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小學(xué)三年級的作文3篇（實用）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
尖尖的頭，圓溜溜的眼睛，濃濃的眉毛，一張櫻桃小嘴，一對大耳朵，一張不知媽媽洗了多少次但還是花著的臉，一雙腳大丫子，一雙圓乎乎的小手，這就是我那可愛又調(diào)皮的弟弟。
弟弟可調(diào)皮了。你看剛剛還在地上玩積木，現(xiàn)在又駕著玩具槍爬在沙發(fā)上，還聽見媽媽說:快點下來，小心摔著了，誰知轉(zhuǎn)眼他又在床上了。
別看弟弟才兩歲半，他可勤快了。別人干什么事情，他總會說:我給你幫忙。但幫的是倒忙，反而越幫越忙了。媽媽拖地的時候，他總是去幫忙，但他把媽媽拖過的地又給踩臟了，媽媽也拿他沒辦法。媽媽洗衣服他也去幫忙，水可是他最喜歡玩的，他的兩只小手在水里拍的很興奮，把水灑了一身，灑了一地......
我寫作業(yè)時，他在一邊給我的書上亂畫，把我氣得火冒三丈，那時候我就覺得他很討厭。
但弟弟也有可愛的`一面。每天我回到家他就跑過來抱著我說：“姐姐回來了，姐姐回來了！”當媽媽把他帶出去買了東西，他總會說：“回家和姐姐一起吃”。
這就是我那既調(diào)皮又可愛的弟弟，我愛我的弟弟。
小學(xué)三年級的作文 篇2
星期六，爸爸帶我去登景中山。
我們開車來到景中山腳下，打開車門向四周一看，那里的山并不高，但山連著山，聽爸爸說，景中山最高的山峰也只有海拔800米。山上長滿了郁郁蔥蔥的松樹，高大的松樹下點綴五顏六色的野花。上山下山的人絡(luò)繹不絕。
爸爸對我說：“林林，咱們爬山吧，看誰先爬到山頂�！蔽覐膩頉]登過這么高的山，我有點猶豫，心想：“我能不能爬上去？”我鼓足了勇氣，大聲說：“行，那我們來比一比！”
開始爬山了，我背著攝像機始終在爸爸的前面，拉開一段距離，我就用攝像機攝下爸爸爬山的情景。爬到半山腰，我們都累了，就找了個地方休息。忽然聽見毛驢的叫聲，我抬頭一看，從山上走下來幾頭大毛驢，嚇得我躲到了爸爸的懷里，爸爸說：“這些毛驢是往山上運東西的�！彼鼈冏叩梅浅ＵR，像經(jīng)過訓(xùn)練一樣。我想它們上山下山一定是習(xí)慣了。
休息了一會兒，我們很快爬到了山頂，上面有很多的寺廟。所有寺廟的`強都涂成了暗紅色，房頂和屋檐是深灰色的瓦，瓦檐向上翹著，有點古建筑的特色。寺廟里燒香拜佛還愿的人絡(luò)繹不絕，年長者較多，肥頭大耳穿著講究的人大概是些商人。爸爸是警察，唯物主義者是不讓我往里進的。我只好站在廟前看著進進出出的人，他們手里拿著香，嘴里振振有詞的不知說些什么，看他們一副虔誠的樣子，有點可笑。
在下山的路上我們沒有上山那么緊張，一邊下，一邊說笑，一邊拍照。搖搖松樹，采把野花。不知不覺到了山腳下。
小學(xué)三年級的作文 篇3
“大家好!大家好!”“奇怪了，這只鳥怎么會說話？”小妹妹問道�！昂呛恰蔽艺f“你仔細看看他，然后告訴我它是什么鳥�！泵妹每戳艘魂囎�，告訴我說：“它有一個黃色的圓頭；一雙又黑又機靈的眼睛；綠色的肚子；黃色的翅膀和尾巴；背上有點黑花紋，還有一雙橘黃色的小腳……哦！它原來是一只虎皮鸚鵡！”
“來個自我介紹吧！”我說�！昂茫以敢�，MUSIC！”虎皮鸚鵡蹦蹦跳跳地說，“大家好，我叫……不用介紹了吧！身高十九厘米左右，我的體色十分鮮艷，壽命大概在七年左右。是大部分人們養(yǎng)鳥類寵物的.首選哦！”
“原來是這樣啊！”妹妹說。那你是不是更了解它了呢？更喜歡它了呢？我可是非常喜歡它們的！
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