游三年級作文錦集(4篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的游三年級作文4篇，歡迎大家分享。

游三年級作文 篇1

　　今年四月的一個星期四，我們全班同學在體育老師的帶領下去薈萃湖春游。

　　進入薈萃湖公園，一路上，我們一邊走一邊看。我看到：一片片的小草披上了綠裝，一棵棵樹苗吐著新綠，萬物復蘇。五顏六色、姹紫嫣紅的花兒競相開放。多美麗的春天呀！

　　我們來到薈萃湖邊，我被美麗的梨花吸引了，便走近仔細觀賞。梨花一朵緊挨一朵，爬滿了整個枝頭，好像是爭先恐后地展開艷麗的花朵讓我欣賞似的。梨花有五瓣，每一瓣都有手指那么大。似一顆顆星星墜掛樹梢，又似五個調皮的娃娃在一起嬉笑打鬧。花蕊鑲嵌在花的中間，像三個被縮小的櫻桃，坐在那軟綿綿的`五星床上。聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。舒服極了，讓人心曠神怡。

　　這時，我看見了一群蜜蜂，它們振動著雙翅，在各朵花之間左右穿梭，全然不顧旁邊我這個龐然大物的存在�？�！其中一只小心翼翼地鉆進一朵花的花蕊里，將后半個身子與一小雙翅膀露在外面，不停地扭動著，過了一會時間，它緩緩鉆出來，也不顧得休息，就立即又飛到另一朵花上，繼續(xù)鉆了進去，重復原先的動作，一遍又一遍，一遍又一遍，樂此不疲，仿佛這是一種快樂，看著它那孜孜不倦的左右穿梭的身影，我想起了羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”。

　　這一天的春游，我和同學們都玩得可開心了。

游三年級作文 篇2

　　國慶假期，我來到了向往已久的桂林，聽說“桂林山水甲天下”，果然名不虛傳。置身桂林，四周都是連綿起伏的山巒，光陽朔就有2萬多座山，喀斯特地貌造就了桂林秀美的山形，馳名中外的九馬畫山就在這里，它讓我感受到了大自然的神奇。我乘著游輪沿漓江順流而下，明凈的江水如同一條碧綠的綢帶，纏繞在群山萬壑之間，江水輕緩，江底的水草、魚兒和卵石清晰可見。

　　我還游覽了冠巖和銀子巖，冠巖洞內布滿了石筍和石鐘乳，有的已經連接在一起，形成了支撐洞頂的'巨大石柱，洞內有一條暗河，我們乘著小船在漆黑的河面上航行，就好像是在探險。桂林真是一座值得再次游玩的城市！

游三年級作文 篇3

　　“把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”播音機里又唱起了這首“真心英雄”，不禁讓我想起了上個星期發(fā)生的一件事。

　　那天，媽媽說：“夏天就要到了，去學個游泳吧。”于是，我們在富華報了游泳班。

　　我們先在岸上做熱身運動，防止在水中發(fā)生不適。我下了水，水都到我脖子了。我的心怦怦直跳，生怕栽倒在水里。第一節(jié)課我們要學習憋氣。教練先給我們做了個示范：首先深吸一口氣，再把頭放進水里;之后再把雙腳抬起來，整個人浮在水面上。這就是一個完整的憋氣動作了。我做了一遍，教練說我做得很好，就讓我給媽媽和妹妹做示范，我心里樂滋滋的.，像吃了蜜那樣甜。

　　回到家后，我渾身酸痛，不想上了。媽媽說：“你要是想做好一件事情，無論成不成功，堅持是最重要的�！甭犃藡寢尩脑�，我下定決心，一定要把游泳學會!

　　接下來的幾節(jié)課里，我按照教練的要求去做�！笆�、翻、蹬、夾”反復練習著這些動作�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在第四節(jié)課里，我終于學會了游泳。

　　這件事告訴我，不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

游三年級作文 篇4

　　7月16日下午，我們一家七口還有舅舅的朋友一起來北京三日游。

　　第二天早上，舅媽在睡覺，舅舅和他的朋友去辦事，我、爸爸媽媽、外公外婆就一起去北京故宮游玩。一從地鐵站出來，就看到了那高大、雄偉的天安門，天安門大部分都用鮮艷的`紅色組成，像一塊巨型的朱紅色石塊。走進去就能看到天安門城樓和端門，這些都過了后就到了故宮的首門——午門了。聽爸爸媽媽說，午門是皇帝執(zhí)刑用的，經常說“拖出午門斬首�！蔽冶牬笱劬φf了聲哦，心里卻非常驚嘆：原來午門是這么用的呀！繼續(xù)向前走則是金水橋與太和門，再走就是太和殿了，我發(fā)現太和殿中間兩條刻龍的路是封閉的，心中正有疑惑，不料外公開口了告訴我：“這里是只有皇上才能走的路，所以封閉了�！蔽倚闹械慕Y才打開。整個故宮之旅讓我印象最深的就要數那珍寶館了，珍寶館共有五個分館，里面分別藏著皇上的奇珍異寶。我最喜歡第五個館了，里面幾乎全都是一塊塊巨大的玉石，絕對可以算做是無價之寶！正當我們一塊塊仔仔細細的看過去時，我突然發(fā)現了一塊比我兩個人加起來還要高的巨型玉石，上面全都刻滿了人。

　　故宮玩過了，我們就準備出發(fā)去頤和園。

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