(實(shí)用)三年級(jí)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙�(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
一個(gè)星期四的下午，我們整個(gè)五年級(jí)的同學(xué)都在操場上準(zhǔn)備進(jìn)行"拔河比賽"。這天，陽光明媚，同學(xué)都精神抖數(shù)，力量充漬，是個(gè)拔河的好時(shí)機(jī)!就在這時(shí)，操場上人山人海，被五年級(jí)的同學(xué)們和其它年級(jí)的."觀眾"們擠得水泄不通。
比賽要開始了。我們啦啦隊(duì)的同學(xué)們有的背上腰鼓，整整齊齊地站成方站成方隊(duì);有的同學(xué)拿上自己做的精美的小彩旗和條幅搖搖擺擺;還有的同學(xué)拿上哨子，隨時(shí)吹哨，為我們班加油;以及有的同學(xué)清清嗓子，準(zhǔn)備隨時(shí)喊："加油!"老師也給同學(xué)們講敘拔河的規(guī)則。拔河運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)靠著一個(gè)地抓穩(wěn)了又粗又長的繩子，等待著裁判員老師的一聲哨響。
"吁-"的一聲哨響，比賽開始了，這一場是我們五最后一場比賽是我們五通過這次拔河比賽，我知道了一個(gè)深刻的道理--只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得勝利。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)鉛筆盒。它是粉色的，是汽車形的，用鉄制成的。車的玻璃窗里印著兩個(gè)小朋友，其中一個(gè)滿頭金發(fā)，身穿紅衣的小女孩在開車；另一個(gè)長長的黑頭大，身穿藍(lán)色橫條衣服的小男孩正在跟小女孩說話。車頂坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜歡它，因?yàn)檫@個(gè)鉛筆盒的圖案非常漂亮！
打開盒蓋，能發(fā)現(xiàn)鉛筆盒是雙層的，第二層放著各式各樣的鉛筆、橡皮。有一支涂顏色紅藍(lán)鉛筆；有一支用來畫圖的中華鉛筆，是墨綠色、印著竹子，非常雅致；還有幾只漂亮的花鉛筆：有淡綠色帶小紅花與星星的圖案，有天藍(lán)色帶米奇的圖案，也有大紅色帶雪人的圖案的'，還有一支非常方便不用削的自動(dòng)鉛筆。打開第一層就能看見第二層，里面放著圓規(guī)、直尺、三角尺、半圓儀、膠棒、剪刀等文具。我的鉛筆盒裝的真多！
鉛筆盒能夠保護(hù)文具，讓我們鞏固知識(shí)。它每天陪伴我學(xué)習(xí)，鉛筆盒真是我的好朋友！它每天陪伴我學(xué)習(xí)，鉛筆盒真是我的好朋友！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
中國古人即有“人而無信，不知其可也”的 警訓(xùn)，幾千年來，誠信一直毅然屹立在美德，禮貌之道上。
周末，我讀到一個(gè)故事——《金斧和銀斧》，它的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)樵夫在過河時(shí)不小心把鐵斧掉進(jìn)河里了，他傷心地哭了。神的使者赫爾墨斯聽見了，問清情況，便跳進(jìn)河去撈。他撈起金斧和銀斧，樵夫說不是他的，撈起鐵斧，樵夫說是他的;赫爾墨斯見樵夫誠實(shí)，把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫回去后把這件事告訴了朋友，那人也想試試運(yùn)氣。他把鐵斧扔進(jìn)河，然后裝哭，赫爾墨斯聽見并詢問清楚情況，就幫他撈，撈出金斧，那人說是他的.。最后，赫爾墨斯不僅金斧沒給他，連他本身的鐵斧也沒撈。
讀了這個(gè)故事，我的感觸很大�？鬃釉�(jīng)說過:“人無信不立”《狼來了》這個(gè)故事不正是一個(gè)例子嗎?因?yàn)榉叛蛲抟欢谠俣恼f謊，導(dǎo)致人們不相信他，最終命喪狼口。誠信是中華民族的一種美德，是綻放于人性之樹的一朵鮮花。誠信，比金錢更具有吸引力;誠信，比美貌更具有可靠性;誠信，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!假如社會(huì)擁有誠信風(fēng)氣，就能文明進(jìn)步;假如一個(gè)民族擁有誠信風(fēng)骨，就能自強(qiáng)自立;假如一個(gè)國家擁有誠信風(fēng)范，國家必將繁榮昌盛!讓我們以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥，建立一種誠信之風(fēng)吧!誠信——無價(jià)之寶!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我心目中的校園是一個(gè)美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方，她就是培佳。
曾幾何時(shí)，我走進(jìn)校園，感受著她的書香氣息，開始了三年的初中生活。
在這里，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學(xué)樓，像一個(gè)個(gè)巨人站立在那里守衛(wèi)著校園，我們在里面學(xué)習(xí)，面前是干凈而整潔的課桌，坐著小巧而舒適的板凳，聽著老師的諄諄教誨，感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時(shí)光都在校園里度過。
教學(xué)樓前的大操場，上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操，順著跑道跑了200米。在平常的體育活動(dòng)課上，我們來到體育器材區(qū)，玩起了雙杠，跳沙坑，在這里我們盡情地沐浴著陽光，體會(huì)到玩是的樂趣。
操場旁的.食堂是我每天中午放學(xué)后必去的地方。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)下課鈴響起，同學(xué)們都向食堂沖去。每天中午，我就是在這里享用午餐的。
除了建筑和操場，我們校園里的花圃也格外的美麗。時(shí)令春夏交替，花圃里的花兒種類繁多，月季、芍藥等等和一些不知名的小花，它們鮮艷奪目，競香開放，把校園點(diǎn)綴更加奪目、迷人。
我心目中的校園——
一個(gè)美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方！
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