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        • 三年級作文

          時(shí)間:2023-08-10 09:00:26 三年級作文 我要投稿

          (熱)三年級作文5篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (熱)三年級作文5篇

          三年級作文 篇1

            “禽流感!”每當(dāng)我看到雞腿或雞肉,總會想起這三個(gè)字,然后聯(lián)想到那些因禽流感而失去性命的人,心里不禁打一個(gè)寒顫。我在心里默默地想,我們怎樣才能抵抗禽流感呢?幾天的冥思苦索,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙的辦法。

            鳥為什么患了禽流感能大難不死?我首先考慮了這個(gè)問題。經(jīng)過上網(wǎng)搜查才知道,因?yàn)轼B的體內(nèi)已經(jīng)有一種抗體,能將禽流感病毒殺死。那人為什么不能呢?因?yàn)槿藳]有這樣的免疫抗體。兩個(gè)問題都已解決,答案不就近在咫尺了嗎?只要將鳥的'抗體——血清,注入人的體內(nèi),人身上不也就有了抗體?用這種抗體去對付禽流感,還怕不成功嗎?

            可是,一個(gè)問題好了,那新的問題又跑出來了。如果這樣做,那鳥類不就悲催了嗎?世界上的鳥雖然很多,如果要抽取它們身上的血清,這樣它們就一只一只地死去,總有一天,鳥會滅絕,人類也會遭殃呀?然而,問題多多,辦法也多多,這一點(diǎn)它也難不倒我。其實(shí),只要用一只鳥作犧牲,將它的血清進(jìn)行培養(yǎng),研制出能產(chǎn)生禽流感抗體的免疫疫苗,種在人的身上,這樣人類就會有了禽流感的免疫力,禽流感問題不就解決了嗎?

            當(dāng)然,這只是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)而已,是否可行,還有待科學(xué)家的深入研究。但是,我今天把它寫下來,好想和你們共同分享這個(gè)美麗的發(fā)現(xiàn)哦!

          三年級作文 篇2

            午后,天氣異常悶熱,知了在樹上煩躁不安地鳴叫,小狗伸著舌頭在呼呼地喘著粗氣,花兒也收斂了它那燦爛的笑容,無精打采地耷拉著腦袋。忽然,狂風(fēng)大作,風(fēng)兒卷起了地上的塵土,讓它們漫天飛舞;天空烏云密布,像一群奔騰咆哮的野馬;閃電像一條條銀蛇在天空中閃動;雷公公也敲響了巨鼓,震耳欲聾。

            沒一會兒,滂沱大雨就從天空傾瀉而下。豆大的`雨點(diǎn)打在屋頂上,就像跳起了歡樂的舞蹈;豆大的雨點(diǎn)打在雨傘上像一群孩子在滑滑梯;豆大的雨點(diǎn)打在地面上像開出了一朵朵美麗的水花。

            小雨點(diǎn)落在池塘里,像是在池塘里散步;小雨點(diǎn)落在小溪里,像是在小溪里奔跑;小雨點(diǎn)落在大海里,像是在大海里跳躍。花草樹木都在貪婪地吸允著雨水,天地間生機(jī)勃勃。

            雨過天晴,空氣格外清新。這時(shí)我看到了久違的藍(lán)天,它不像翡翠那么奢華,也不像藍(lán)寶石那么貴氣,它就像奶奶洗的藍(lán)床單一樣,散發(fā)著淡淡的清香。雷雨過后,孩子也都紛紛跑到樓下玩起了踏水塘,好一幅歡樂的畫面!

          三年級作文 篇3

            我今年十歲了,是一個(gè)特別愛跳街舞的男孩。我身體比較瘦弱,性格比較內(nèi)向。我媽媽就建議我學(xué)街舞。報(bào)了街舞后我就喜歡上了街舞。喜歡街舞那種節(jié)奏和氣氛。

            20xx的六月份爸爸媽媽帶我到南陽路上的群星藝術(shù)學(xué)校報(bào)街舞,老師給我安排的是每個(gè)星期天的十點(diǎn)上課。第一次上課那天,我九點(diǎn)半就到了街舞班。另一班的同學(xué)還沒下課。我剛好可以稱這個(gè)機(jī)會欣賞一下。以前都是在電視上看過,那次是第一次近距離的觀看到街舞。當(dāng)時(shí)心里特別高興位。我對我自己說我一定要好好珍惜,努力學(xué)習(xí)。十點(diǎn)到了,終于該我們學(xué)習(xí)了。我們的舞蹈老師是一位又帥又酷年輕老師。老師首先給我們示范了一段街舞。看到老師跳得又快又好。又有活力。我更加喜歡街舞了。

