實(shí)用的三年級(jí)作文必備3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我們現(xiàn)在用的筆有很多缺點(diǎn)，筆芯用完了要換新的，很麻煩。我想發(fā)明一支多功能的神筆。
我發(fā)明的筆是用特殊材料做的，它小巧輕便，掉在地上也不會(huì)摔壞，筆帽頭頂有幾個(gè)微型按鈕，按鈕有許多功能，下面我就來為大家介紹一下吧！
第一種功能是變廢為寶：它的筆芯用不完。因?yàn)樗梢园殃?yáng)光和空氣中的灰塵轉(zhuǎn)化為 筆芯，所以它是一支既節(jié)能又環(huán)保的`神筆。
第二種功能是規(guī)范寫字：當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)它會(huì)亮起紅燈，還會(huì)大叫：“小笨蛋，寫錯(cuò)字了”；字寫的不好時(shí)，筆尖還會(huì)縮回，直到你寫好為止。
第三種功能是心靈感應(yīng)：當(dāng)你感覺很累時(shí)，按下按鈕，它會(huì)馬上放出你喜歡聽的歌曲或講笑話，讓你放松心情。
有了這種多功能的神筆，不但學(xué)習(xí)起來方便，而且還會(huì)減輕煩惱，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓這種多功能神筆早日出現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)座落在嫦娥江畔的一個(gè)小村莊，那里沒有寬闊的馬路，沒有閃爍的霓虹燈，也沒有車水馬龍的喧鬧。但在我心中，它有其獨(dú)特的美。
春天，樹木抽出新的枝條，小草從地下探出腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。田野里，農(nóng)民伯伯有的在播種，有的在耕地……一派繁忙的春耕景象！
夏天，樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，蟬熱得不停地叫著“知了，知了”。鄉(xiāng)親們有的在田里除草，累得汗流浹背；有的在大樹下乘涼，聊著家常。
秋天，是收獲的季節(jié)。果園里，柿子樹上掛滿了“大紅燈籠”，石榴裂開一條縫，露出了它那晶瑩剔透般的“牙齒”，一個(gè)勁地沖鄉(xiāng)親們傻笑。田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，火紅的高粱像夜間燃燒的火把，玉米棒子露出了一口整齊的'牙齒。農(nóng)民伯伯收的收，割的割……一派歡樂的秋收景象！
冬天，空中飄著鵝毛大雪，地上，樹上，屋頂上全是雪，一片白茫茫的，成了孩子們玩耍的小天地。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗……處處回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的美麗景色。
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)周末，老師讓我們做一張樹葉拼圖——就是把樹葉貼在一張紙上，繪成一幅畫。
早上，我獨(dú)自上山摘了一籃子五花八門的樹葉�；氐郊�，我拿出一張彩紙，開始做了。
剛開始我用樹葉做了一個(gè)小鳥的.模樣�？墒�，不到中午樹葉就枯萎了。我想了又想，怎樣才能讓樹葉不枯萎呢？但是我怎么也想不出辦法來。就在我發(fā)愁時(shí)，我的好朋友來了。她見我愁眉苦臉的，問我怎么了。我把煩惱告訴了她。
她笑著說：“這還不簡(jiǎn)單，讓我來幫你吧！”
接著，我倆又拿出一張彩紙，把剩下的樹葉一片一片精心的貼上去；然后，在樹葉上滴幾滴水；最后，只要用膠布在樹葉上貼好就大告成功了。
第二天，我起床一看，樹葉拼圖果然沒枯萎。
俗話說得好“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰阌眯娜プ�、努力去做，就一定會(huì)成功。
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