實用的三年級的作文(推薦)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
我有一只可愛的小化狗。是爺爺，奶奶給我買的。
這只狗長的可愛極了。一張三角形的臉上，長著一雙圓溜溜的眼睛，身上白白的.毛，很柔軟像棉花似的，毛茸茸的尾巴總是搖晃著。所以我給它起名子叫歡歡。爸爸，媽媽不在我身邊時，我別感到寂寞。爺爺，奶奶知道我自己很孤單，為了讓我開心特意給我買了歡歡。有了歡歡我很開心，天天早晨我上學的時候，他總是跟在我的左右，舍不得離開我。我放學回家歡歡就歡迎我，好像跟我說：“主人歡迎你回家！”：有時候我唱歌給它聽，跟它說話，他好像真聽懂得聽懂了似的搖晃自己的尾巴，在我面前跳舞。
我很感激歡歡，因為在我最孤單的時候，歡歡給了我歡樂。
三年級的作文 篇2
每個人都有過嘗試，當然每個人的嘗試各不相同。
比如，有人嘗試快樂學習，有人嘗試分享，有人嘗試失敗，有人嘗試成功。當然我也有過很多嘗試，我還不會去諒解別人，所以我想諒解。
有一次我在公交車上被一個抱著孩子的阿姨無意的擠了一下正當我想給她理論的時候，老媽對我說：“阿姨又不是故意的，你要學會諒解別人。
于是我開始嘗試怎么才能諒解他人呢？
有一天，我的文具盒不知是誰弄壞了，我本想告訴老師，但我又一想也許他不是故意的，他有時間時一定會給我說對不起，到了下午他果真給我說了一聲”對不起“我不是故意的`，我賠你一個吧。我便告訴他：”你也不是故意的，沒關系，不用賠�！斑@是我感覺到了快樂。
同時我還明白了一個道理！
諒解良藥，能夠醫(yī)好自己和別人的創(chuàng)傷、能夠化解人與人的矛盾、能夠拉近人與人的距離、能夠使人和睦相處，生活也會為此多一點兒鮮花和陽光。
成長中少不了嘗試，嘗試中當然也少不了成長 ，只有你去嘗試，才能體會到嘗試中的快樂，希望我們能在嘗試中快樂成長！
三年級的作文 篇3
高爾基說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯�！�
我看的第一部長篇小說叫《三國演義》。這是一部名著，也是我最喜歡的'一本書。記得有一次，在回家的路上，我津津有味的看著《三國演義》，突然聽見“滴”的一聲，把我從安靜的知識海洋帶回了現(xiàn)實世界。我往左一瞧，發(fā)現(xiàn)自己差一點被一輛大貨車撞傷了。從貨車上下來一位戴眼鏡的叔叔，他教導我說：“以后不要在馬路上專心看書，要隨時注意馬路上來往車輛。”
我因為經(jīng)歷這次了這次“事故”之后，就一直不敢在馬路上看書。一直等到回家，才從書本里拿出課外書來看。
還有一次，我因為在托管班沒有做完作業(yè)，就翻開課外書來看，結(jié)果被老師沒收啦。爸爸媽媽接我回家時，老師把書給了他們。在回家的路上，母親一直在責罵我，教育我以后不要在不合適的時間和場合看書。
我喜歡看課外書，因為有那些書，人類文明才能永不衰退。
三年級的作文 篇4
我的外公今年72歲，學識淵博。他瘦瘦的，總是一副和藹可親的樣子。外公的皮膚有一點黑，像一位在地里辛勤勞動的農(nóng)民伯伯。不過我認為他比農(nóng)民伯伯更加辛苦。不僅要輔導我和妹妹的學習，還要每天變著花樣地給我們買菜做飯。可是，他從不說一聲累。
外公非常節(jié)約，吃飯的時候一粒米都不會剩下。而且，幾乎不在外面吃飯，因為他覺得不健康也沒有營養(yǎng)。有一次，我問外公為什么這么節(jié)省，外公說：“想想當年，飯也吃不飽，覺也睡不好�，F(xiàn)在國富民強了，不是更應該保持節(jié)約的好習慣嗎?”唉，真拿我親愛的外公沒辦法。
