三年級作文集合(6篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
天，陰沉沉的，還呼呼的刮著風。這種天氣，我實在不想出來
——也許就要下雨了。但還是要買鹽，我不得不出來一趟。
我剛買好鹽，便急忙往家趕去�！拔铱匆妱偛趴匆娰I羊肉串那小子手里有張‘紅票子’呢，快去，把他拉到我這兒來！”一個低沉而兇惡的聲音突然傳入我的耳朵里。我大吃一驚，急忙抬頭，原來是個十七八歲，染著“黃毛”的瘦高小青年�！翱伞扇f一……”他身邊那個矮矮的胖子顯得有些猶豫。
“少廢話，在弄不到錢，咱倆拿什么泡網(wǎng)吧！快去，混蛋！”胖子只好拉著小學生過去了。
“喂，小子，還錢！”“我沒……沒有借……借你的錢啊！”小學生很害怕。“上星期借了一張‘紅票子’！”黃毛撒謊�！拔摇覜]有��！”小學生漲紅了臉，招架不住了，淚水在眼眶里直打轉。
這時，我想到要報警，再看看周圍賣蘋果的阿姨、賣肉的壯漢一個個都瞇著眼睛冷漠斜視著這邊。就連剛才那個賣羊肉串的也吧嗒吧嗒的吸著悶煙。
終于小學生將‘紅票子’給了黃毛。倆青年正準備離去，忽然半空中仿佛響起一聲炸雷：“站�。 币簧砼�，聲音不大，卻極具震懾力，倆青年也一愣，站在了原地。“老頭兒，這孩子欠咱們錢，關你什么事？”這孩子怎么會欠你們錢？什么時候借的`？有什么證據(jù)？”小青年啞口無言，不知說什么好，為首的黃毛將頭一扭，說：“反正就欠咱們錢，你別管！別把咱們?nèi)羌绷�！”“瞧，他爸爸來了！”老人指著不遠處的中年人說。黃毛扭頭一看，立刻將錢往地上一扔，罵了一句：“老頭，咱們走著瞧！”然后帶著胖子跑了。
嘩——瓢潑似的大雨很快就下了起來，人們在雨中逃竄著，呼喊著。但愿它能將這些麻木的靈魂喚醒，將這些骯臟的靈魂洗凈，雨后的桂陽會更美！
三年級作文 篇2
愛默生有句話：自信是成功的第一秘決。而只有三年級的我，對“自信”的含義卻沒有完整的概念，我想自信就是自己對自己有信心吧。從愚公移山的故事里，我們就知道，自信能夠讓我們戰(zhàn)勝困難，自信能夠讓我們獲得成功。然而，怎么才能做到自信呢！大家來看看我的親身經(jīng)歷吧。
大概四、五歲時，看著爸爸媽媽打羽毛球，我也想玩，媽媽就把羽毛球拍讓給了我，爸爸每次都把球發(fā)到我的面前初中，我試了很多次，都沒接起來，但爸爸還是讓我玩。終于有一次我接起了球，讓我很開心，在爸爸的'鼓勵下，我慢慢可以連續(xù)接上三、四個球了。讀書了，每到周末，我都要和爸爸媽媽去打一次羽毛球，他們時刻鼓勵我，讓我一天一天進步。現(xiàn)在我有了信心，不管球是高是低，我都可以接起來，最多可以達到三、四十次。
老師給我的鼓勵也很多，平時做練習時，當我有題目不知道做時，老師不是責怪批評我，而是鼓勵我，“再想想”，“你一定行的”，讓我有了信心去完成它。還有參加各種比賽，老師都是鼓勵我積極參加。記得學校舉行“朗誦達人”比賽時，我覺得自己不行，就沒報名，老師知道我參加過“小主持人”班的培訓，就鼓勵我試一試，于是我就參加了比賽，雖然我沒得到名次，但我贏得了自信，得到鍛煉。
這樣的例子還有很多，大家應該明白了吧。在我們每個人的成長道路上，都離不開爸爸媽媽和老師們的鼓勵，有他們的鼓勵，我們就會有自信，就會走好今后的路。
三年級作文 篇3
我叫陳繹雯，今年十歲了，在浣江小學三（1）班讀書。
我長的胖嘟嘟的，還扎著馬尾辮，我有一雙炯炯有神的大眼睛，兩顆黑眼珠就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。我能說會道，開心的時候會跟別人開幾個玩笑，不開心的時候就會喋喋不休念個不停。
我的愛好有許多，有畫畫、有看書、有剪紙等等。其中，我最喜歡得還是看書。每天，我都會在睡覺之前看書，每次，正當我看的最精彩的部分的時候，媽媽總會說讓我可以睡覺了，雖然我口頭上答應了，但是，等媽媽走后，我關掉了，拿起手電筒和書本，把最后一段看完，然后才肯睡覺。
