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        • 三年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-07-22 11:19:27 三年級(jí)作文 我要投稿

          (經(jīng)典)三年級(jí)作文9篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (經(jīng)典)三年級(jí)作文9篇

          三年級(jí)作文 篇1

            “春分有雨到清明,清明下雨無路行”今天我和媽媽冒著大雨懷著好奇心來到了氣象局。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到有一個(gè)大大的顯示屏,我想肯定是用來播報(bào)氣象的。

            因?yàn)橄掠晏煳覀兊綒庀缶稚晕⑼砹艘稽c(diǎn),到三樓第一眼看見就是一件件鮮紅的我們小記者專用的紅馬甲。我也飛速的穿好馬甲排入隊(duì)伍里,在老師的帶領(lǐng)下我們紛紛下了樓。

            首先,在老師的帶領(lǐng)下我們看到了氣象預(yù)警報(bào)告器,還有模擬氣象機(jī)、許多的.探測(cè)儀器。隨后,我們進(jìn)入了會(huì)議室,大家都坐下來觀看一臺(tái)電視機(jī)的錄像,從錄像中我知道了水蒸發(fā)凝成了云、雪、雨。還觀看了有氣象局叔叔阿姨改變生動(dòng)的“氣象西游”動(dòng)畫片,從中我學(xué)到下暴雨的時(shí)候最好不要出門,如果一定要出門的話就要帶好防雨具等等,還學(xué)了沙塵暴,我們的地區(qū)是沒有沙塵暴的,一般都在沙漠地區(qū)的。之后老師問了我們?cè)S多的問題,在我們大家的踴躍回答中時(shí)間飛快的過去了。

            今天我收獲多多,知道了很多以前不知道的知識(shí),同時(shí)我也知道了想收獲到豐富的知識(shí)要用眼去觀察,用大腦去記憶,用耳朵去聆聽,用手去寫作,今天我不但玩得很開心,還從中收獲了知識(shí)。

          三年級(jí)作文 篇2

            你們還記得我嗎?我是小花。

            從前我十分美麗,人見人愛。人類都贊美我,歌頌我。我有很多朋友,小草、春雨、春風(fēng)都喜歡我。我們常常一起玩耍,在大自然母親的懷抱中幸福地成長(zhǎng)。但是好景不長(zhǎng),厄運(yùn)降臨,春風(fēng)不再溫柔,春雨不再滋潤(rùn),空氣不再新鮮。我的許多朋友都不見了,只剩下我孤零零地呆在這個(gè)被嚴(yán)重污染的生態(tài)環(huán)境中。

            我的'生命漸漸變得短暫了,顏色也不再鮮艷。我嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良,甚至將要瀕臨絕種。

            春雨沒有以前親切了,人類給她起了新名字叫酸雨;土地公公沒有以前和藹了,人類叫他鹽堿地。人類雖然更加愛護(hù)了,把我培育在溫室里,可是我很不開心,我更希望能夠自由自在地生活。

            我想對(duì)人類朋友們說:“我們生活在同一片藍(lán)天下,同一片沃土上。天空的幸福是因?yàn)樗┲簧砦邓{(lán)的衣裳;太陽(yáng)的幸福是因?yàn)樗芫`放出溫暖人間的光輝;大地的幸福是因?yàn)樗杏松鷻C(jī)勃勃的萬物生靈……而我的幸福,是能夠生活在這樣的環(huán)境中。這是我最真誠(chéng)的心愿!

          三年級(jí)作文 篇3

            有這么一個(gè)人,她一米三五的個(gè)子,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),小小的耳朵,一張圓圓的臉蛋像4月里熟透的蘋果,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這個(gè)人就是我。

            我的興趣愛好廣泛,書法、英語、跳舞等方面我都能露上一手。每次班隊(duì)課上我都會(huì)為大家跳上一段舞蹈,去年參加“陽(yáng)光少年”才藝大賽,我還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢!

            不過,我最喜歡的還是英語。媽媽同事的小孩小小年紀(jì)就到加拿大留學(xué)去了,還能講一口流利的英文,我羨慕極了。所以,我一定要好好學(xué)習(xí)英語,將來也要出國(guó)留學(xué)。

            當(dāng)然,我這個(gè)人缺點(diǎn)也是蠻多的。像馬虎、倔脾氣、愛吃零食等等。最大的`缺點(diǎn)就是馬虎。記得有一次數(shù)學(xué)檢測(cè),我三下五除二就把它做完了。沒有檢查,就坐在位置上傻傻地等下課,心里還想著這次得滿分爸爸會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我。結(jié)果,第二天試卷發(fā)下來時(shí),我傻眼了,只考了87分;丶冶粙寢尯莺莸嘏艘活D,我為我的馬虎付出了“慘重”的代價(jià)。

            這是我—一個(gè)興趣愛好廣泛但又免不了有小缺點(diǎn)的三年級(jí)女孩。

          三年級(jí)作文 篇4

            今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,老師讓我們結(jié)隊(duì)去參觀新農(nóng)村,真是高興啊!

