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有關(guān)助人為樂(lè)的三年級(jí)作文素材
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《有關(guān)助人為樂(lè)的三年級(jí)作文素材》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
作文一：助人為樂(lè)的我（三年級(jí)/250字）
我長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛，身材偏瘦，個(gè)人不算太高，一米三五。我很聰明，學(xué)東西的速度很快，也很好動(dòng)。
我是一個(gè)助人為樂(lè)的小朋友。
有一次，我坐地鐵時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)位置坐，當(dāng)我正要坐下時(shí)，來(lái)了一位老奶奶，我連忙站起來(lái)，把位置讓給了她。
記得還有一次，我正在過(guò)馬路，看見(jiàn)路旁站著一位老奶奶，她年過(guò)花甲，看上去六十多歲，我立刻扶她過(guò)馬路，只見(jiàn)她對(duì)我露出慈祥的微笑。
又有一次，下著傾盆大雨，我正去往回家的路途中，看見(jiàn)有一位比我小一兩歲的少先隊(duì)員，他并沒(méi)有傘，我看他沒(méi)有傘，獨(dú)自一人回家，淋著雨把怎么辦？所以我就把我?guī)У囊话汛髠愫退黄鸷嫌谩?/p>
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)的我。
作文二：讓座助人為樂(lè)（三年級(jí)/500字）
在星期天，我和同學(xué)們約好了要出去玩。于是，我一大早就來(lái)到了公交車(chē)站。
上車(chē)之后，車(chē)廂里就像一個(gè)大蒸籠一樣，熱的人喘不過(guò)氣，而且人也非常的多，有的人擠的連站都快站不穩(wěn)了。這時(shí)候，有一個(gè)要下車(chē)的阿姨，她把座位留給了我。就這樣，車(chē)子在擁擠而又悶熱的環(huán)境下前行著。突然，司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)?yán)锏娜丝牡搅祟^；有的人踩到了別人的鞋子；還有的人直接倒在了別人的身上，車(chē)廂里瞬間便充滿了漫罵聲，埋怨聲
這時(shí)，上來(lái)一位抱著孩子的阿姨，那位阿姨看到車(chē)?yán)锏那榫安唤櫫税櫭碱^，整個(gè)車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)人給她讓座，有的人直接把頭扭到了窗戶外面；有的人裝作在睡覺(jué)。我想把座位讓給阿姨，可是一想：我這么小，要是站起來(lái)連扶手都?jí)虿坏�，還是等別人讓吧。就在我矛盾的時(shí)候，司機(jī)又來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，阿姨懷里的小孩子的頭一下子磕到了座位上，便哇哇大哭起來(lái)。車(chē)廂里再次響起了漫罵聲、埋怨聲、還有小孩子的哭聲�？吹竭@個(gè)情景，我站了起來(lái)，把座位讓給了阿姨。阿姨感激的看了我一眼，說(shuō)了聲：“謝謝。”霎時(shí)，車(chē)廂里面安靜了下來(lái)，人們都把目光投向我。我還聽(tīng)到有人在議論說(shuō)：“這個(gè)孩子可真懂事啊�！�
聽(tīng)到別人夸我的時(shí)候，我心里美極了。不一會(huì)，車(chē)到站了，我高高興興地下了車(chē)。
通過(guò)今天的這件事，讓我明白了一個(gè)道理，那就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
作文三：助人為樂(lè)的劉穎（三年級(jí)/250字）
劉穎是我原來(lái)的同桌,是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
她常常扎著羊腳辮，皮膚黑黑的，但是牙齒很白。
雖然劉穎學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是很愛(ài)幫助別人，還會(huì)主動(dòng)謙讓別人。
