三年級(jí)作文8篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我想你一定玩過(guò)袋鼠相撲、搶糖果、聽(tīng)聲音猜硬幣的游戲，可是今天玩的游戲非比尋常的好玩，那就是小小送貨員。
一上課，老師就給我們講了游戲規(guī)則，把燃燒的蠟燭運(yùn)送到指定地點(diǎn)，誰(shuí)運(yùn)送的最快誰(shuí)就是最厲害的。我們聽(tīng)了后，歡呼雀躍起來(lái)，一個(gè)個(gè)都迫不及待地想玩這個(gè)游戲了。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)吃螃蟹的人是我。我胸有成竹地走了上去，走到蠟燭前，拿起一根蠟燭就像螃蟹似的“爬”到對(duì)岸，又以兔子般的速度“跳”了回來(lái)。我在運(yùn)蠟燭中沒(méi)有遇到任何意外，直到五根蠟燭都運(yùn)完了，我才松了一口氣。最后張老師說(shuō)了我的成績(jī)?yōu)?分20秒。
接下來(lái)的同學(xué)們也不甘示弱，成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好。很快，所有的同學(xué)都把小小送貨員的任務(wù)完成了。在同學(xué)們的運(yùn)送中，讓我印象最深刻的.人是黃斌彬，他每挪動(dòng)一步，都像是蠟燭快要滅了似的，不過(guò)他一停下來(lái)，蠟燭就又燃燒起來(lái)了，這讓同學(xué)們?yōu)樗罅艘话押�。在我們的加油聲中，他終于完成了運(yùn)送任務(wù)。
游戲結(jié)束時(shí)，張老師宣布了最后的成績(jī)。
這個(gè)游戲給我的啟發(fā)是每一件事情都得認(rèn)真做，沒(méi)做好也不要灰心。
三年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校有個(gè)美麗的生物園，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，一年四季各有特色。
春天，鮮花盛開(kāi)，一片生機(jī)勃勃的景象。大紅花吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像向我們問(wèn)好；桂花很小，不仔細(xì)看是看不到的，而且有一種特別的香味。雞蛋花的.中心呈螺旋狀，聞起來(lái)清香撲鼻。
夏天，生物園里綠樹(shù)成蔭，枝葉長(zhǎng)得非常茂盛。這時(shí)，在樹(shù)底下乘涼，過(guò)舒服��！池塘里的荷花開(kāi)了，有粉色的、有白色的，也有紫色的。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。生物園里的葡萄熟了，楊桃、梨子掛滿枝頭。菜地里的玉米和豆子也有好的收成。能收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)，同學(xué)們可高興呢！
冬天，很多樹(shù)木的葉子都掉光了，花朵也不見(jiàn)了，小草也枯了。但書(shū)上的小鳥(niǎo)吱吱喳喳的，給這生物園增添了無(wú)限生機(jī)。
生物園一年四季，各有特色，景色宜人。我愛(ài)美麗的生物園！
三年級(jí)作文 篇3
我姓海，名洋，是地球大家庭里的一員。我還有個(gè)弟弟，姓陸，名地，我比他大“四歲”（海洋約占地球表面積的70.8%，是地球表面積的大約十分之七；陸地約占地球表面積的29.2%， 約占十分之三；相差十分之四），我由四大洋組成，它們分別是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。但都因?yàn)檫@些偏心的人類(lèi)和我弟弟是朋友，所以才把我們這個(gè)星球叫“地球”的。唉，真讓人郁悶。
生活在我身上的生物，擁有亮閃閃的片狀衣和光滑的.身子——人類(lèi)把它們叫做魚(yú)，有些生物雖然沒(méi)有這些東西，但也有它們特殊的地方，比如被人類(lèi)稱為章魚(yú)的生物，雖然樣子難看了點(diǎn)，但它的八條觸手和吸盤(pán)，可比陸地身上生活的那些毛茸茸的怪物好多了！