            走出校門,往前走了幾十米,我們看到了新建成的鳳橋汽車站。老師告訴我們,這個(gè)新車站馬上就要使用了,以后要坐公交車上下學(xué)的同學(xué)可就方便多了。

            繼續(xù)往前走,我們看到一路上,綠草如茵,小草都探出了小腦袋。在小草的中間,還有遍地的野花,絢麗多彩;藍(lán)天如碧,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著幾朵悠閑的云,這一切的一切都把風(fēng)景點(diǎn)綴得那么完美無缺!走在寬闊的柏油馬路上,我們漸漸到了新農(nóng)村……

            走進(jìn)新農(nóng)村,一幢幢高大的房子映入眼簾,這些房子造型別致美觀,有的還沒有成形,有的已經(jīng)完全建好了……大家看了不禁贊嘆:好漂亮的'別墅呀!真想我家也住在這里!老師拿出照相機(jī)給同學(xué)們拍了好幾張照片,留下了這美好的一幕。

            回來的路上,我想:我們鳳橋鎮(zhèn)的發(fā)展真快啊,希望我們的家鄉(xiāng)的明天越變?cè)矫篮茫?/p>

          三年級(jí)作文 篇5

            在很久以前,村里住著一位很老的老婆婆,她沒有女兒,老伴成天都不在家,老婆婆孤獨(dú)極了。

            有一天,她向上帝祈禱:“給我一個(gè)孩子吧!哪怕他只有拳頭那么大!”忽然,門外傳來細(xì)小的聲音:“如果他只有拳頭那么大呢?”老婆婆四下張望,卻什么也沒看見。這時(shí),一個(gè)眼睛閃著藍(lán)光,手腳細(xì)得像頭發(fā)絲似的小家伙出現(xiàn)在她的手掌上。老婆婆太興奮了,把小谷粒拿在手上親個(gè)不停。小谷粒害怕的叫了起來:“媽媽,輕點(diǎn),別壓著我!”老婆婆帶著小谷粒來到了老公公的.打谷場(chǎng)?衫瞎稽c(diǎn)兒也不高興,小谷粒有點(diǎn)傷心。于是,他大聲對(duì)老公公說:“別看我個(gè)子小,可我什么事都能做得很好。我還會(huì)趕馬呢!”說著,小谷粒跳上一匹馬,頓時(shí),廠上的二十匹馬飛快地跑了起來,老公公驚呆了。

            從這以后,老公公喜歡上了小谷粒,他們過上了幸福的生活。

          三年級(jí)作文 篇6

            我,高高的個(gè)子,小小的鼻子,小小的眼睛。在眾人之中,您可以較快地認(rèn)出我來——準(zhǔn)叫我還真有一個(gè)明顯的特征呢:滿口普通話。

            “你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛表現(xiàn)自己!边@是老師和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。的確,我不否認(rèn)我是這樣的一個(gè)人。=

            遇到挫折,遇到不順時(shí),我在大家面前從來不流露絲毫情感,只愿背地里哭,藉此抹去心頭的陰霍。學(xué)習(xí)順利、諸事如意的時(shí)候,我只是一笑置之,不像其他女孩子,說說笑笑,蹦蹦跳跳,來表達(dá)自己胸中的喜悅,毫無顧忌地表現(xiàn)自己。也許這是我的另一個(gè)特點(diǎn),也許是一大缺點(diǎn)?

            我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐沉思,在自己的天地里,畫畫,看書、聽音樂。我每天都是從學(xué)校到家里“二點(diǎn)一線”式的.生活,實(shí)在枯燥無味。就像天天關(guān)在“三味書屋”之中,我多么渴望有個(gè)“百草園”啊!

