛的唐飛和毛超。這本書講述了馬小跳、張達、唐飛和毛超，在放牛班合唱團里發(fā)生的'一些有趣的事情，這是一本沒有注音版的書，一共分了二十則小故事，我最喜歡的一則是《所有的夢想都成真》，放牛班合唱團的團員們盡他們最大的努力，贏得了五月合唱節(jié)的冠軍，他們用自己的實際行動向觀眾們證明了他們是最棒的！
這本書讓我懂得了團結(jié)協(xié)作的精神，團隊里的每一個都要互相幫助，相互配合，這樣才能取得最終的勝利。就像我們二（10）班這個大家庭一樣，每個小同學之間團結(jié)友愛，充滿集體榮譽感和自豪感，遵守小學生道德行為規(guī)范，一起提升班級素質(zhì)，傳播正能量！
讀書可以讓我們變得聰明、讀書可以讓我們增長知識，讀書可以讓我們提高寫作水平，讀書真好！
二年級的作文 篇4
今天陽光明媚，老師決定帶我們二年級去春游。
我們帶好零食，排著長長的隊伍，到達目的地———美麗又漂亮的“月芽湖”。
郊外的景色真美，令人心曠神怡。
遠處的群山披上了漂亮的綠色的衣裳；河水清清，還有許多可愛的魚兒在自由自在的快活地游來游去；五顏六色的野花綻開了美麗的笑臉；陽光照在金燦燦的油菜花上，格外金彩耀眼；柳樹也發(fā)出了嫩芽，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動......
我被野外的景色癡癡地吸引著。忽然聽到“同學們，快在這兒休息�！痹瓉硎抢蠋熃形覀�，怕我們走累了，坐下來休息，老師真心疼我們，就像我們媽媽一樣，頓時一股暖流涌進我的'心田。�。∵@是什么地方呀？就像內(nèi)蒙古大草原一樣，一望無際，滿地都是綠綠的小草，仔細看看，它們真了不起，居然從石縫探出腦袋偷看我們的美貌，我想它們一定在評論，哪個同學長得漂亮。
接下來就是吃零食啦！三個一群，五個一伙。都把各自的零食拿出來，互相欣賞，吃的就是我的好朋友――王婕妤帶的暑片了，吃了還想吃。呵呵！然后還玩了游戲：“草莓、草莓、先出這個，再出那個......”我們的歡笑聲在田野里回蕩。
今天玩得真開心，要是天天春游那該多好呀！
二年級的作文 篇5
這一天，主人正在睡覺，眼睛、耳朵、鼻子、嘴爭吵了起來。
眼睛說：“我是為主人指路的明燈，沒有我，主人便會迷失方向，所以我最有用！”
耳朵不甘落下風，說：“我?guī)椭魅寺犌迓曇�，聽到父母充滿愛意的呼喚，聽見老師充滿贊揚的夸獎，我比你有用的`多！”
鼻子不屑地瞟了一眼眼睛和耳朵，用100分貝的聲音說：“你們那能叫有用？我能幫主人吸進氧氣，排出二氧化碳，讓主人生活在這個世界上，所以我比你們不知道有用了多少倍！”
嘴掃了一眼鼻子一眼，說：“呼吸這種事我也行，更何況我還能幫主人吃到美味的食物，吸收豐富的營養(yǎng)�！白钣杏谩边@個桂冠非我莫屬！”
正當她們吵的不可開交時，主人被吵醒了。眼睛立刻向主人說明了一切，并請主人評評理，主人意味深長地說：“你們四個都有用，缺一不可，為一些雞毛蒜皮的事爭吵不是好作風，團結(jié)協(xié)作更重要�！�
于是，在主人的勸說下，這次爭吵也就曳然而止。從此，四個小伙伴齊心協(xié)力，忠心耿耿為主人服務(wù)。
二年級的作文 篇6
從前，這里有一只非常驕傲的大公雞，它認為自己是看的。
它遇到了一面鏡子。鏡子里面有一只長得和它一模一樣的公雞，它想：這只公雞怎么和我長得一模一樣？要是這樣的話，我就不是看的一只公雞了！不行，我得把它嚇走。我把它嚇走了，這樣我就是世界上看的公雞了，哈哈哈哈！”說完，公雞就晃晃翅膀去嚇唬鏡子里的.公雞。鏡子里的公雞不但沒有被嚇跑，還和公雞做起了同樣的動作。
公雞生氣了，它又想到了一個辦法，她使勁地用嘴巴去著鏡子里的公雞，鏡子里的公雞也和它一樣——使勁的啄。
