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        • 花三年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-28 10:34:57 三年級(jí)作文 我要投稿

          花三年級(jí)作文[熱]

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

          花三年級(jí)作文[熱]

          花三年級(jí)作文 篇1

            一滴晨露從葉尖滑落,沉睡的桃花山從夢(mèng)中醒來(lái),新的一天就這樣開(kāi)始了,平靜,自然。

            山路悠悠晃晃,仿佛是從天上蜿蜒而下。一路上,聲聲鳥(niǎo)鳴伴隨著我們來(lái)到了山頂,一些幽幽的清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),空氣變得濕潤(rùn)而又芬芳。走著走著,一大叢一大叢鮮花映入了眼簾,滿地的花朵,紅著臉,欲說(shuō)還休。一瓣、兩瓣、三瓣……每一片花瓣都含著一滴晶瑩的露水,鵝黃的花蕊中,你會(huì)看到蜜蜂忙碌的身影,這些陽(yáng)光下的精靈徜徉在花叢中,無(wú)比迷戀地瞅了瞅這朵花,又迫不及待地?fù)湎蛄四嵌浠。哪一朵是最美的呢?猶豫著,猶豫著,蜜蜂始終流連在五顏六色的花海中,東張西望。在這彩色的'夢(mèng)中,有的花朵已穿上了繽紛的彩裙,爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑靨,有的還是半開(kāi)半閉,也許她已迫不及待地想要成為那個(gè)美麗的公主,也有幾個(gè)孤零零的花骨朵兒,像羞答答的小姑娘,遲遲不肯露出自己的臉龐。天空下的花影,一朵又一朵,是含羞的美麗。

            走下山,就看見(jiàn)澄澈空明的湖水。一葉小舟,飄在薄紗般的湖面上,舟上釣魚(yú)的老人顯得那么悠閑、自在。陽(yáng)光走到半路便停了下來(lái),于是,天邊的湖水金光閃閃,岸邊的湖水卻是寧?kù)o陰涼。把手伸進(jìn)湖水中,只覺(jué)得湖水軟軟的,柔柔的,給人帶來(lái)一陣涼意,用手撫摸的湖水?dāng)U散出細(xì)微的水紋。湖旁,是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘,草灘上有充滿詩(shī)情畫意的石階。四月的草已不是只有一點(diǎn)怯生生的草尖,而是茂密的鋪滿了草灘,摸一摸,十分蓬松,就像毛皮大衣一般,把草完全撥開(kāi),你或許會(huì)看見(jiàn)一只小螞蟻在慢慢的爬動(dòng),然后聞到一陣芳草的清香。

            一朵花,一棵草,一座山以及一道道流水……都是如詩(shī)如畫的大自然。平凡的日子有這樣的風(fēng)景相伴,是一種幸福。

          花三年級(jí)作文 篇2

            大約過(guò)十分鐘,“啾——”的一聲,兩條金黃色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,沖向漆黑的夜空,仿佛為煙花“晚會(huì)”拉開(kāi)帷幕。

            接著,一個(gè)煙花飛上天之后變成許多可愛(ài)的小彩球,又變成一束束五顏六色的鮮花。

            我還沒(méi)看夠,又有五種顏色的煙花陸陸續(xù)續(xù)地在空中綻開(kāi),仿佛是五朵可愛(ài)的牽;ā

            我仰著頭,脖子又酸又累,低下頭透一口氣。突然,“哇”的一聲,我趕緊望一下天空,原來(lái)是一種煙花一綻開(kāi)就變成一個(gè)個(gè)小球,這些小球連在一起,像一串串珍珠!跋衩x(chóng)!”“像蜈蚣!”原來(lái)是調(diào)皮的弟弟和愛(ài)開(kāi)玩笑的叔叔“吵”起來(lái)……

