三年級的作文300字[集合4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文300字 篇1

　　我看見過高雅的牡丹花，觀賞過那色彩豐富的菊花，欣賞過這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學�；▔�中的山茶花。

　　我們學校的山茶花種在兩棟教學樓的中間，它們都是紅色的，遠遠望去就像一片紅海，美麗極了。走過看一看，它們有的躲在葉子后面，像害羞的小姑娘，又像在跟我捉迷藏；有的`還是花骨朵兒，像一個小寶寶，又像一個朝著天的小鈴鐺；還有的全開了，紅艷艷的，像一團火焰，又像是一個小精靈，可愛極了。清晨，山茶花的花瓣上有許多露珠，顯得格外有精神，今晚，山茶花在朝陽的映照下，美得令人陶醉其中。

　　每一朵山茶花里都點綴著黃色的花蕊，外面還有青綠色的葉子襯托著，十分清雅。每次我早晨來的時候，總要去看看那山茶花，撫摸著它，我竟著迷了，忘記了一切事情，心里只有它了。

　　我愛山茶花，它是春天的第一抹紅，我愛山茶花，它把學校變得生機勃勃，充滿活力。

三年級的作文300字 篇2

　　這盆吊蘭可真漂亮呀！你看它全身都是碧綠碧綠的，就像一位穿了一身綠色衣裙的少女。它的每一條枝葉都是一順兒向下垂著的，真像一個害羞的小姑娘。更惹人注目的是它的葉子鮮嫩而富有光澤，簡直是翠色欲滴。一陣風從窗口吹進來，每片葉子都在顫動，就像碧綠的海洋中漂動著的一艘艘小船，又像仙女們在翩翩起舞。我很喜歡這盆吊蘭，常常去關注它。媽媽對它更是照顧有加：澆水、施肥、曬太陽……在媽媽的照看下，吊蘭長得生機盎然。我禁不住問媽媽：“吊蘭什么時候才會開花呀？”媽媽笑呵呵地說：“只要你用心照顧，耐心等待，它就會把最美麗的`花兒展現出來。”終于有一天，我發(fā)現吊蘭中間有一些白色的小東西，就像撒滿天的小星星。仔細一瞧，原來是一朵朵小白花呀！吊蘭的花兒雪白雪白的，花蕊金黃金黃的，整個屋子里都彌漫著淡淡的吊蘭花香。

三年級的作文300字 篇3

　　這學期，我們換了一個新的美術老師——楊老師。他個子高高的，鼻子挺挺的，一雙眼睛炯炯有神，還有一撮短短的'山羊胡子，像一個藝術家。

　　從幼兒園中班起，我就在楊老師家學畫畫了，因此，我特別了解楊老師。有一次，我在楊老師家學畫畫，剛畫到一半，他的兒子小豆豆光著身子上來了。楊老師用眼睛惡狠狠地盯著小豆豆，小豆豆還渾然不知。楊老師快步走上前，一把抓起小豆豆，大聲說：“你要我把你打包扔下去喂小狗嗎？”我們哄堂大笑。過了一會兒，調皮的小豆豆又來了，楊老師拿起“江南春大酒店”——一方鎮(zhèn)紙朝小豆豆的屁股嚇唬了幾下，“你想讓屁股開花嗎？”楊老師說�！安幌�。”小豆豆站起來嬉皮笑臉地說，“討厭�！彼�只好乖乖地小樓玩小汽車去了。我們捧腹大笑，肚子都笑破了，直到楊老師說“開工”，我們才停下來。

　　楊老師的課堂就是這樣笑聲不斷，他就是這樣一個風趣幽默的人，我很喜歡他。

三年級的作文300字 篇4

　　在我的記憶里，珍藏著一件令我非常感動的事，每當想起這件事，一份感激之情就涌上心頭。

　　那是我上三年級的時后，一個冬天的早晨，我起床晚了一點，就急匆匆地趕到學校。在上完第一節(jié)課后習慣性看了看課程表，突然看到第三節(jié)課是寫字課，而我卻沒有帶鋼筆，便心急如焚，爸爸在教室上課，不能幫我回家取筆，媽媽也在上班，也沒有辦法。但我想媽媽心腸軟，也許可以請假幫幫我吧。我拿著IC卡沖出了教室，撥通了媽媽的電話號碼，媽媽在電話里數落了我一頓，“你等著，我馬上給你送來！”我長長地舒了口氣，站在走廊上期待媽媽的出現。

　　沒過一會兒，媽媽果然出現在學校門口，我急忙跑下樓，急忙跑下樓，看到媽媽手里握著的新鋼筆，我納悶了，怎么這支筆我沒看到過呀？媽媽看出我的想法，抹著頭上的汗說“呆丫頭，回家去取不都放學了，我剛在文具店買來的，回去上課吧�！边@么冷的天，媽媽竟然滿頭大汗，我內疚的'看著媽媽，心里暖暖的，眼眶濕濕的…

　　這支筆現看起來已經“飽經風霜”，但在我心中它永遠都是最美的，因為它包含著媽媽那濃濃的愛。

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