這下，公雞真的生氣了，它揮動翅膀向前跑，使勁地撞在了鏡子上，“砰”的一聲，鏡子撞壞了，許多玻璃都掉在了地上，公雞的身上也全都是玻璃，全都是傷痕，疼得喔喔叫。這下，鏡子里的公雞不見了，大公雞很是高興。
過了一會兒，它的朋友來了，笑公雞太笨了。公雞不知道為什么自己笨，朋友說：“鏡子里的公雞就是你自己的影子，你打你自己的影子，你是怎么打也打不贏的�！�
公雞聽了，慚愧地低下了頭。
二年級的作文 篇7
過年的時候，我第一次吃到了水果餡的春卷，這種滋味我到現(xiàn)在還念念不忘。
當時，我正在吃年夜飯，突然媽媽跑過來，拉拉我的衣角，高興地對我說：“快去看，二姑姥在炸春卷呢！”我一聽，急忙站起身來，拔腿就往廚房奔。跑到廚房門口，我就聞到一股濃郁的香味。這味道有點像油炸蘿卜絲餅的味道，又有點像吮指原味雞的味道，但又不完全一樣。我敢肯定，這一定是春卷的香味。
來到廚房，我看到桌上已經(jīng)放好了滿滿的一盤春卷，整整齊齊，層層疊疊，還金黃金黃的，粗粗看上去我還以為是一盤金條呢！難道二姑姥發(fā)財了，今年紅包要送金條？細細一瞧，發(fā)現(xiàn)這些春卷四四方方、扁扁長長的，像一個個超級小枕頭似的，可愛極了。
我連忙抓起一個，津津有味地吃了起來�？赡苁莿傉ǔ鰜聿痪�，春卷的皮有點燙、有點軟、有點脆，吃在嘴里還發(fā)出“咯吱咯吱”的`響聲；春卷的餡水水的、糯糯的、甜甜的，還有一股淡淡的水果香味，讓我仿佛有一種頓時走進春天美麗果園的感覺。
二姑姥告訴我：春卷還有豆沙餡的、白菜肉絲餡的、蔬菜餡的，可是我最喜歡的還是水果餡的，因為這里面有香香、甜甜、暖暖的楚天的滋味。
二年級的作文 篇8
科學課上老師交給我們一個任務(wù)就是養(yǎng)蠶。老師讓我們邊養(yǎng)蠶邊觀察蠶的生活習性。終于挨到了放學，我腳底生風，一溜煙地“飛”向校門口的小店。果然一家小店里有賣蠶和桑葉。于是我買了兩條蟻蠶和一包桑葉。捧著兩條螞蟻一般大小的“小寶貝”，我如獲至寶。一回到家，我就把一片桑葉鋪在紙杯里，并將兩條“小寶貝”放在桑葉上。
我精心地飼養(yǎng)我的蠶寶寶：每天我從小區(qū)的綠化帶里的桑樹上摘幾片桑葉給我的'“小寶貝”。在我的細心呵護下“小寶貝”長得白白胖胖的，與從前的骨瘦如柴形成了鮮明對比。
有一天，一個悲痛的消息打倒了我。我的其中一條“小寶貝”被凍死了，于是我更加愛護死里逃生的那條蠶。冷了，給它鋪上了桑葉被子；太陽出來了，我把它搬到外面曬太陽。在學校上課時，心里也惦記著它，不知它餓了沒有。
一天，我發(fā)現(xiàn)我的蠶呆呆的，拿桑葉碰它，它也不吃。于是我著急起來，心想蠶是不是生病了。然后我去問爸爸。爸爸說蠶可能要蛻皮了。蠶瘋狂地扭著屁股，像在跳迪斯科。不久一層黃色的皮從蠶身上掉了下來。這時，蠶顯得筋疲力盡，休息了一會兒，蠶又開始吃起桑葉來。
照顧蠶這小生靈可真不容易呀！那父母養(yǎng)育我就更加不容易了！
二年級的作文 篇9
我用力頂著重重的泥土，使勁，使勁 ，再使勁，終于上面有一個小洞亮亮的.，我充滿希望繼續(xù)奮力地頂，“咚”我感到眼前一亮，悄悄地睜開一看：“哇，我聞到泥土的清香味！”
我每天都用力長大，吸收著陽光的營養(yǎng)，喝足雨露，我逐漸大了，整條莖很纖長，從棕綠色逐漸變成嫩綠色，我挺直身體，雙手使勁伸過去，抱住樹干，好粗糙，但挺舒服的，從此，我就和它成了最好的朋友。
在我的莖上頂端，有一個嫩綠的嫩頭，嫩頭一會兒往上 ，一會兒往下，我就一圈圈盤在小樹上，感覺涼涼，有時候一不小心碰到，我馬上打了個哆嗦，又縮回去，我的臉上被刮地痛極了，在雪天，我依舊頂著寒風，緊緊擁抱著樹干，我緊緊地繞著小樹往上爬，希望這會讓我暖和一些。
我使勁讓身體長長一些，現(xiàn)在已經(jīng)在小樹身上繞5圈了，我和其它小植物生活在墻縫里，每天蚯蚓為我們翻土，我很快樂，就算在炎夏我也冒著汗珠往上爬，在寒冬頂著雪花往上爬。