            忽然,一陣“噼噼啪啪”的響聲打斷這對(duì)父子的“爭(zhēng)吵”。我也納悶:哪兒來(lái)的響聲?恍惚中我似乎瞧見(jiàn)閃爍著亮光的什么東西——原來(lái)是小煙花。小煙花一個(gè)接一個(gè),看得我眼花繚亂,似乎是沸騰的'人群在為一艘準(zhǔn)備發(fā)射的火箭送行。

            我正想著想著,“火箭”竟然“發(fā)射”。只見(jiàn)它沖向天空,不一會(huì)兒,就散作幾條金黃色的“小蝌蚪”,“小蝌蚪”發(fā)出“秋——”的聲音,轉(zhuǎn)著圈兒向四面八方“游”去,轉(zhuǎn)眼間,便消失在人們的視眼中。

            最后“主持人”“上臺(tái)”,它發(fā)出紅色的光芒,接著,漸漸暗下來(lái),慢慢地消失,突然,又閃動(dòng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光。

            煙花“晚會(huì)”結(jié)束,但我們還余猶未盡。

          花三年級(jí)作文 篇3

            每個(gè)人都有自己的理想,有的想成為歌手,有的想成為運(yùn)動(dòng)員,還有的想成為一名演員…我卻與他們截然不同,我只想成為一朵普通得不能再普通的花兒。

            假如我是一朵純白的茉莉花,我會(huì)獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師。老師像園丁,每天起早貪黑的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的教學(xué)。她們不怕辛苦,不怕勞累,一絲不茍的為我們批改作業(yè)。每一節(jié)課上,老師們都會(huì)用洪亮的聲音與大家一起探討、學(xué)習(xí)。即使她們教學(xué)偶爾出現(xiàn)了錯(cuò)誤,被同學(xué)們找出,她們也會(huì)馬上更正,并跟大家誠(chéng)摯的道歉。老師的心不就正如這純白圣潔的茉莉花一樣無(wú)暇嗎?

            假如我是一朵神奇的七色花,我會(huì)把它獻(xiàn)給那些因?yàn)樽匀粸?zāi)害而受災(zāi)的人們。我會(huì)用這七色花變出許許多多的食物和房屋,讓那些受災(zāi)的人們振作起來(lái),不要被天災(zāi)嚇倒,讓他們重新看見(jiàn)新的生活,感受都我們?nèi)袊?guó)人民熾熱滾燙的愛(ài)心!

            假如我是一株美麗的`梅花,我會(huì)堅(jiān)持把守著自己的崗位,在刺骨的冬天,綻放出自己的光彩,為白茫茫的冬雪世界點(diǎn)綴一筆。

            不管我是一朵怎樣的花,我都會(huì)盡自己所能,努力地綻放、吐蕊,然后傾盡全力散發(fā)一縷淡淡、幽幽的清香,哪怕永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所發(fā)現(xiàn)---但只要能夠讓空氣中參雜著我的氣息,默默地為他人奉獻(xiàn)就夠了。

          花三年級(jí)作文 篇4

            星期四,我在科學(xué)老師那里換來(lái)了松葉牡丹太陽(yáng)花的種子。

            剛拿到松葉種子時(shí),我感到非常驚奇!這么小的種子能種得活嗎?松葉牡丹種子很小,就像蠶卵那么大,一個(gè)小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒,黑黑的',園扁狀。我上網(wǎng)搜索了一下,這種花確實(shí)很難種,它的存活率只有50%,如果沒(méi)有按照正確的方法去種,存活率會(huì)更低。漢文帝劉恒,在母親重病臥床后,仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過(guò)后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動(dòng)天下,遂天下大治。而他貴為九五之尊,究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢?是什么使得國(guó)泰民呢?是他的“仁”,是他的“孝”,是“孝”讓他名垂青史。

            我找來(lái)一個(gè)花盆,在里面放上三分之二原來(lái)的硬土,再把清水倒下去讓土變得濕潤(rùn)起來(lái),然后把土翻一遍,接著用鏟子把原來(lái)枯死的植物根鏟掉,再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面,最后把一層細(xì)土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面,松葉牡丹就種好了。

