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三年級以自信為主題寫一篇作文
摘要：我叫王思佳，今年八歲，是個屬馬的女孩子。我有一張圓圓的臉，一雙黑葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，特別有神。... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：人要自信（三年級/350字）
我叫王思佳，今年八歲，是個屬馬的女孩子。我有一張圓圓的臉，一雙黑葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，特別有神。小小的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。人們都說我是一個聰明伶俐的孩子，可有時我卻有點不太自信。比如說今天在課堂上，老師要發(fā)上次的考卷，一見這種情況，我的心跳馬上加速。我想：這次考試我可是做了充分的準備的，這次要是沒考好，我就要扣掉一顆星了。看著拿到考卷的同學有的喜形于色，有的愁容滿面，我更加忐忑不安了。忽然聽到老師喊道：“王思佳100分。”我心中的石頭也落了地，擦了擦手心兒的汗，快速走上講臺接過老師手中的考卷，班里響起一片掌聲。下課了，有同學對我說：“王思佳，你真棒！”我不好意思的說：“只要你努力學習也一定會考好的�！蓖瑢W們都說要向我學習，我的臉一下就變紅了，但心里美滋滋的。
通過這一件事也讓我知道了，人應該要有自信。只要平時努力學習了就一定會有好成績。同學們，你們同意我的觀點嗎？
篇二：走出自信（三年級/400字）
周六下午，媽媽帶我去恒隆廣場參加小模特培訓課。
到了培訓學校，已經(jīng)有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌后，把我領進了一間寬闊的教室，教室的一面有鏡子，中間還有一個舞臺區(qū)。模特老師先讓我們全部小朋友靠著鏡子站成一排，身體挺直，雙腳并牢，她說這是模特基本的動作。之后，老師讓我們從矮到高排好隊，開始做擴胸、壓腿等預備運動。做完后，老師放起了音樂，讓我們跟著節(jié)拍，邊拍手邊繞著舞臺走，接著又讓我們放下小手只用小腳走，并提醒我們走的時候不要像原地踏步那樣抬起腳來，要伸直小腿走。走了幾圈后，老師讓我們排成幾列小隊開始一個一個單獨地走，沿著舞臺的中心線走到頂端，擺一個造形停留3秒鐘后，向后轉再沿著舞臺左側走回去。走了3次之后，老師向每位家長提出了我們的缺點，大多數(shù)小朋友的缺點是眼睛沒有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點是走路時手臂擺得太大了，擺造型時又同手同腳了。老師幫我糾正后，讓媽媽回家繼續(xù)督促我練習。
今天培訓課我最大的收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
篇三：自信的鷹（三年級/500字）
動物王國里開了一所動物學校，很多小動物的父母都把它們送到這里來學習。學校里有四門課程，分別是：跑步課、游泳課、爬行課和飛行課。兔子在跑步課上的成績非常突出，在爬行課上卻表現(xiàn)平平，游泳課必須在水上游，可是兔子下了水卻游不上來，還嗆了好幾口水，到現(xiàn)在兔子一見到水還渾身打哆嗦。把它害得最慘的是飛行課，飛行課要在天上飛，兔子沒有翅膀，飛不上天，于是兔子爬上了樓頂往下跳，希望能找到飛的感覺，這種感覺雖然找到了，但卻摔斷了兩條腿，現(xiàn)在只好休學在家。鴨子在游泳課上的表現(xiàn)甚至超過了老師，飛行課它只能在離地一米的地方飛一小會兒，跑步課卻常被老師留下補課。因為鴨子的是不能彎曲的，所以爬行課它根本無法上。在動物學校，哪六課程不過關就要被留級，所以鴨子恨不得像兔子跑得那樣快，象鷹飛得那樣高，像蛇爬得那樣好。蛇的爬行成績非常優(yōu)異，游泳成績也不錯，但因飛行和跑步課拖了后腿，所以蛇也只能留級了，它常為此深深嘆息，不久就患上了憂郁癥。鷹是學校最另類的動物，它只上飛行課，拒絕上跑步課、游泳課和爬行課，校長問它為什么這樣做，鷹反問道：“我只是一只鷹，我為什么要學跑步、游泳和爬行呢？”校長一聽，火冒三丈地說：“你想不想畢業(yè)？想不想做一只全能的鷹？”
“我還是做我自己吧！”鷹說完，退了學，苦練飛行。
后來，鷹成為了舉世聞名的飛行能手。
篇四：自信的女孩（三年級/350字）
一九九九年五月十六日，一個自信的女孩出生了，這就是我——杜唯。在班上我是同學們的開心果，老師的小幫手，告訴你們一個秘密哦，我可一直是“三好學生”呢。
我酷愛鋼琴，所以幾乎全部業(yè)余時間都用在練琴和閱讀書籍上。有一次，我有首曲子總練不好，害得我又能著急又難受，只管得自己的手指不聽使，幸而有媽媽的鼓勵，平靜下了心情克服自己急躁的脾氣一個一個音符，過關，先練好右手，再練左手，最后再合手練：經(jīng)過半個月的技練習，終于一首悠揚的曲子被我彈奏出來了，成功克服困難后的喜悅，時常讓我回味，現(xiàn)在每一次流暢地彈奏這首曲子時，我都會想這段“故事”。
學校里，我是數(shù)學組長和語文組長，同學們經(jīng)常來找我問問題，搞得我美滋滋的。同學們給我取了個外號“甜心”，我有許多好朋友，但最要好的還是小狗多多，它可是只正宗的博美犬。和我一樣，都是倔強粘的小東西，有時還會要子。這就是我，一個自信的女孩，不是迷糊的陳樂彥，也不是陽光的趙葳。
篇五：我的自信心（三年級/500字）
西塞羅曾經(jīng)說過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)�！睕]錯，自信就是讓我們勇于直面一件事的“梁柱”,沒有它，就無法完成一件事。以前，我總是不敢做超越自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過一個鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手，個個都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風吹來�？煽斓轿視r，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動著，似乎快要跳出來一樣！突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想：天��！如果我把曲子彈錯了怎么辦？主持人又催了一遍，這時，我突然想起了一篇文章，《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當時的音樂學校。對!應該向這位主人公學習，充滿自信，不在乎別人的看法!
后來，我充滿著自信地走上舞臺，彈出《獻給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評委都進入這首曲子里。在復賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績!
一個人只要有了自信心，就會變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對自己充滿自信心!
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