仔細(xì)回憶一下剛出生的情景，那時(shí)這個(gè)家庭剛剛誕生，陸地的皮膚不太好，老是長(zhǎng)包，有時(shí)包還會(huì)破，流出膿來(lái)，那情景，真叫一個(gè)恐怖。而我身上則干干凈凈，于是最早的生物就在海洋里出現(xiàn)了，剛開(kāi)始，只是一個(gè)個(gè)的小蟲(chóng)子，后來(lái)，出現(xiàn)了幾只小蟲(chóng)子合體的大蟲(chóng)子，而且這些大蟲(chóng)子，就是人類(lèi)及所有生物的祖先。呵呵，算起輩份來(lái)，人類(lèi)還要叫我一聲……算了，算了，算不過(guò)來(lái)呀！
可是人類(lèi)還不滿足，還要取走我身上的生物做食物，取走我身上的液體和氣體做為他們享受的資本。這樣我也能忍，可是人類(lèi)甚至在我身上扔垃圾，看看最近一次次人類(lèi)的失誤，使我身體里的液體流了出來(lái)，好多我身上的生物都沒(méi)能幸免于難，我的身上也出現(xiàn)了從未有過(guò)的污痕，怎樣也無(wú)法洗刷。忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，一吼激起千層浪，浪頭瞬間就吞沒(méi)了沿海的人類(lèi)城市，人類(lèi)搭建的房屋、停泊的船只瞬間毀于一旦，氣是消了，可聽(tīng)著人們的哭聲、喊聲，我又覺(jué)得于心不忍，便收回海浪，恢復(fù)了往日的平靜。
人類(lèi)啊，我本不想懲罰你們，但是你們的舉動(dòng)，讓我看到了你們目光短淺、自大驕傲的本性……總之，你們至少應(yīng)該對(duì)我們，對(duì)地球大家庭保留最后一點(diǎn)尊重，對(duì)嗎？
三年級(jí)作文 篇4
在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來(lái)，勇敢自救，這樣，你就能換來(lái)生的希望。
尾：學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事��！它不但能在不必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們用智慧的頭腦來(lái)對(duì)待無(wú)情的風(fēng)雨，讓我們了解、讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為了你、我、他的安全，讓我們把“生命誠(chéng)可貴，自護(hù)價(jià)更高”這十個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎根！明天的太陽(yáng)依舊東升、依舊美好、依舊燦爛！
這件事讓我懂得了，遇到了危險(xiǎn)不要驚慌失措，要保持冷靜的頭腦，因?yàn)樵绞求@慌越是解決不了問(wèn)題。也一定要記住不要在危險(xiǎn)的地方玩耍。
7月暑假的一天，我和同學(xué)去爬山，鄰居讀中學(xué)的小雄哥哥也參加。小華走在隊(duì)伍最前列，小華爬到半山腰時(shí)已經(jīng)口干舌燥了，這時(shí)才想起來(lái)，自己忘了帶水。小華想，已經(jīng)爬了一半了，他一咬牙，又繼續(xù)往上爬去，爬著爬著，就覺(jué)得頭昏耳鳴，胸悶惡心，四肢無(wú)力，兩眼發(fā)黑。突然，他昏倒在山路上�！靶∪A昏倒了！”同學(xué)們大聲呼喊。疾步跑上來(lái)，只見(jiàn)小華緊閉雙目，面色蒼白，摸摸額頭，干熱無(wú)汗。生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富的小雄哥哥斷定小華是中暑了，就立即與同學(xué)一起把他抬到路邊的樹(shù)蔭下。小雄一手緊指小華的人中穴，一手緊掐其合谷穴（拇指、食指三角約2公分），還讓大家用扇子、草帽給小華扇風(fēng)。不一會(huì)兒，小華就緩過(guò)氣來(lái)了。大家給小華喝了些水。小華在樹(shù)蔭下又休息了20多分鐘，就沒(méi)什么事了。