            種子還沒(méi)有發(fā)芽。我根據(jù)網(wǎng)上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時(shí)不能從上往下澆水,而要拿一個(gè)底座,把帶有孔的花盆放在上面,讓水慢慢浸進(jìn)土里,使土變得濕潤(rùn)。

            此外,這種花還喜歡溫暖,陽(yáng)光充足而干燥的環(huán)境。于是,我把它放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)。

            雖然松葉牡丹還沒(méi)有發(fā)芽,但在我的心中,一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風(fēng)成長(zhǎng),開(kāi)出鮮艷,美麗的花朵……

          花三年級(jí)作文 篇5

            今天,媽媽要帶我和賽賽姐去錦屏公園賞花,因?yàn)槟莾旱挠艚鹣汩_(kāi)了,我聽(tīng)了后,心里燃起了期待的火焰。

            我們從后門進(jìn)去,來(lái)到了河邊。一陣風(fēng)拂過(guò),河邊的柳姑娘梳起了她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好美麗。接著,我們來(lái)到“沙石灘”,那邊有幾個(gè)小孩在打水漂——“咻咻”,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)二連環(huán)。瞧,對(duì)面還有幾十只游船呢!白色的小船猶如一只只美麗的天鵝,為孩子們的歡聲笑語(yǔ)添上了一筆。我們都是路癡,找不到郁金花的所在,尋尋覓覓,七拐八彎,終于來(lái)到郁金香花園。

            哇!郁金香色彩艷麗,五顏六色,有紅的、白的、黃的、紫的、橘的.……紅的妖嬈,白的純潔,黃的天真,紫的憂傷,橘的沉穩(wěn)。它們姿態(tài)各異,婀娜多姿,有的綻開(kāi)如彩蝶,有的含苞如山峰。這么美的花,這么美的景,使我流連忘返。

            突然,一個(gè)身影在郁金花海上掠過(guò),走進(jìn)了我的視野,又慢慢移開(kāi)。是小鳥(niǎo)?還是飛機(jī)?我抬頭向上望,哦,原來(lái)是風(fēng)箏,不過(guò)它的線斷了。

          花三年級(jí)作文 篇6

            春天到了,花兒爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出各色小花,有淡雅的白玉蘭,有艷麗的紅茶花,但他們并不是最美的,最美的.還是那粉嘟嘟的桃花。

            早晨,早起的烏兒們己經(jīng)開(kāi)始覓食了,伴著微風(fēng)我來(lái)到了盛世桃園,發(fā)現(xiàn)路旁的花兒競(jìng)相開(kāi)放。你瞧,那邊的紅梅一簇一簇的就像好多小孩子擁抱在一起,看那兒的杏花白花花的。喲,那里一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女是誰(shuí),而走近才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一樹(shù)粉里透紅粉嘟嘟的桃花,每朵由五個(gè)橢圓形花瓣組成的圓形小花,喲,里面有許多黃色花蕊呢?,它已經(jīng)抽出了綠芽,一片片嬌嫩的綠葉尖尖的,十分好看。有了綠葉的映襯,桃花顯得格外美麗。

            我真喜歡春天,因?yàn)榇禾煊懈鞣N各樣的花,它們生機(jī)勃勃,春意盎然。

          花三年級(jí)作文 篇7

            今天我去觀察喇叭花。

            喇叭花的顏色可多啦,有白色的,黃色、黃色、藍(lán)色、深紅色,五彩的喇叭花把花園的柱子裝飾的很鮮艷。

            喇叭花早上是開(kāi)放的,但有的`喇叭花還沒(méi)有完全綻放。開(kāi)放時(shí)就好像一個(gè)小喇叭開(kāi)始演奏了一樣。喇叭花中午是開(kāi)放的,很多的喇叭花開(kāi)得非常艷麗了。一個(gè)個(gè)喇叭花就好像一張可愛(ài)天真的笑臉。晚上,喇叭花是合攏的,這時(shí)的喇叭花就好像嬰兒一樣甜甜地睡著了。

            我喜歡喇叭花!

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