(集合)三年級(jí)作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)作文300字 篇1

　我家有一群“蟲”，每條“蟲”都與眾不同，各有特色。

　　老爸是網(wǎng)蟲。每天我一回到家，首先看到的就是網(wǎng)蟲老爸坐在電腦前瘋狂地打游戲。我走上前去，說：“老爸，麻煩你現(xiàn)在能從網(wǎng)絡(luò)中退出嗎？”他抬頭看看我，口中念念有詞：“糟糕，敵方英雄已經(jīng)攻入我方陣地，得趕快去援救！”說完，他又低下頭去，專心致致地玩起電腦來(lái)。我郁悶地說：“現(xiàn)在又是靜音模式……”我看看老爸，他像是沒有聽到我的話似的，繼續(xù)興致勃勃地玩。

　　我是書蟲。每次放學(xué)回家做完作業(yè)的時(shí)候，我就拿出一本課外書，津津有味地看起來(lái)，這時(shí)候媽媽就對(duì)我說：“嘿！小同志！吃飯了！”我不說話，媽媽就一把奪過我手中的`課外書，我像是丟了魂似的大聲喊：“還給我！還給我！”媽媽一字一頓地對(duì)我說：“給—我—吃—飯—去—！”我知道母老虎又要發(fā)威了，只好乖乖作罷。

　　老媽是懶蟲。一到早上，她就拿著手機(jī)，躺在床上玩手機(jī)。有一次，我對(duì)媽媽說：“您老都躺這么長(zhǎng)時(shí)間了，就不知道運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒?jiǎn)�？”媽媽�?duì)我擺擺手說：“不管怎么樣，都是躺著最舒服。”

　　這就是我的一家，一個(gè)幸福的“蟲蟲之家”。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己非常想要的東西，也許是幻想，也許是愿望，也許是物品，而我想要的是一對(duì)翅膀。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到北京，飛到天安門城樓，去看看美麗的'天安門廣場(chǎng)；飛到八達(dá)嶺，去瞧瞧雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到泰國(guó)，去幫爸爸干活，讓他不要太累，早點(diǎn)休息。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到香港，去“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”、“美食天堂”、“旅游勝地”去吃、喝、玩、樂。還要圍繞整個(gè)香港飛一圈。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到北極，去看看北極熊，摸摸它，抱抱它，坐在它身上玩騎大馬。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到南極，去和企鵝交朋友，和它們一起玩耍。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到巴黎的埃菲爾鐵塔，去那兒看看塔有多高，看看那兒有好美！

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要飛往世界各地！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　在我童年記憶的小河中，有許多彩色的浪花，最美的那一朵是我小時(shí)候堆雪人的.事了。

　　那時(shí)候我夢(mèng)想著能和媽媽一起，推出一個(gè)既漂亮又好看得公主雪人，可后來(lái)差點(diǎn)被我用鏟子破壞掉了。這件事給我?guī)��?lái)的樂趣至今不忘。

　　記得有一年冬天，我寫完作業(yè)，提議和媽媽一起堆公主雪人，媽媽很高心的答應(yīng)了我的建議。于是我們各自分工起來(lái)。

　　我在樓上做著雪人裙子上的小花朵，而媽媽卻在樓下堆雪人。做完小花，我跑樓下一看，媽媽的雪人都快堆完了，我豎起大拇指跟媽媽說：“媽媽，你真棒！”

　　我興高采烈的圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈，只聽“哎呦”一聲，我摔了一跤，我的屁股被摔的開了花，我想，如果我再摔一跤的話，我的屁股就百花盛開了。

　　不說了，還是專心堆雪人吧，我剛要堆，就又不小心用鏟子把雪人的裙子給鏟掉了一小塊，不好，我趕緊抓起一把雪，乘著媽媽沒注意，補(bǔ)上了那一塊。還好，沒有被正在堆雪人的媽媽發(fā)現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)了，那我的屁股就真要百花盛開了。

　　小朋友們，我粗信，你們一定也有童年的趣事吧，那還等什么呢？趕快拿起筆把它們記錄下來(lái)吧！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　秋天給我的印象總是最美的。它不像夏天那么耀眼，反而像一位慈祥的母親撫摸著我們。

　　秋天給我的印象總是最美的。看，綠色的葉子已經(jīng)變得褪色了，黃綠交接的。只有傲然挺撥的松樹戴綠帽，穿綠衣。田野里的稻谷被風(fēng)娃娃撓的笑彎了腰。楊樹柳樹的葉子被吹得落到了大地媽媽的懷里，像一只翩翩起舞的蝴蝶。

　　秋天給我的印象總是最美的。早晨，我被這位慈祥的母親給叫醒了，跟著一群嗡嗡的蜜蜂來(lái)到了豐收的果園。一陣陣芬芳撲鼻的味道迎面向我走來(lái)，我真想把樹上的.水果一個(gè)個(gè)摘下來(lái)品嘗。當(dāng)我正要摘青桔的時(shí)候，看到了一個(gè)木牌上寫著：橘子未成熟，請(qǐng)勿品嘗。我立刻收回了我的手。

　　秋天給我的印象總是最美的。在田野里，我和表妹一起做風(fēng)箏。我拿出紙和畫筆，表妹找來(lái)一把剪刀和一些細(xì)葦，我們便精心做起風(fēng)箏來(lái)。我并不希望我們的風(fēng)箏有多么精致，只要我們的滿意，就是好風(fēng)箏。

　　秋天，美麗的秋天，我比去年更愛你，我希望明年的秋天更美麗。