小銳和同學(xué)們利用假日到郊外游覽，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒(méi)想，就追了過(guò)去。順著小路不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí)，他周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。這時(shí)，他想起老師說(shuō)過(guò)的.話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜�！毕氲竭@，小銳做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印，接著根據(jù)腳印一步步慢慢地走，終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久，就聽(tīng)到了同學(xué)們的呼喊聲，小銳激動(dòng)得都要哭了，他對(duì)自己說(shuō)：“我成功了！”
得自救！我想起了安全教育課上老師說(shuō)過(guò)，如果溺水首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面，從而進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。我照著老師的做法試了一下，結(jié)果一下就浮出了水面。這時(shí)，一個(gè)大哥哥看到了，游到我身邊，把救生圈遞給了我。
沒(méi)想到一只小蛇從路旁走過(guò)來(lái)，要知道我平生最怕的就是蛇了，我頓時(shí)被它嚇出了一身冷汗，心里想著：這里怎么會(huì)有蛇呢？
本來(lái)，我想立刻逃走，但我腳一軟，不知道該往哪里走了，而且那一條蛇也已經(jīng)走到路中央來(lái)了�？礃幼樱沂翘硬坏袅�。喊人來(lái)救我？可是這里荒涼無(wú)比，一點(diǎn)兒燈光都沒(méi)有，
怎么可能有人家呢？那蛇有毒嗎？它會(huì)咬我嗎？我可不想死于蛇口啊！
沒(méi)辦法，只能和那條可惡的蛇拼了，我環(huán)視四周，這周?chē)B一點(diǎn)兒可以打蛇的工具都沒(méi)有。突然，我的目光落在了一根粗壯的木棍上。于是，我三步兩步的跑到那兒，撿起木棍，把它握在手中。一來(lái)做好防備，二來(lái)準(zhǔn)備隨時(shí)與蛇戰(zhàn)斗。
那條蛇眼看就要過(guò)來(lái)了，我記得大人們常說(shuō)：“打蛇要打七寸，因?yàn)槠叽缡巧叩囊Α！笨晌腋静恢榔叽缭谏叩哪膫�(gè)部位，只好一通亂打。
打了一會(huì)兒，那條蛇竟然暈倒在了地上，我趕忙扔掉棍子，立刻頭也不回地跑回家去了，生怕蛇會(huì)追來(lái)。
三年級(jí)作文 篇5
最近，我們班流行一種阿貍的紋身，它只需要五角錢(qián)就能買(mǎi)三張，我每次經(jīng)過(guò)校門(mén)口小店的時(shí)候，都見(jiàn)到有一堆人在買(mǎi)，那老板忙得不亦樂(lè)乎，有同學(xué)也送了我一張阿貍的紋身貼。
小張差不多是個(gè)紋身迷，他們?nèi)砑y滿了“阿貍”，手背上，肚皮上，額頭的.正中都貼上了。不過(guò)，額頭上的他自己不方便貼，他是躺在地上，讓別人幫他紋上的，不喜歡的同學(xué)說(shuō)他這樣子很奇怪，羨慕的說(shuō)他很酷。我也試著貼了一個(gè)貼，要在紙片上粘一點(diǎn)水，貼在手上等幾秒鐘，水干了，一個(gè)可愛(ài)的紋身便紋在了我的皮膚上。
有更瘋狂的同學(xué)，竟然利用早自修早讀的時(shí)間，把紋身紙夾在書(shū)里，老師一走開(kāi)，就悄悄拿出來(lái)貼上一個(gè)，后來(lái)貼紋身的同學(xué)越來(lái)越多，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，扣了分，老師還說(shuō)：“這個(gè)東西紋起來(lái)對(duì)皮膚不好，而且還破壞校規(guī)�！�
雖然老師這樣說(shuō)了，但只要隨便挽起一個(gè)男生的袖子，八成還能見(jiàn)到那酷酷的“阿貍”紋身。
三年級(jí)作文 篇6