我一圈一圈繞在樹上往上爬，就像登山運動員一樣，心里只有一個念頭就是往上爬。
二年級的作文 篇10
我的好伙伴叫甜甜，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一頭烏黑的秀發(fā)，讓同齡的女孩子羨慕不已。
甜甜是一個愛思考的'女孩子。有一天，我和她一起在池塘邊觀賞荷花，看到好多只蜻蜓在水面點來點去。甜甜對我說：“同同，快看，蜻蜓點水!”我說：“那有什么奇怪的呀?我都看膩了�！碧鹛鹫J真地說：“可是，蜻蜓為什么要點水呢?”我一聽，也愣住了。“是呀，為什么蜻蜓要點水呢?難到，它想自殺嗎?”我疑惑不解。正在這時，甜甜又對我說：“你快看，它們在一起飛!”可不是嘛，蜻蜓結(jié)對在水面上飛呀飛�！翱旎丶野桑屛覀兩暇W(wǎng)上查一查這到底是怎么一回事�！碧鹛鹄鹞揖屯遗苋�。上網(wǎng)一查，我們終于明白了，原來，蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢!
還有一次，我有一道習題不會做，連忙問甜甜。她一看，說：“這道題和老師講的例題道理是一樣的，讓我們仔細分析一下吧�！敝灰娝粫䞍毫兴闶剑粫䞍涸诓莞迳纤銇硭闳�，時而雙眉緊鎖，時而托腮思考�？磥磉@道題是有點難度�！八愠鰜砹�!”甜甜興奮地對我說。這時老師走過來，看了看答案，滿意地笑了。
你說，我的好伙伴甜甜是一個多么愛認真思考的好女孩啊!
二年級的作文 篇11
上星期六，爸爸的同事送來一袋柿子，媽媽在發(fā)愁這一袋怎么處理，爸爸突然說：“送點給外婆吧�！眿寢屨f：“好的。”媽媽送給外婆一小袋后，看看剩下的柿子想出了一個辦法就是上網(wǎng)百度一下，查到了柿餅怎么做的，媽媽就下定了決心要做柿餅。
媽媽先把柿子洗干凈，再擦干，把皮削了，放到一個筐里，然后放到陽臺曬。沒有太陽就不曬，有太陽時才曬。過了好幾天，柿餅就曬成了，原來一個個黃澄澄，硬梆梆的變成了一個個黑乎乎、軟綿綿的了。我迫不及待的拿了一個嘗了一下，甜甜的真好吃。我對媽媽說：“柿餅真好吃，我下次一定要和媽媽一起做。”媽媽說：“因為你還是小學生，等你長大了就可以了�！蔽覇枊寢專骸盀槭裁�？”媽媽說：“因為柿子的皮太硬了，怕你削到手�！蔽覍寢屨f：“我明白了�！�
今天上午，太陽火辣辣的，像一個大火球在嗮著大地，我和爸爸去九堡圖書館借書。
到了圖書館，我們就到三樓，哇！這里的書真多呀！有漫畫的'、拼音的、彩圖的等等等。我們來到彩圖版這里借了七本書，我還拿了一本書名叫《獅子卡卡》的書津津有味的看了起來。這本書里面有各種各樣的童話故事，好看極了！這時，有人從我背后走過，我沒看見也沒聽見，因為這本書實在是太好看了！過了一會兒，爸爸來了，我剛剛看好這本書，爸爸問：“盧廷軒，剛才你干什么呀？”我不慌不忙地回答說：“在看書啊�！卑职挚湮艺姘�！接著，我和爸爸就一起開開心心的回家去了。
二年級的作文 篇12
人人都說最偉大、最無私、最純潔的愛是母愛，我也是這樣認為的。
一天早晨，剛開始還是毛毛細雨，過了一會兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打著窗戶，發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，她竟忘帶雨傘了，她把大衣披在我身上，頓時，好像有一股暖流涌進我的心田，這是什么？是媽媽對我無微不至的愛。
還有一次，寒風呼呼地刮著，下起了鵝毛般的大雪，我背著書包，向?qū)W校走去。而媽媽呢？媽媽嫌我穿得少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我�！皨寢�，你凍得瑟瑟發(fā)抖的，就不必管我了�！蔽覍寢屨f。媽媽則笑著對我說：“孩子，我冷點倒無所謂，可我就怕你著涼感冒�。 甭犃诉@話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來，淚水已模糊了我的視線，這時，我已淚流滿面。我感激地接過媽媽給我的衣服，對她說：“謝謝您�！眿寢寗t說：“不用謝�！�
