三年級優(yōu)秀作文(熱門)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
最無助的時候，我看到了一個溫暖的微笑。
那笑容里，有冬天的太陽。
那美麗的微笑告訴我，它是屬于我的。于是我輕輕地?fù)P起了嘴角。
我：是個幸福的孩子。
幸福很短暫，還長著翅膀會飛。從什么時候起，我愛上了這句話。因為我只能給我那短暫的幸福這么一個解釋。
于是一個人走在寂寞的大街上，看著街燈，心里再也找不回那種溫暖的感覺。
冷冷的.，一種無法言喻的冷。
再次回憶。找不到自己的影子。它已經(jīng)抽離出了我的身體。在一個不知名的地方飄蕩。
有某種聲音說：放棄吧！不要讓你愛的那種微笑變質(zhì)。
錐心的痛。讓我無法呼吸。
沉默。沉默。
沉默讓我聽見了自己的心跳。
淚，慢慢滑落下來。
留在白晰的臉上。是唯美。
我要的是完美。
可是卻給自己套上了心靈的鎖子。
走不出去。
我拼命地想要逃。
卻始終逃不過自己的心。
原來，能救自己的只有自己。
在某個角落。
當(dāng)我哭泣的時候。
我看到了一個微笑。
精致的。
原來，黑暗中，可以看到另一種感動。
放棄，你會得到更好的。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
去年寒假，我家和朋友一家一起去安徽的梅山水庫玩，我真激動，頭一天晚上我都沒睡著覺。
盡管去安徽的路很顛，可是我卻不在在乎。過了一個又一個小時，我們終于到達(dá)梅山了。剛進(jìn)水庫游覽區(qū)，我就迫不及待地跳下車。我站在大壩上往下看，只見一座彎彎曲曲的大壩呈現(xiàn)在眼前。上游的水通過大壩的.閘門飛速流下，發(fā)出陣陣轟鳴，令人不覺心驚膽顫！
我又抬眼遠(yuǎn)眺，只見群山若隱若現(xiàn)，山下有一個大湖，水倒映著青山綠樹藍(lán)天白云，美麗極了，我真想去島上玩。我把自己的愿望告訴了媽媽，媽媽同意了。我們租了一艘去小島的快艇，我急不可待地跳上快艇�？焱耧w一樣在水面上飛馳，水面濺起的水花飛到臉上，涼濕濕的。三分鐘后到達(dá)小島，我們順著石頭做砌成的階梯爬上島頂，上邊有野生動物園。我看到了美麗的孔雀，嚇人的蛇和可愛的倉鼠，還有機(jī)靈的猴子。
到了中午，我們游玩了所有梅山水庫的風(fēng)景區(qū)。雖然我們要回家了，可梅山水庫的美景總是在我眼前閃過，令我難忘。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
媽媽說我的同學(xué)中有些已經(jīng)會燒飯了，我是一個不甘落后的人，因為媽媽沒空，所以我讓爸爸教我煎荷包蛋。
周日的早上，我早早地起床，和爸爸去廚房煎荷包蛋。爸爸給我做了一個示范：首先開小火把鍋燒熱，然后往鍋里放少量的色拉油，接著將雞蛋打到鍋里，之后是一組煎蛋動作——先燒第一面，再翻面，最后煎另一面。最后當(dāng)然就是出鍋了。
爸爸做完示范，就輪到我上場了。我發(fā)現(xiàn)鍋已經(jīng)熱了，鍋內(nèi)剩下的油也足夠我用了，爸爸還沒關(guān)煤氣灶，哈哈，這就便簡單了。直接進(jìn)入打蛋環(huán)節(jié)，我在鍋邊用力一打，說時遲，那時快，我把蛋在鍋上輕輕一掰，蛋黃和蛋清在鍋上形成了一個“小太陽”，“小太陽”上有許多大小不一的泡泡，大的像彈力球，小的像手電筒內(nèi)的小電球。
現(xiàn)在就是煎蛋了，“咝，咝，咝”的聲音回蕩在廚房里，如同一首60年代的老歌。我在這旋律中悠閑地等待，等呀等，突然，爸爸提醒我蛋的`一面熟了，我以飛快的速度來翻面。我將蛋沿鍋邊貼著，之后蛋就乖乖地自己蹦下去了，可是蛋黃“摔”了個半破。
