三年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)選4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　那天，媽媽出差回家，說(shuō)給我?guī)Щ亓艘淮�好東西，我迫不及待地打開一看，原來(lái)是幾只香噴噴的手抓羊蹄，我還從來(lái)沒有吃過(guò)呢�？粗�這香噴噴的`手抓羊蹄，我饞涎欲滴，媽媽說(shuō)：“兒子，別著急，等爸爸晚上回來(lái)再吃�！蔽抑缓米髁T，盼望今天能早點(diǎn)吃晚飯。

　　終于等到吃晚飯了，我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起來(lái)，真香！我抬頭看見爸爸沒有吃羊蹄，就奇怪地問(wèn)：“爸爸，這羊蹄可好吃了，你干嘛不吃啊？”爸爸說(shuō)：“好吃你就多吃點(diǎn)吧，我不喜歡吃羊蹄�！蔽倚乓詾檎妫�就把另外兩只羊蹄也吃了。吃完后，我意猶未盡地舔著手指頭說(shuō)：“爸爸，這么好吃的東西你都不喜歡吃，太可惜了�！卑职种皇切π�沒作聲。

　　第二天中午放學(xué)回來(lái)，我剛進(jìn)家門就聽見爸爸和媽媽在廚房里說(shuō)話，只聽見媽媽問(wèn)：“你真的不喜歡吃羊蹄嗎？”爸爸答道：“哪里，你買得太少了，兒子又從來(lái)沒吃過(guò)，就讓他多吃點(diǎn)吧，以后有機(jī)會(huì)我再吃也沒關(guān)系啊�！边@時(shí)我才明白，原來(lái)爸爸對(duì)我的愛那么深啊！我暗下決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答爸爸媽媽的愛。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　今天是我們東風(fēng)西路小學(xué)“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的六一親子活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)——越秀公園。

　　下午，我和早已約定好的同學(xué)楊一帆、魏子翔一起前往，到了越秀公園，我們個(gè)個(gè)都已大汗淋淋，今天的天氣雖然沒像正夏時(shí)炎陽(yáng)炙人，但也感受到了初夏的烈日當(dāng)空。 我們拿著卡片，向第一個(gè)目標(biāo)“五羊石像”奔去，五羊石像可真是高�。∥覀儙讉�(gè)竟一口氣爬了上去，氣喘吁吁的忙著找蓋章點(diǎn)，完成了第一項(xiàng)任務(wù)。

　　接著我們?nèi)サ搅说诙�個(gè)目標(biāo)“鎮(zhèn)海樓”，蓋完章后我們圍在一起高興的跳起來(lái)，因?yàn)槲覀兒芸炀涂梢匀サ谌齻�(gè)目標(biāo)了，第三個(gè)目標(biāo)也是我們的最后一個(gè)目標(biāo)“北秀歌舞臺(tái)”，那里有我們喜歡的.譚老師等著我們領(lǐng)六一節(jié)的禮物。

　　這段路還真長(zhǎng)啊，全是下坡，腳都有些不聽使喚的往下坡跑，一帆媽媽一看表：�。∵�有15分鐘就到我們規(guī)定的時(shí)間了，加快速度往前沖，終于到達(dá)了終點(diǎn)，心里一心想著禮物，連腳累得發(fā)麻也是后來(lái)才感覺到。

　　我們拿著禮物，也是我們的獲勝品：漂亮的筆袋和可擦筆，開心地和同學(xué)、老師合影后就高高興興地回家了！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　在這個(gè)世界上，有許多值得我敬佩的人，但我最敬佩的人還是我的班主任趙老師。

　　趙老師已經(jīng)五十多歲了，一副慈祥的面孔，她每天都是笑容滿面地來(lái)給我們上課。她的課講的很詳細(xì)，每次都把內(nèi)容一絲不茍的交代清楚，不漏掉一個(gè)字。她對(duì)每一位學(xué)生都很好，當(dāng)學(xué)生回答錯(cuò)了問(wèn)題，她從不批評(píng)，而是笑著示意讓那位同學(xué)坐下思考。

　　趙老師常說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)，而且要守信�！边@句話讓我們懂得了做人的基本道理。她相信每個(gè)學(xué)生都是可塑之才，讓我們每個(gè)學(xué)生都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　趙老師對(duì)我們的愛像滴滴春雨般灑入我們的心田，她把我們當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛，讓我們的幸福感越來(lái)越強(qiáng)烈。趙老師無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我們，就連布置作業(yè)這種小事也常�？紤]我們的.感受，她說(shuō):“現(xiàn)在你們還太小了，布置太多作業(yè)會(huì)累著你們的�！�

　　趙老師總是這么慈祥。我愛我們的趙老師，她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　我家有一只小貓，是外婆送給我的。

　　小貓不大，身披白色的外衣，一條黑白相間的尾巴。一雙寶石似的眼睛，炯炯有神，那鋪著肉墊子的雙腳，結(jié)實(shí)而靈巧。從遠(yuǎn)處看，活像一位秀氣的`姑娘。

　　有一天，我看見小貓正津津有味地吃著什么，于是就疑惑不解地走向小貓，只見小貓爪子下有一只老鼠�！巴郏∥壹倚∝垥�(huì)捉老鼠！”我在心里暗暗的高興。為了搞明白我家小貓到底會(huì)不會(huì)捉老鼠，我決定到晚上仔細(xì)看看。

　　晚上，我躡手躡腳地來(lái)到廚房，躲在一個(gè)老鼠洞對(duì)面的角落里。大約過(guò)了十幾分鐘，看到一個(gè)黑不溜球的東西，定睛一看，原來(lái)是只小老鼠。只見它東望望西瞧瞧，警惕的很，好一會(huì)才慢慢地出洞。剎那間，躲在暗處的小貓竄了出來(lái)，老鼠驚慌失措地逃回洞去。小貓撲了個(gè)空，叫了幾聲，本以為它會(huì)走開，卻見它又躲回了暗處繼續(xù)耐心地盯著洞口，過(guò)了好一會(huì)兒，老鼠才又從洞口露出頭來(lái)，繼續(xù)觀望。這回小貓搶先一步，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)去，把老鼠狠狠地按在爪下。一陣撕咬后，小貓又叫了幾聲，好像在說(shuō)：“這次看你往哪跑”。

　　小貓不但是捕老鼠的能手，還很貪吃。

　　有一回我拿著面包逗它玩，小貓還當(dāng)了真，把我手里的面包搶了過(guò)去，然后迅速地跑了出去。我想追它，可他轉(zhuǎn)眼不知“飛”哪去了。等我找到它，它已經(jīng)吃完了面包，正若無(wú)其事的曬太陽(yáng)呢，看它那樣，我恨不得拿棍子打他幾下。

　　這就是我家那小貓咪了。

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