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實(shí)用的花三年級(jí)作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村，就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛，樹杈上小鳥的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。
村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽；有的探出水面，像一個(gè)站崗的哨兵；有的飄在水面，像一個(gè)碧綠的瓷盤，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看，荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的'少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，衣擺左右搖動(dòng)，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。
鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗，無(wú)論走到哪個(gè)角落，都是一幅優(yōu)美的圖畫，品來(lái)持久香濃。
荷花作文2：
有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。
有一天，一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來(lái)，它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說(shuō)：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了�！�
一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來(lái)是一群青蛙在哭，荷花問到：“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪兀炕蛟S我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說(shuō)：“再過(guò)幾天，我們就長(zhǎng)大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺(tái)。”荷花笑著說(shuō)：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”
小朋友們，你們說(shuō)荷花美麗嗎？我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗！
花三年級(jí)作文 篇2
今天媽媽去早市買回來(lái)一盆茉莉花，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就感到一股香氣撲面而來(lái)，我和媽媽都好喜歡這種味道。
茉莉花很漂亮，這一盆花上有很多的花苞，有的大，有的小，有的全開，有的半開，各種姿態(tài)的都有。我最喜歡那種完全開放的花，一層層的花瓣中間露出小小的花蕊，好像可愛的小精靈，白白的、嫩嫩的。隔老遠(yuǎn)就能聞到一股濃濃的花香，我都感覺自己快醉了。
茉莉花的葉子形狀各式各樣：有的是圓的，有的是長(zhǎng)的，有的是愛心形的。我還發(fā)現(xiàn)葉子的顏色也不一樣，剛長(zhǎng)出的小葉子是淺綠色的，長(zhǎng)大的葉子是深綠色的。對(duì)了葉子上都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.像蛛網(wǎng)一樣“血管”，媽媽告訴我這是葉脈，它是給花送飯的，真神奇�。�
茉莉花的莖和露在外面的根都是褐色的，像老奶奶干枯的手一樣，有很多的皺紋，摸一摸感覺很硬很不平。但是媽媽告訴我，如果根缺少了營(yíng)養(yǎng)和水分，茉莉花的葉子和花都會(huì)枯萎的。
媽媽交給我一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，每天早上起床后負(fù)責(zé)給茉莉花澆水。我向媽媽保證一定會(huì)好好照顧它的，就像媽媽照顧我一樣去愛護(hù)它。
媽媽教了我一首關(guān)于茉莉花的歌：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸……”
花三年級(jí)作文 篇3
愛護(hù)家園，保護(hù)水資源，今天，我們“七色花”假日小隊(duì)來(lái)到了杭州市城區(qū)河道陳列館，進(jìn)一步了解“五水共治”知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)河小衛(wèi)士。
在陳列館，我們認(rèn)真聽講解員姐姐介紹了杭州市河道的形成、歷史變遷、歷史名人等。從姐姐的講解中，我了解到杭州的河道這些年來(lái)舊貌換新顏的巨大變化，原本又臟又亂、被污染的河道，經(jīng)過(guò)一代代人的努力，終于變得如今我們看到的清澈、美麗的模樣。講解員姐姐還向我們介紹了五水共治的內(nèi)容、哪些行為會(huì)造成水源的污染，比如隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾、在河道里洗衣等。
聽完講解，我們又來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)的`實(shí)驗(yàn)。
首先，我們把自來(lái)水、湖水、礦泉水和純凈水分別倒入四個(gè)量杯中，然后各滴入幾滴顯色劑。過(guò)了一會(huì)兒，量杯里的水發(fā)生了變化，原本無(wú)色無(wú)味的水漸漸出現(xiàn)了顏色，其中三杯變成了深淺不一的藍(lán)色，而第四杯則變成了黃色。正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)室的姐姐告訴我們，這是因?yàn)轱@色劑將水中的酸堿成分顯示了出來(lái)。姐姐還拿出一張PH值對(duì)照表，告訴我們：三杯藍(lán)色的水是PH值在6。5——7。8之間的，屬于中性水，適合人體飲用，而黃色的水是偏酸性的，不能大量飲用。我們這才恍然大悟，原來(lái)，一杯小小的水里隱藏了這么多的奧秘。