有一次，老師讓我們更正完練習(xí)冊(cè)，排隊(duì)改作業(yè)。有一位同學(xué)看見(jiàn)劉穎前面有很大的空隙，就擠了進(jìn)去。劉穎并沒(méi)有象其他同學(xué)那樣說(shuō)：“不許插隊(duì)！”而是小聲地說(shuō)：“站在這兒吧�！�
還有一回，我還沒(méi)抄完老師寫(xiě)在黑板上的應(yīng)用題，值日生就擦了黑板。我不得不向好幾位同學(xué)求助，可只有劉穎把題目借給我抄。
一天，老師改了試卷后，大家紛紛用紅藍(lán)鉛筆訂正。我的紅藍(lán)鉛筆不知去向了，劉穎主動(dòng)把紅藍(lán)鉛筆遞了過(guò)來(lái)，解了我的燃眉之急。
劉穎愛(ài)幫助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
作文四：助人為樂(lè)心情好（三年級(jí)/350字）
今天早上起來(lái)，天氣特別的晴朗，媽媽帶我去法官之家吃早飯后，就有說(shuō)有笑的前往辦公室了，在路上碰見(jiàn)了媽媽的同事__素紅姐姐，只見(jiàn)她兩只手都拿滿了菜，她在向我打招呼的時(shí)候，手里的菜突然滑落在地上了。
我見(jiàn)到后急忙跑了前去，主動(dòng)幫她揀起了掉在地上的菜，她剛剛接過(guò)菜時(shí)，一串鑰匙又掉了下來(lái)，我又幫她揀起鑰匙，我問(wèn)她還有什么需要幫忙的么？她說(shuō)：請(qǐng)你幫我開(kāi)下門(mén)就可以了。我就馬上與她一起來(lái)到辦公室前面，幫她把門(mén)打開(kāi)，姐姐高興地說(shuō)了聲謝謝，表?yè)P(yáng)我真聽(tīng)話、好懂事！媽媽也表?yè)P(yáng)我做得好，做得對(duì)！
在日常生活中，見(jiàn)到人家有困難時(shí)及時(shí)幫忙，舉手之勞就能受到姐姐的表?yè)P(yáng)，就能讓媽媽高興，讓我明白了一個(gè)道理：助人為樂(lè)，自己也能得到一份快樂(lè)，而且受助的人也能收獲一份快樂(lè)，真是兩全其美，何樂(lè)而不為呢？我想如果生活中大家都能互助互愛(ài)，那么整個(gè)世界將會(huì)是愛(ài)的海洋，將是歡樂(lè)的天空！我們的生活就會(huì)更和諧幸福！
作文五：助人為樂(lè)暖心間（三年級(jí)/450字）
媽媽常跟我說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助�！蔽乙恢闭罩鴭寢屨f(shuō)的做。
今天，管家琪阿姨要來(lái)我們學(xué)校簽名售書(shū)啦！同學(xué)們都興奮不已。吃完中午飯，大家都興高采烈地議論著：“嗨，你看我?guī)Я?00元，可以買(mǎi)好幾本呢！”“我今天一定要買(mǎi)下我夢(mèng)寐以求的《魯?shù)俺恕�。”“我要每種都買(mǎi)一本�！笨蛇@時(shí)，童佳怡卻坐在教室的一角，眼巴巴地望著我們。
我看出了她的心思，一定是忘記帶錢(qián)了。有這么有名的作家來(lái)簽名售書(shū)，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！這次沒(méi)有買(mǎi)到簽名的書(shū)，下次不知道要等到什么時(shí)候了。于是，我走過(guò)去問(wèn)：“你是不是忘記帶錢(qián)啦？”童佳怡點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩�！蔽曳置骺吹窖蹨I在她的眼眶里打轉(zhuǎn)。只要再過(guò)一秒，那眼淚一定會(huì)像雨水一樣不斷地滾落下來(lái)。我拉起她的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)Я?00元，足夠我們買(mǎi)的了�！薄罢娴膯幔恐x謝你！”童佳怡馬上破涕為笑了。說(shuō)完，我們高興地牽著手和同學(xué)們走下了樓。
擠進(jìn)人山人海的小天井，我倆都買(mǎi)到了心儀的書(shū)。童佳怡如愿以償?shù)嘏踔馨⒁毯灻男聲?shū)開(kāi)心地笑了，那笑容好像一朵美麗的山茶花。我看著她開(kāi)心的樣子，心里一陣溫暖。
花要葉扶，人要人幫，幫助別人，快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢？
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