等了一會兒，蛋煎好了，我細(xì)細(xì)一品，雖然吃起來微苦，但我還是吃得津津有味，因為這是我自己的勞動成果。下一次，我要煎給媽媽吃，以表達(dá)我的感恩之情。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
春節(jié)晚會上女漢子賈玲的形象大家一定記憶猶新，我們班也有一個“女漢子”，她叫楊仕然，是我們班的班長。
你瞧！大家早上剛進(jìn)教室，“女漢子”的聲音就像炸雷似的響了起來。“來到之后趕快讀書！”“李明，你聽到?jīng)]有？快點！”大家都規(guī)規(guī)矩矩的按她的要求做，生怕又挨她的批評。等到教室里“一片大好春光”時，她才滿意地坐到座位上，拿起自己的書讀了起來。
“梁家聰！你的字體這么了草，讓老師怎么批改！都上三年級了，作業(yè)還沒有一年級學(xué)生的作業(yè)寫的工整，重寫！”梁家聰?shù)淖煮w在我們班是倒著數(shù)的.，老師也很頭疼。雖然現(xiàn)在比以前好多了，但還是最差的。“再不寫工整，讓你爸爸來學(xué)校一趟！”梁家聰乖乖地拿起筆重新寫了起來。我們頭也不敢抬，怕自己也跟著遭殃。
“女漢子”楊仕然雖然沒有“女神”般的溫柔，卻時時監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，督促我們進(jìn)步。大家都知道她是為我們好，在她的幫助下，我們改掉了許多壞毛病。所以我們不喜歡“女神”，我們喜歡楊仕然這樣的“女漢子！”
三年級優(yōu)秀作文 篇5
灰色的天，灰色的雨，灰色的空間。整個世界仿佛一下子失去了所有的色彩。
她以為自己是誰�。≌l稀罕跟她做朋友�。� 一句句話像一把帶倒刺的刀，猛地插進(jìn)我的心房，然后再抽出，一開始不怎么痛，到最后那鋒利的刺便飛快地從我心尖劃過，勾起一片片肉，簡直痛得令我窒息。
我把她當(dāng)成推心置腹的朋友，對她我是坦誠相待，可她呢？說不定知道了我那幼稚的想法躲在哪個角落偷笑呢！我成了全班的笑柄，我恨！
我的眼前蒙上一層水霧，世界變得更朦朧、更混沌。我好想找個地方宣泄，因為我好累，我不想在被我的的朋友背叛。
一抹明晃晃的嫩黃映入眼簾。是你！ 傻瓜，下雨了怎么不打傘��！ 你把手中的傘移給了我一點，輕輕地為我拭去眼淚。抬起頭，你的一抹微笑映入我眸底。
哲婧，我， 我張開嘴，但一想到那幾句令人痛徹心扉的話，我的喉嚨就像是被一團(tuán)棉花塞住了。
你把我垂落下的頭發(fā)撩到而后，捧起我的臉： 小奕，你不要哭，你哭了我也會很難受的.。
哲婧你是我的好友，從小與我玩到大的好友，你懂我，知我。雖然你比我小一歲，但是每當(dāng)我被人想欺負(fù)時，你總是第一個出現(xiàn)在我面前，天真的臉上滿是堅定，你對我說： 姐姐不怕，哲婧保護(hù)你！ 你就像我的守護(hù)天使，在我需要你的時候出現(xiàn)。
現(xiàn)在，亦是如此。你安慰我，是你把我那顆冰冷的心再次溫暖。我的鼻尖好酸，淚水就像是決了堤的洪水奔涌而出，一發(fā)不可收拾。 你抿著嘴唇，靜靜地看著我，似乎在等我發(fā)泄完。 哭泣的聲音慢慢的變小，最后只剩下嗚咽。
你依舊笑靨如花，你的笑如夜空中的明月，灑下清輝為我驅(qū)散陰霾。
謝謝你，哲婧！ 我緊緊地將你擁入懷中，淚水又再次奪眶而出，這次不是悲傷，而是感動
一路上有你，真好！
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