還有一次，我得了肺炎，高燒39度，媽媽一直守在我的身旁，給我吃藥，搓酒，夜與燈都睡了，可我的.母親還在值班。我控制不住自己——哭了。淚水像小車，載著我，奔跑在母愛的跑道上。
如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母愛多么偉大啊！
二年級的作文 篇13
“感恩的心，感謝有你......”感恩是什么？用自己的實際行動去感謝，去回報那些幫助過你的人。這，就是感恩。那么我們應(yīng)該要向誰感恩？父母對你有養(yǎng)育之恩，老師對你有教育之恩......
感恩自己的父母。是他們，給了我們生命，給了我們快樂；是他們，把我們從小小的嬰兒含辛茹苦地撫養(yǎng)成人；是他們，牽著我們的小手，一步一步地，慢慢的，教我們學會了走路。但誰能想象，爸爸媽媽在你面前的笑容，是他們用多少的精力和淚水換來的？是他們用多少的青春換來的？所以，如果你的爸爸媽媽現(xiàn)在就在你身邊的話，請對他說一句：“爸爸媽媽，我愛你！”
感恩自己的老師。是他們，教會了我們認識書本上的每一個拼音，每一個漢字，以及每一個數(shù)字；是他們，告訴了我們做人的種種道理；是他們，讓我們從一個什么也不知道的小朋友長成一個懂事的`少年�？烧l又能想象，老師們在講臺上對我們的諄諄教導，是他們用多少辛苦和心血換來的？是他們用多少汗水換來的？所以，如果現(xiàn)在你的老師在你身邊的話，請務(wù)必對他們說一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩幫助過自己的人，是他們，在你不知所措的時候，幫了你一把；是他們，讓你在黑暗中，找到一絲光明；是他們，讓你在困境中，找到希望。所以，如果你還找得到那個曾經(jīng)幫助過你的人的話，那么請一定要對他說一聲：“謝謝你！”
滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報。做人最重要的基本原則，就是要——學會感恩！
二年級的作文 篇14
根據(jù)老師的活動安排，我、王舒閱、孫之遜和陳琪組成了“我愛我家鄉(xiāng)”小隊，去高淳老街感受家鄉(xiāng)之美。星期六早上八點，雖然下著蒙蒙細雨，但我依然懷著興奮的心情和爸爸來到泮池公園等候其他成員。其他成員到齊后，我們興高采烈地往老街走去。在王舒閱爸爸的帶領(lǐng)下，我們來到老街新四軍紀念館。一進門便看見一幅老大的陳毅照片掛在對面的`墻上。我和大家邊走邊參觀，我看見柜子里陳列著革命先烈們所使用過的槍、子彈盒……爸爸幫我們拍了些照片。走出紀念館后，我們一邊欣賞老街那歷經(jīng)歲月洗禮的景色，一邊拍了些照片。隨后，我邀請大家去我家玩。媽媽早就在樓上聽見我們的尖叫聲，打開家門歡迎小客人。到家后，孫之遜看見我家的鋼琴，便忙不迭地跑過去彈。媽媽說：“去樓上玩，別在下面搞得叮叮當當?shù)摹！蔽医ㄗh大家玩“打娃娃仗”。我和大家一起把玩具搬到樓上，大戰(zhàn)便開始了。我和王舒閱vs孫之遜和陳琪。大家打呀鬧呀，真開心。后來，孫之遜和陳琪要玩電腦，哎，真沒辦法。吃過午飯，他倆又像著了魔似地去玩電腦。玩了一會兒，回家的時間到了，我們依依不舍地分手了。這一天過得真帶勁，我們不僅出色地完成了老師布置的任務(wù)，還玩得很盡興。
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