外公是退休的國家高級工程師，功績非常高。他年過古稀卻依舊不斷的在努力學習，把每一件事情都做到更好。他特別有耐心，在學習上不但堅持，還很聰明。他的記憶力非常的好，我遇到不會的題目，只要外公稍加點撥，一切就沒問題啦。外公的數(shù)學、英語都很棒，英語全是靠他自己自學出來的。外公就像是我的.家庭老師，輔導我寫作文，教我讀英語。
外公喜歡讀書。雜志、文學、醫(yī)學......他樣樣都愛看�？磿耐瑫r還堅持寫讀書筆記。就連每一期的《養(yǎng)生堂》他都會仔細認真的把重點記錄下來。有一次他看新書入迷了，外婆叫了他好幾次都沒有聽到，真的是入了迷。
如果我是小船，外公就是茫茫大海上的燈塔;如果我是路燈，外公就是日夜陪伴守候我的點燈人。外公在我的身邊鼓勵我，督促我是我前進的動力。
我愛你，我的外公。
三年級的作文 篇5
我是一個調(diào)皮的孩子，總有這樣那樣的鬼點子。我愛動腦動手，做一點小發(fā)明創(chuàng)造。記得學習到愛迪生發(fā)明了電，給人類帶來了光明，我覺得他是那么的偉大。那時，在我的`心里最大的愿望，就是長大了當一名科學家。
于是，為了這個目標，我一直很努力。記得上一年級的時候，我就想當上班長，可是沒能如愿。因為我膽小，老師讓我們做自我介紹，誰第一個上誰就是班長，結(jié)果我害怕，最終也沒有成為班長。到了二年級，我還是想當班長，結(jié)果還是不容易，不過我多了個愿望，就是想要一個滑板。記得那時吧，媽媽說只要期末考試能考出雙百分，就獎勵給我�？墒且驗槲业拇中拇笠猓坏昧艘粋�一百分，所以愿望沒有達成。雖然沒有達成，不過我會繼續(xù)加油的。
今年是三年級了，我的愿望更多了。我想要點讀機；我希望有一架遙控飛機和陀螺；我的鋼筆字寫得不好，還想要一只好鋼筆。剛好，前幾天姑父來了，給我?guī)砹诉b控飛機和閃光陀螺；爸爸為了讓我學好英語，給我買了點讀機；媽媽送給我了新鋼筆。我很開心，很滿足。
我還有很多的愿望，只是成為科學家的愿望一直沒有變，爸爸說：“當科學家不容易�。∫煤脤W習，并且要學好每一門功課考上大學�！卑职謰寢屜Ｍ易鲆粋�聽話的好孩子，要為了自己的愿望好好學習。我在心里默默地想，我會不斷努力的！
三年級的作文 篇6
不知今天是為什么？我變成了動畫片里的馬丁，他每天都會變成一些奇怪的人，今天我就變成了一位魔術師。
我正要去表演魔術時，我的.肚子又開始作對，今天家里沒人，沒有人給我做早飯。突然我想起我可是魔術師，我可以變魔術�！疤祆`靈、地靈靈，顯靈顯靈快顯靈。變！”過來一會兒，一塊面包和一杯牛奶展現(xiàn)在我眼前，我?guī)卓诰统酝炅耍缓笞掀囎吡恕?/p>
當我到魔術館時，我停下了腳步，心想：我一個小孩，怎么可能給大家表演魔術？但大家都很想看表演，我就走了進去。當我走上臺時，觀眾們都熱情地喊著：“熊程榆！熊程榆！”主持人走上路臺，他說：“現(xiàn)在有請偉大的魔術師熊程榆為我們帶來表演，大家掌聲歡迎！”然后臺下響起了雷鳴般的掌聲。我先拿出一頂帽子，再拿出一個箱子。我問大家：“把一只兔子放進箱子需要幾步？”“三步！”大家異口同聲地說。“錯！需要四步，第一步我要把兔子變出來”這時臺下響起了笑聲。接著我把兔子變出來，再放進箱子里，然后我念一下口訣：“一二三四五，等得好辛苦。小兔有幾只讓我數(shù)一數(shù)。”頓時，成千上萬的小兔變了出來，臺下又是一片歡呼聲。
演出結(jié)束了，我回到家中，這時我已經(jīng)變成了正常人。我很期待明天我會變成什么。
三年級的作文 篇7
“鄉(xiāng)下”一年四季都披著不同的衣裳，換著不一樣的面貌。
“綠衣裳”一春
瞧！春姑娘來到了大地，柳樹抽出了嫩芽兒，小草悄悄地探出了小腦袋，打量著這個世界。小溪唱著歡歌“叮叮咚咚”，小魚兒躍出水面……，大地到處一片生機勃勃的景象。
夏