            我覺得自己又像一只小小的蝸牛,無時(shí)無刻地背著重重的殼不停地爬著,爬著。我多么想去領(lǐng)略世界那美麗的風(fēng)光,享受動(dòng)人的風(fēng)情,徜徉在那充滿生機(jī)的綠林,暢游那浩瀚大海,漫游那神秘的太空……

          三年級(jí)作文 篇7

            我的電腦旁邊,有一個(gè)鼠標(biāo)墊。

            它是方的,摸起來感覺軟軟的、綿綿的。它的底色是黑色的,上面有七朵深藍(lán)色的帶著淡淡光暈的蘑菇。我想,最高的'那朵應(yīng)該是蘑菇爸爸,稍微矮一點(diǎn)的應(yīng)該是蘑菇媽媽,那五朵小的應(yīng)該是蘑菇寶寶了。七朵蘑菇緊挨在一起,顯出親如一家的樣子。

            瞅著鼠標(biāo)墊,我覺得蘑菇們又可愛又漂亮,就用指甲在鼠標(biāo)墊的背面寫上了“美麗”兩個(gè)字。

            這個(gè)鼠標(biāo)墊,應(yīng)該是鼠標(biāo)最好的朋友了,因?yàn)槭髽?biāo)在它上面,鼠標(biāo)指針指到哪兒都能做到。

            鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊應(yīng)該是電腦最好的朋友了,因?yàn)橛辛怂鼈儯娔X操作起來多方便呀。

            現(xiàn)在,電腦是我最好的朋友,因?yàn)槲颐刻於家盟鼘W(xué)英語、做算術(shù)題、寫日記……我很喜歡電腦,也喜歡這塊有七個(gè)蘑菇的鼠標(biāo)墊。

          三年級(jí)作文 篇8

            前幾天,我們學(xué)校組織了一次“恐怖”行動(dòng)——打預(yù)防針。

            得到消息后,我們班的同學(xué)表情各異,有的裝暈,有的裝哭。我表面上雖然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,但心里卻還是有點(diǎn)害怕。

            時(shí)間一天一天過去,打針的日子還是到了。我被安排在第一批,跟在前邊同學(xué)的身后,我“心驚膽顫”的走進(jìn)辦公室,看到兩位穿著白大褂的.醫(yī)生正在忙碌不停,一個(gè)負(fù)責(zé)打針,一個(gè)負(fù)責(zé)調(diào)配藥水,協(xié)調(diào)配合,忙而不亂。我問前邊的人疼不疼,他們笑著說“不疼”?粗麄儭安粦押靡狻钡男,可以感到他們?cè)谡f謊,也可能在安慰我。

            該我了,看到醫(yī)生手里又細(xì)又長(zhǎng)的針管,心里無比緊張。我慢慢坐下來,挽起袖子,緊咬牙關(guān),背過臉去,實(shí)在“不忍心”看到我的細(xì)皮嫩肉“受折磨”。細(xì)細(xì)的針管慢慢扎進(jìn)我的左胳膊,除了有點(diǎn)蚊子叮一下的感覺,并沒有想象中的疼痛。針管拔出來了,醫(yī)生夸我真勇敢;氐浇淌液螅野汛蜥樳^程和感受告訴其他同學(xué)。在我的鼓勵(lì)下,他們沒有了以前的恐懼,笑著走進(jìn)去,笑著走出來。

            從今以后,我再也不怕打針了。

          三年級(jí)作文 篇9

            “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣f的這句話好有道理。讀書可以使人進(jìn)步,在書中我學(xué)到了做人的道理。

            有一次,我在語文練習(xí)冊(cè)里遇到一道難題,我想啊想,想了很久,突然有一本書走過來對(duì)我說:“主人,你只要看了我就能知道這題的答案!蔽蚁肓讼刖湍闷饡鴣碜x,我讀啊讀,終于想到了。自從我聽了書的話,果然我的練習(xí)冊(cè)里拿了一個(gè)高分,我每次遇到難題它都會(huì)幫助我,我對(duì)書的.興趣越來越高了。

            今天星期天,我又拿著書來讀,書笑嘻嘻地對(duì)我說:“主人,陪我來玩猜謎語。”我回答說;“好的!”猜謎語開始,書對(duì)我說;“家住大海,走上岸來,太陽(yáng)一曬,身體變白,你知道這題答案嗎?”我回答說:“好簡(jiǎn)單,連小學(xué)一年級(jí)的小朋友也會(huì),答案是鹽!”書笑嘻嘻地說:“你答對(duì)了,到你問我了!蔽覍(duì)它說;“有風(fēng)我不動(dòng),我動(dòng)就有風(fēng),天熱不離手,天冷忘記我,你知道答案是什么嗎?”書回答說:“好容易啊,答案就是扇子。”我笑瞇瞇說:“你答對(duì)了,到你問我了。”書對(duì)我說;“一間黑屋,不常開窗,如果開窗,吸你進(jìn)屋,你知道這是什么嗎?”我想了想,想了好久。書向我做了個(gè)大鬼臉對(duì)我說:“主人大笨蛋,主人大笨蛋,這題的答案是照相機(jī)!

            書,讓我得到知識(shí),也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好伙伴吧,讓好書伴我們一生。

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