【必備】實(shí)用的三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
大人總以為做個(gè)小孩無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不用做，可以飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。我卻完全不這么想，做個(gè)小孩真不容易。在家里，一有什么錯(cuò)誤，大人就嘮嘮叨叨地罵開(kāi)了，而大人犯了錯(cuò)誤，大人就互相安慰一下了事，太不公平了！我就常常想，如果這個(gè)世界沒(méi)有大人，會(huì)是什么樣？
早上起床時(shí)，如果沒(méi)有“雷聲”，我的惰性將使我可以放慢動(dòng)作，磨磨蹭蹭上廁所、刷牙、洗臉、吃飯，那我肯定遲到。
如果沒(méi)有大人，就沒(méi)有老師，那我可不愿意。我只是不要“雷聲”，又沒(méi)說(shuō)不要知識(shí)，老師照樣要，但要年輕的幽默的，這樣更容易讓師生互相了解。
中午回家沒(méi)人煮飯，早上沒(méi)吃，中午還能不吃？還能自己“興鍋動(dòng)刀”地做一桌？不能嘛。所以泡包方便面吃了，萬(wàn)事大吉。
到了晚上，又吃泡面。該做作業(yè)了。“天哪！這題怎么做？”“媽，倒杯茶水。”這是習(xí)慣，都成了“順口溜”，現(xiàn)在只好自己“出馬”，做完時(shí)已經(jīng)午夜了，再洗個(gè)澡，刷個(gè)牙，笛子也不用吹了，倒頭就睡。第二天早上肯定懶懶的。
要么就以最快的速度做，數(shù)學(xué)計(jì)算用計(jì)算器，語(yǔ)文是抄書(shū)，做完作業(yè)洗澡刷牙，然后吹笛子，不用聽(tīng)爸爸媽媽的.嘮叨聲，自己想怎么吹就怎么吹，模仿陳老師的笛聲，吹自己的樂(lè)曲，多么自在。
突然，腦門一陣冰涼，原來(lái)是我睡覺(jué)不老實(shí)，頭撞上床上的隔板了。嗨！原來(lái)正在做夢(mèng)。
如果夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)我會(huì)變成自由人，但也未必就是好事，本人還沒(méi)有自立的本領(lǐng)嘛，麻煩事肯定不少。算了，不多想了——繼續(xù)睡。
三年級(jí)作文 篇2
我喜歡傳統(tǒng)文化，比如春節(jié)、元宵節(jié)、國(guó)慶節(jié)……但我最喜歡的要數(shù)中秋節(jié)了!
每年八月十五日就是中秋節(jié)，一到這個(gè)節(jié)日遠(yuǎn)方的親人就都回來(lái)了，在家里的人早早就做準(zhǔn)備，這個(gè)節(jié)日吃的都是圓的，月餅圓圓的，像天上的`月亮，代表家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
月餅的口味也是多種多樣的，有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的……每種都是甜甜蜜蜜，每家買時(shí)都要買好幾種，不僅是為了品嘗，主要是為了慶祝團(tuán)圓、慶豐收、也為了家人都興旺。
這個(gè)節(jié)日年齡大的人還在月圓時(shí)，在桌子上擺上各種月餅、水果和酒來(lái)供奉月亮希望親人平安。
這一天，我們?nèi)疫�要包餃子。在我們北方城鄉(xiāng)，每逢喜氣的節(jié)日，都喜歡吃餃子，有句俗話“好吃不過(guò)餃子”。
這就是咱們中華民族的傳統(tǒng)文化中秋節(jié)!我們得多讀書(shū)多積累了解更多的傳統(tǒng)文化。
三年級(jí)作文 篇3
在我六歲那年，我看見(jiàn)別的大孩子們都會(huì)騎兩個(gè)輪的自行車，而自己還像小孩似的.騎四個(gè)輪的。于是我就賴著爸爸媽媽教我騎。最開(kāi)始，我和媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)她忙沒(méi)時(shí)間。我又跟爸爸賴了好幾天 ，沒(méi)辦法，爸爸只好答應(yīng)了。
到了星期六，我高興地喊道：“到周六了，陪我去！陪我去！”爸爸說(shuō)：“爸爸上午沒(méi)時(shí)間，下午陪你去，行嗎？”“行”。我說(shuō)到。到了下午，我和爸爸帶著我的自行車出去了。但是一個(gè)麻煩出 現(xiàn)了：多余的兩個(gè)輪子要拆下去。這下可好，光拆輪子就花了半個(gè)小時(shí)！拆下了輪子，我就去學(xué)自行車了。騎車時(shí)，我覺(jué)得車子遙遙晃晃的，沒(méi)過(guò)多久就摔倒了。頓時(shí)我感覺(jué)膝蓋火辣辣的，我低頭一看 ，膝蓋摔破了。但我沒(méi)有哭。爸爸小心把我扶起來(lái)，說(shuō)：“這次我扶著你�！比缓笪揖蜕狭塑嚒ｋm然有爸爸扶著我，但還是晃晃悠悠的。這時(shí)，我找到了一個(gè)小竅門：可以貼著路邊的磚來(lái)騎。我試了一 下，果然很好。沒(méi)過(guò)幾分鐘我就很熟練了。爸爸看我騎得很好了，就回家去了。我一直騎到天黑才回家。
通過(guò)學(xué)騎自行車我明白了：做任何事都不簡(jiǎn)單，要付出努力才會(huì)成功。
三年級(jí)作文 篇4
清晨，我早早地就醒了，因?yàn)榻裉旌懿粚こ＃乙⒓愉撉偈?jí)考核。我的心“蹦蹦蹦”直跳，真是好緊張��！
坐上媽媽的電動(dòng)車，不一會(huì)兒我們就到了南藝，結(jié)果離考試時(shí)間還早著呢。在待考室里坐了好長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字被叫到，我急死了，嘴里不停地念叨著“什么時(shí)候才到我呀？”媽媽坐在一旁輕輕對(duì)我說(shuō)：“別急，一會(huì)兒就到了�！�
“十級(jí) ，周珺坤！”果然，沒(méi)一會(huì)兒我的名字就被叫到了，我立馬站了起來(lái)，跑到引導(dǎo)老師面前。媽媽笑著拍拍我說(shuō)：“別緊張，像平時(shí)一樣彈就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著老師走向考場(chǎng)。
我笑著向考官鞠躬問(wèn)好，然后走到鋼琴面前，坐了下來(lái)。我靜靜地坐著，心里默默地念著“我的.鋼琴小精靈可別讓我出丑啊！1、2、3！＂我的手在琴鍵上飛快地舞動(dòng)著。幾個(gè)月來(lái)的辛苦練習(xí)，無(wú)數(shù)的汗水和淚水終于變成了美妙的音樂(lè)流淌出來(lái)，我全身心地沉浸在音樂(lè)中，呼吸心跳都和音樂(lè)融合在一起了。
音樂(lè)結(jié)束了，我深深地呼出一口氣，站起轉(zhuǎn)身，又給了考官一個(gè)微笑。離開(kāi)考場(chǎng)，我像是一只小鳥(niǎo)飛快地跑向媽媽，真是好輕松呀！
三年級(jí)作文 篇5
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總就是溫柔地飄舞在山間，就是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的就是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的'信念就是――不斷向上!腳下踏著的就是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。然而一向往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛就是那座山，就是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高，就越難呼吸;汗如水一般往下淌�？赡嵌季褪菫榱丝�?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕�，抗�(fàn)幾匀�。眼睛總盯著山頂，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端!人家說(shuō):"仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水"今日我穿行于間，吸收的就是天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此就是春行之樂(lè)也!
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