夏天到了，火辣辣的太陽烤著大地，一串汗珠摔下來，“吱”的一聲，變成一道白氣，不見了蹤影。空氣悶得發(fā)慌，樹上的知了不停地叫：“熱死了，熱死了�！惫凡煌５耐轮囝^，柳樹也無精打采，而這時人們在河里游泳，摸魚，捉蝦，有趣極了……。
“黃衣裳”一秋
秋天來到大地上，摸一摸蘋果，立馬紅透了臉，又摸一摸香蕉，香蕉變成金的了，散發(fā)著淡淡的清香。收割機“隆，隆，隆”的唱著歡歌，歡歡喜喜地開進了稻田里，不停地吃著稻子，一粒粒金黃的谷子裝了一袋又一袋。到處一片豐收的景象。
“白衣裳”一冬
龍伯伯給大地披上了白衣裳，給小麥弟弟蓋上了白被子，小麥弟弟想：“�。『门��！睎|婆婆又給果樹戴上了白色的.頭巾，果樹想：“我的頭巾應該很漂亮吧！”一群小男孩在雪地里打雪仗、堆雪人，快活極了�！�
鄉(xiāng)下的秋天很漂亮，對吧！
三年級的作文 篇8
我們生活在一個科技，網(wǎng)絡急速發(fā)展的時代�！叭斯ぶ悄堋币讶豢梢粤腥肽甓雀哳l詞匯的行列中。每當這樣的字眼出現(xiàn)在報紙的頭版，似乎總能引起極大的關注與轟動，不僅是因為人們迫不及待地想要一睹這科技最新的風采，更是因為它驚人的自主深度學習能力下是一種與人類截然不同的思考方式————不帶任何感情色彩。
人類與人工智能的思考方式，由此成為一個熱門議題。在我看來，我更偏向于前者。
思考是一種體驗的證明，有哲人說過：“我思，故我在”。而讀書正是思考的一種有效途徑。王國維有“治學三境界”一曰望文生義；二曰深入理解；三曰舉一反三。而后兩重往往是建立在思考的基層上。對書的思考抓住你腦中一閃而過的.**的最好辦法。當你反復咀嚼*口意味，思緒也愈發(fā)清晰，而此時的思考將會成為長久的記憶。不僅讀書，我想任何事情都應以思考作結(jié)束。方能凸顯體驗的意義與成效。
思考是一次感情的進發(fā)。一件新聞事件的發(fā)生往往伴隨諸多的聲音。如果其中也有你的，便能理解。在思考中，我們建立屬于自己的價值觀。我們體會由內(nèi)心深處發(fā)出的贊嘆，同情，憤慨等情感。也許并不全面也微不足道，但這些獨一無二的感情是我們的思考更溫暖、更具人情味。
思考是一個想象的源泉，當疑問豁然開朗時，我們或許會進入思考的更高境界。會在開放式的結(jié)局后用思考填補作者留下的無窮無盡的想象空間，描繪出自己眼中的故事，這便是想象的樂趣所在。所以文章最后的那一處留白總是精妙所在。
人與動物，現(xiàn)在或許還要加上人工智能了，最大的區(qū)別在于其思考。充滿感情，帶有道德判斷的思考。正如庫克所說：“人工智能學不會人類的思考，但人類能像人工智能一樣。人類的思考是多么寶貴的工具，多么有力的武器�。∪欢絹碓蕉嗟娜藗冎鲃臃艞夁@一獨有的能力。幼時，我們思考是為建立起價值觀，而長大成人之后，我們留給思考的時間卻是越來越少，當然可以說是不斷加快的生活節(jié)奏，和更重的壓力，如同一個個包袱壓到我們的肩膀是。最終不堪重負。只得丟棄手中原有的東西。其中就有那最沉重的一個——思考。我不認為這就是全部的原因，更多的其實是主觀上的放棄。
或許是我們養(yǎng)成的慣性思維，使思考變得麻木，或許是曾經(jīng)自己思考的結(jié)果得不到認同和鼓勵，使思考變得困難重重；又或許是更愿讓大腦得到一份休憩，使思考變得遙遠……不論何種原因，這都是件多么讓人惋惜的事啊。
思考的力量是強大的，是可以成為前進路上的一盞指路明燈；那一抹光亮足可以驅(qū)散心中的困惑，疑慮；那一抹光亮足可以引領我們走向更加廣闊的彼岸；那一抹光亮足可以成為不可或缺的生命之光。所以從今天開始，重拾思考吧，讓那一道光照進來。
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