在巖洞中的日子過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼10年過(guò)去了，大海也變得很渾濁，水上漂浮著無(wú)數(shù)的白色垃圾和人類(lèi)不用的廢品，更可氣的是還有廢電池，真是豈有此理！忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)群。算了，我還是先填飽肚子再說(shuō)吧，想著，我便張開(kāi)血盆大口，打算一口把他們?nèi)俊跋麥纭绷�。誰(shuí)知我正想享用美食時(shí)突然聽(tīng)到頭上“刷”的一聲，我立刻就和人類(lèi)的攻擊連在了一起，于是我玩命的向前沖，不知游了多久，也不知過(guò)了多久，我游累了，才停下來(lái)。在這個(gè)陌生的地方，我想起了逝去的親人、朋友、同胞們，想到這里，我不禁放聲大哭起來(lái)，并邊哭邊喊：“我的兄弟姊妹們，你們?cè)谀睦�，不要扔下我一個(gè)�！蔽衣曀涣叩睾爸瑴喨徊恢砗竽菆F(tuán)蠢蠢欲動(dòng)的黑影。忽然，我被一個(gè)冰冷、巨大的機(jī)器臂抓住，動(dòng)不了。這時(shí)，我聽(tīng)到了他們的.對(duì)話：“電視里說(shuō)這兩年都沒(méi)發(fā)現(xiàn)藍(lán)鯨了，今天我們找到了一條這么大的鯨，一定可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！蔽疫@才恍然大悟，明白了自己是最后一條藍(lán)鯨，我想逃，可機(jī)器臂死死地抓著我不放，最終，我也被抓走了。
可惡的人類(lèi)，你們獵殺我們，破壞大自然，破壞生態(tài)平衡，最終你們也會(huì)死，不要再執(zhí)迷不悟了，快來(lái)幫助你們?yōu)l臨滅絕的朋友——?jiǎng)游锇桑?/p>
三年級(jí)作文 篇7
早上去哥哥家玩，他家門(mén)前有一堆沙堆，旁邊有兩米高的磚墻。哥哥不在家，我和姨夫玩起跳遠(yuǎn)比賽。
姨夫規(guī)定跳遠(yuǎn)的距離，如果能跳到規(guī)定的距離就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我很緊張的走向高高磚墻，做還了準(zhǔn)備，看準(zhǔn)了目標(biāo)，兩腿彎曲，深呼了一口氣兩眼一閉就跳了下去。這是我長(zhǎng)大以來(lái)第一次站在這么高跳這么遠(yuǎn)的距離，雖然我沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的就離，但我很興奮，因?yàn)槲腋矣谔魬?zhàn)。
有了第一次的`跳躍經(jīng)驗(yàn)，我不再害怕緊張，勇敢的走向高高的磚墻立刻跳躍，落地時(shí)竟然紋絲不動(dòng)，
沒(méi)想到規(guī)定的距離也達(dá)到了，而且也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。
三年級(jí)作文 篇8
今天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。是否一個(gè)春游的好日子，我們一家四口一起去農(nóng)家樂(lè)吃飯。
剛到農(nóng)莊，一陣陣清香撲面而來(lái)，我的好奇心驅(qū)使著我往后山上走去。哦，原來(lái)后面有一片美麗的花園。
一個(gè)阿姨正在采茶，我一邊幫她采茶，一邊向她了解茶葉的知識(shí)。阿姨告訴我，喝茶有益身體健康，茶里含有維生素C和維生素E，維生素C對(duì)人體有抗衰老作用，維生素E可以延緩人體內(nèi)臟的排泄功能，還有殺菌作用。因此可以用茶湯擦洗臉部，不僅能保持臉部皮膚清潔，而且具有很好的'護(hù)理效果。茶葉還是堿性飲料，因而可以抑制人體內(nèi)的鈣質(zhì)的流失，護(hù)齒堅(jiān)齒都有幫助。
阿姨還告訴我，不要小看這一片片茶葉由采到能喝，有一個(gè)很長(zhǎng)的制作過(guò)程，從采茶、曬青、搖青、炒青、包揉、烘干等過(guò)程才能有我們現(xiàn)在喝的茶葉。我沒(méi)想到中間有這么多的步驟和復(fù)雜的程序。原來(lái)在喝茶時(shí)，以為很容易�，F(xiàn)在才知道茶葉來(lái)之不易，所以我們要尊重制茶人的辛勤勞動(dòng)，珍惜這一片片茶葉。
今天我收獲滿滿的，知道了茶葉的作用和制作過(guò)程，懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果，度過(guò)了快樂(lè)的一天。
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