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三年級作文300字5篇【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文300字 篇1
現(xiàn)在的鞋子只是美觀、透氣，而未來的鞋子則是多功能的，讓我給你介紹一下吧。
功能一：有噴氣系統(tǒng)。如果你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，穿上這雙鞋子就沒問題了，因?yàn)檫@雙鞋子裝有噴氣系統(tǒng)，只要你跺一跺腳，鞋子就會帶你飛起來，而且不用擔(dān)心撞到大樹啊、汽車啊什么的，因?yàn)樗L有一雙眼睛：超小型雷達(dá)，他可以探測到一百米以內(nèi)的障礙物，自動繞開，這樣你就安全了。
功能二：有透氣功能。很多人穿鞋沒幾天鞋就臭氣熏天，而未來的'鞋里藏有換氣的裝備，只要鞋臭了，馬上換成新鮮空氣，把臭氣釋放出去，這樣腳就不臭了。
功能三：能變顏色。我們玩捉迷藏時(shí)，有的人偽裝的很好，可是腳沒藏好，露在外面，就被發(fā)現(xiàn)了。這雙功能鞋能和周圍的環(huán)境融為一體，比如周圍是草坪，它馬上變?yōu)榇渚G色；周圍是森林，它就變?yōu)樽厣途G色；周圍是皚皚白雪，它就變成白色。
怎么樣？很好吧！什么？你想要！等我發(fā)明出來再免費(fèi)送你一雙！
三年級作文300字 篇2
兩只小狗熊笨笨和愚愚在樹林里玩耍。
他倆找到了一個大大的甜瓜。這個甜瓜真好：圓圓的，白白的，潤生生，水靈靈，讓人一看就饞涎欲滴。這兩只狗熊得到甜瓜以后，為怎樣分均勻發(fā)愁了，這個甜瓜是他倆同時(shí)發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該得到的一樣多，誰也不能多要。
這時(shí)候，狐貍大嬸正好走到這里，就說：“好孩子，不要發(fā)愁，來，大嬸給你們這兩個好孩子把甜瓜分均勻�！眱芍还沸芤宦犔美�，連聲說：“謝謝狐貍大嬸，謝謝狐貍大嬸！”
狐貍大嬸拿過那個甜瓜，一掰兩半，可是一塊大，一塊小。
“不行，這塊大，這塊小！”笨笨指著甜瓜說。
狐貍大嬸一笑，對準(zhǔn)那塊大的.狠狠地咬了一口。
“不行，這塊又大了！”愚愚又嚷了起來。
就這樣，狐貍大嬸一口一口的吃著甜瓜，甜瓜越來越小，最后剩下核桃大小的兩塊了，兩只狗熊才說：“好了，這會一樣大了�！�
笨笨和愚愚很滿意了，高興地把兩小塊甜瓜吃了。
三年級作文300字 篇3
清晨，我聽到露珠在它的樹葉搖椅上滾來滾去的聲音。柳樹貪婪的允吸著營養(yǎng)的聲音，它要長啊長，長成一座綠色的棚帳。燦爛的陽光撫摸著大地的聲音，小螞蟻背著一大顆米粒的號子聲。
傍晚，我聽到蒲公英鋪開它柔軟的小床的聲音。太陽慢慢落山的`聲音。月亮悄悄爬上來的聲音。晚霞愉快的歌唱的聲音，它是那么燦爛，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又像一個小姑娘歌唱時(shí)羞紅的臉。
當(dāng)夜色漸深了，我聽到曇花靜靜開放的聲音。一座高塔在風(fēng)中輕輕搖擺的聲音。一棵小松樹不肯睡覺，慢慢隨風(fēng)歌唱的聲音。當(dāng)然還有一只玩累了的小松鼠睡覺時(shí)發(fā)出的鼾聲。
這個世界上的好聽的聲音還有很多很多，只要我們用想象的翅膀，用一顆長著耳朵的心靈，你就會發(fā)現(xiàn)我們這個世界的聲音是那么豐富、那么美妙。
三年級作文300字 篇4
我喜歡荷花，喜歡她那出淤泥而不染的品質(zhì)，現(xiàn)在我就來介紹她吧！
荷花很美，她有著顏色各異的花瓣，紅的如火射八方，嫣紅似火；白的潔白無暇，冰清玉潔……假如從遠(yuǎn)處看，人們就會誤以為紅荷花，是一團(tuán)熊熊烈火，在青翠欲滴的荷葉上，燃燒著，在一陣拂面而過的微風(fēng)中，盡情舞蹈；那些貪財(cái)?shù)娜藗�，看到了白荷花，便以為她的花瓣是白玉，她的花蕊是金光閃爍的黃金，可是摘到手，卻傻了眼……
在花蕊的中央，孕育著美麗的小蓮蓬，這時(shí)候，小蓮蓬還是金子，但是，時(shí)間一晃而過，花瓣凋謝了，但小蓮蓬長大了，變成了“翡翠”，中央有著一個個“碧玉珠子”，這些“珠子”有著堅(jiān)韌的皮，密不透風(fēng)的包裹著一些白色的`、軟乎乎的東西，沒錯，這就是蓮子，它具有清火的作用，大家可要多吃喲！
聽了我的介紹，您是否也喜歡上了蓮花？
三年級作文300字 篇5
賽跑結(jié)束，烏龜整天哀聲嘆氣。為呀？他在次比賽中失敗了。其實(shí)奇怪的，不兔子了“驕傲等于失敗”的嗎？可烏龜卻覺得太丟臉，天老是想不開。
“龜兄，別老愁眉苦臉的，找一找失敗的原因吧。” 蜥蜴對他說。
“失敗的原因是呢？”烏龜不解，無奈地問。
蜥蜴略加思考，不緊不慢地說：“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上，找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了負(fù)擔(dān)！你不看電視呀，學(xué)學(xué)生都在減負(fù)呢？”
“是��！我咋就沒呢？”這只無知的.烏龜，聽的有點(diǎn)糊涂了。
“我看，你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當(dāng)務(wù)之急呀！”
“蜥蜴賢弟，你說得很有道理！你的！就照你的建議辦�！�
說減就減。烏龜請來了銅頭鐵臂的螃蟹們，幫減負(fù)——摘掉龜殼。一會的功夫，烏龜真的減負(fù)了
烏龜脫去了沉重的外殼，，他已絲毫勇氣參加比賽了。成天地躲在家里，連門都出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這無知的代價(jià)……
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