我膽子很小，有一次，老師提了一個問題我知道答案，我情不自禁的舉起了我的小手后來我又想到萬一我的`答案是錯的，那同學們一定會笑話我的，我放下了手，后來，回答正確的那個同學的答案和我的是一樣的，我非常后悔。
你們想和我做朋友了嗎？
三年級作文 篇4
生活中會發(fā)生許多事情，酸甜苦辣，各種滋味。你一定有過被人誤會過吧，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
下課的時候，我的同桌去上廁所，我坐在位子上寫作業(yè)，我寫著寫著，不經(jīng)意地瞄見同桌又把鋼筆放到了課桌肚的深處，我想：“同桌老是找不到他的鋼筆，要不把他的鋼筆先拿到我這，等他來的時候我再還給他�！闭f干就干，于是我就把他的鋼筆拿到了我的課桌肚里。
時間一分一秒的過去了，轉眼間又要上課了，同桌回來后發(fā)現(xiàn)了鋼筆不見了，便問我有沒有拿他的鋼筆，我聽了之后，馬上把鋼筆拿給了他，笑著對他說：“你要謝謝我，不然你又要花好長時間找鋼筆�！彼⒉活I情，很生氣地對我說：“你是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心�！蔽衣牶笮睦镂鼧O了，立刻為自己解釋：“我只是想幫你保管下，真不是要拿你鋼筆的�！闭斘覀儬巿�(zhí)不下的時候，前面的同學聽到了，把事情原原本本的`告訴了我的同桌，他聽了，連忙對我說：“對不起，我誤會了你。”我聽了他的道歉，心里的委屈一下子散開了，連忙對他說：“沒關系，以后把鋼筆放在文具盒里，這樣就能很快找到它了。”
經(jīng)歷了這件事后，我明白有了誤會一定要解釋清楚，不然矛盾會越來越大。
三年級作文 篇5
我上三年級啦！我心里特別高興，我終于成為一名中年級的學生了。三年級和一二年級相比有了很大的變化�？旄S我到我們教室看看吧！
瞧，在前面上課的是我們的數(shù)學老師，他姓瞿，是我們的新老師，也是幼兒園的園長。他戴著一副精致的眼鏡，看起來知識很淵博，仿佛肚子里藏著一本百科全書，我想他教數(shù)學一定會教得很好。三年級我們不僅有了新的數(shù)學老師，還多了英語老師、科學老師和電腦老師，因為我們要開始學習英語、科學和電腦了。
新的學期，我們寫字不用鉛筆了，而是用鋼筆。鋼筆可不像鉛筆那么聽話，它一會兒嘴巴里有水，一會兒嘴巴里沒水，每次寫鋼筆字都會把我弄得團團轉，我想時間長了，我一定能把鋼筆制服，讓它乖乖地聽我話。
翻開語文書一看，字上的拼音在暑假里我們呼呼大睡的時候，我們享受著美味的時候，它悄悄地插上翅膀，也不跟我們打聲招呼就飛走了。
班上的同學也有小變化。陳蕊同學不知咋的'轉學了，去了另一所不知名的學校，大家都有點失落。但我們也迎來了兩個新同學，他們的到來讓我們這個溫馨的大家庭變得更加的溫暖。
三年級我們也換了新的教室。教室在底樓，教室前面有一塊小操場，下課我們就可以在這兒盡情地玩耍，再也不會像一二年級在走廊上玩了。
新學期的變化真大呀！在新的學期里，我要更加努力學習各門功課，爭取成為同學們學習的榜樣！
三年級作文 篇6
我家樓下養(yǎng)了一群可愛的小雞，這群小雞有著黃黃的絨毛，黃絨絨的就像一個個毛球在地上滾來滾去，可愛極了。
有一天下課我?guī)е恍┟姘ノ剐‰u，我開始丟了一些面包屑在地上，這些黃黃的`“毛球”一個個快速的“滾”了過來。我突然想逗逗這些小雞。我先抓了一塊大的面包屑在手上，有一只向我手上的面包屑啄來，這時我的手東晃晃西晃晃，這只小雞怎么也啄不到，幾次下來，還是徒勞無功，正在小雞非常沮喪，我洋洋得意時，老母雞不知從什么地方冒了出來，快速的跑到我的身邊，狠狠的啄了一下我的手，疼的我將所有的面包屑全扔地下了，我和老母雞互相對視，老母雞似乎在告訴我，別想欺負我的小寶貝們。小雞們圍著雞媽媽，開心地嘰嘰喳喳的叫喚，似乎在向我炫耀，這回輪到我沮喪了，小雞們洋洋得意極了。
這時，我看到那些黃球似的小雞們，心想，過不了多久，他們也會成為雞爸爸，雞媽媽，奮不顧身的保護自己的雞寶寶了。
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