            第一堂課的.兩個(gè)小時(shí)在老師辛勤的教導(dǎo)下,我學(xué)到了街舞的基本動作。也找到了那種超有激情的感覺。回到家我很急切的把我學(xué)到的跳給爸爸媽媽看。他們看了后,非常高興?湮姨煤芎谩8改傅墓膭钍刮腋佑行判母訜釔劢治。

            在以后的學(xué)習(xí)街舞課當(dāng)中老師也一直表揚(yáng)我。一有時(shí)間我就會對著我家的鏡子練習(xí)老師教給我們的動作。在20xx年8月我們有一個(gè)機(jī)會到河南省戲劇院表演。為了讓這次表演得到大家的認(rèn)可。老師和我們做了重分的準(zhǔn)備,有付出就有回報(bào)。所有家長對我們的表演都很滿意。通過這次表演。我更加喜歡街舞了。是街舞讓我越來越有活力。越來越自信。

            我就是這樣一位愛街舞的小男孩,你們喜歡嗎?

          三年級作文 篇4

            每逢新春,我們中華民族都要載歌載舞,歡慶這一傳統(tǒng)佳節(jié)。人歡度新春則更是別具一格。

            臘月的土家山寨,家家戶戶的吊腳樓上都掛滿了被柏樹枝火熏得通紅的豬蹄子。大年三十,每家門口除了貼上春聯(lián)外,主人還要在大門上掛上一株長滿小刺、四季常青的雄莆,以示來年除災(zāi)避邪,五谷豐登,吉祥如意。

            我家除夕這天,滿面紅光的爺爺精心選了一根特別長的雄莆,高掛在大門上?斐詧F(tuán)年飯了,屋里只留下爺爺擺好飯菜,請回已故的祖先,讓他們先吃這頓團(tuán)年飯。其余的人都靜靜立在門外,表示我們土家人不忘自己的祖先,每逢佳節(jié)倍加尊崇、懷念他們。

            在這之后,便是我們一家人團(tuán)年。席上全是按我們土家風(fēng)俗擺設(shè)的:三腳火爐架上銅鍋,擺放在桌子中央,鍋里全是拳頭大的臘豬肉;四周是澄清的玉米酒、用油煎得金黃的洋芋果子……吃團(tuán)年飯的桌子也很講究,必須是用三塊木板拼成的方桌才行。坐的位置也不能隨便,坐北朝南的是上席,這個(gè)位子只有長者才能坐,下席是我們這些小孩們的位置,像爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸這一輩只能坐在左右兩邊。在吃團(tuán)年飯的時(shí)候,也有許多忌諱:如不能喝湯,否則來年出門兒就要遇上大雨或者種地天氣不好。等主人吃過團(tuán)年飯后,還要喚來家里的狗、貓、雞等家畜,把吃剩下的`各樣菜分給它們,也讓 它們分享過年的樂趣。

            幾小時(shí)團(tuán)年飯吃過后,全家大人就來到燒著樹蔸的火炕屋,共敘一年的吉祥如意之事。我們小孩子則歡天喜地地來到場院上唱著歡樂的歌兒,燃放起節(jié)日的煙花……

          三年級作文 篇5

            時(shí)光匆匆,我們來到了三年級,我記得我們的班主任,蔣老師,一頭烏黑亮麗的長發(fā);挺拔的鼻梁;圓圓的臉蛋兒;閃亮的眼睛;時(shí)時(shí)刻刻看著我們。

            今天是圣誕節(jié),由于近期我的表現(xiàn)比較好,蔣老師就送給了我一個(gè)圓規(guī)呢!我很是喜歡它,因?yàn)樗俏沂フQ節(jié)收到的第一個(gè)禮物,也是老師對我近期表好的一種肯定。每次我拿起圓規(guī)都會小心翼翼的捧著,生怕把它給丟了,就像一個(gè)媽媽小心翼翼的抱著她的.孩子一樣。

            下課后,蔣老師說:“我送給你一個(gè)圓規(guī),是想讓你的數(shù)學(xué)學(xué)好一點(diǎn)!边@句話深深的刻在我的腦海里。從那以后我的奧數(shù)課好像進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),我的鋼琴課好像多練了一點(diǎn)點(diǎn),上的漫畫課也好像畫的好一點(diǎn)了,我的學(xué)習(xí)又好像好了一點(diǎn)點(diǎn),總之我發(fā)現(xiàn)我什么都好了一點(diǎn)點(diǎn)。

            我感謝蔣老師,也感謝蔣老師送給我這么“小”的禮物。

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