今天的活動(dòng)，讓我們了解了更多的知識(shí)，我們少先隊(duì)員要積極加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保護(hù)水環(huán)境，用我們的努力讓讓水更清，山更綠，天更藍(lán)，家鄉(xiāng)更美麗。
花三年級(jí)作文 篇4
從前，在花園里，有一株小草，它非常善良。
有一天，小草花花看見了一顆種子，小草花花對(duì)種子麗麗說(shuō)：“你就住在這里，好嗎？”種子麗麗說(shuō)：“好呀！”于是，小草花花把種子麗麗埋在了土里，每天給種子麗麗澆水，沒過(guò)幾天，種子麗麗發(fā)芽了，變成了一株小草，它們兩個(gè)好朋友在一起做游戲，玩得可開心了。又過(guò)了幾天，小草花花低下頭，打算和它的好朋友麗麗一起玩，驚奇的發(fā)現(xiàn)它的好朋友不見了，它大聲的呼喚它的好朋友麗麗，忽然聽到上面有聲音，它抬頭一看，正是它的好朋友麗麗，小草花花問小花麗麗：“你頭上怎么有一個(gè)大大的圓形��？”小花麗麗說(shuō)：“這就是我的.花呀！”
幾天后，六個(gè)小孩子來(lái)到花園里玩，有的說(shuō)：“哇，這朵花真大呀！”有的說(shuō)：“哇，這朵花真漂亮！”小草聽了特別難過(guò)，小花麗麗對(duì)小草花花說(shuō)：“你也很善良��！”小草花花又高興地笑了。
花三年級(jí)作文 篇5
星期六下午，我們一家去浙東大竹海游玩�？墒橇钗沂氖�，那兒漫山遍野除了竹子還是竹子，沒有參天大樹，沒有令我們眼睛一亮的映山紅，太單調(diào)了！我就催促父親帶我回去了。在一個(gè)拐彎處，母親突然尖叫起來(lái)：“那邊白色的一大片是什么？”父親說(shuō)：“去看看不就知道了�！�
車�？吭诼愤叄覀�?nèi)顺瞧咨呷�。眼前潔白一片的竟然是梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨樹上就像是蓋了一層白白的紗巾。風(fēng)一吹，梨樹就像一位位身穿白袍的'儒生，白衣飄飄，多么英俊，多么瀟灑。
漫步在梨園中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)“冰雪世界”，哇，那景色更美！一陣沁人心脾的甜香撲鼻而來(lái)，在潔白的梨花瓣上，還流動(dòng)著晶瑩的水珠，像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。那五片潔白的花瓣中間，有許多黃綠色的花蕊，把花瓣襯托得更美了！我覺得自己好像成了梨花仙子，在梨花中穿梭。春姑娘用她的魔法棒一揮，這些潔白的小精靈便從棕色的枝頭冒出來(lái)。我陶醉在這美麗的花海中，想看看花的背面又是怎樣的。背面有一個(gè)形狀似梨的東西，黃綠色的，又好似一個(gè)小葫蘆。我忍不住想摘一朵梨花，但是老師說(shuō)過(guò)，等花謝了，就會(huì)變成果實(shí)。沒了這些梨花，農(nóng)民伯伯不是白忙活了嗎？我想摸一摸，但又怕玷污了這些小精靈潔白如玉衣裳。
雪白的梨花，在春風(fēng)中競(jìng)相開放，看看這一朵，很美；看看那一朵，更美，好像在比賽似的。它們雖然沒有牡丹、玫瑰的艷麗，也沒有蘭花、桂花的芬芳，但它們樸素、淡雅，這一點(diǎn)就值得觀賞。
花三年級(jí)作文 篇6
星期五勞技課上，老師讓我們剪一張窗花，如果誰(shuí)做的好看，那么就會(huì)被貼到外面的窗戶上去，讓路過(guò)的人欣賞他們的作品。
我拿出一張紅色的卡紙，先把它角對(duì)角對(duì)折，再角對(duì)角對(duì)折……一直這樣對(duì)折三次。開始剪窗花了,剛開始時(shí),我非常賣力,認(rèn)認(rèn)真真的在剪,后來(lái),剪剪就沒意思了,隨便亂剪剪,打開來(lái)之后它就斷成四份了,原來(lái),我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤,就是我把連接的地方給剪斷了,怪不得會(huì)變成四份呢!我只好重新開始,先把卡紙折成三角形,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的剪,終于,我剪出了一張美麗漂亮的窗花。
老師把我們的作品收了上來(lái),一張一張地看了一下,選出了十幾件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一樣的圖形。有的同學(xué)剪的像五角星,有的.同學(xué)剪的像刺球,還有的同學(xué)剪的像雪花……
老師又讓我把這些作品貼到外面的窗戶上.我拿起膠水在一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,然后我把它貼在我能碰到的地方,老師看見了,讓我把作品貼高一點(diǎn),我又在另一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,想貼高一點(diǎn),但是,我有一點(diǎn)矮,我就踮起腳尖貼,這時(shí),我搖搖晃晃的,像一只企鵝一樣。
經(jīng)歷了這一次剪窗花,我深深地愛上了窗花,我以后一定會(huì)剪出更美麗的窗花。
花三年級(jí)作文 篇7
四季都有美麗的花。春天，有開滿整個(gè)山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風(fēng)的菊花；冬天，有在雪中飄香的梅花。
你猜猜看我最喜歡哪一種花？當(dāng)然是秋不謝的菊花了。
秋天，菊花們欣然怒放，形態(tài)各種各樣：有的花瓣里三層、外三層，花蕊被包在花瓣里，像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她那尊貴的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來(lái)，毫不猶豫，像個(gè)性格開朗的大姐姐。
菊花的顏色也多得數(shù)不清，有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的.、金黃的……真美呀！我最喜歡的還是菊花的性格，在眾花凋謝的時(shí)候，在寒風(fēng)吹起的時(shí)候，在那深秋時(shí)節(jié)，只有菊花開得最多，只有菊花開得最艷，只有菊花體現(xiàn)出了那最強(qiáng)的生命力！
我想，做人也一樣，在社會(huì)上，一定會(huì)有許多困難與艱辛，但是，我們一定要向菊花學(xué)習(xí)這種不怕苦、能堅(jiān)持下去的精神，成為一朵在艱難中樹立起“菊花精神”的精英！
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