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[經(jīng)典]三年級優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級優(yōu)秀作文 篇1
親愛的表哥：
你好！
我們學校最近開展了大課間活動，可好玩了，我來給你描述一下吧！第二節(jié)課一下課，我們便沖出教室，排成整齊的隊伍開始做課間操。
做完廣播體操后，接下來是我最感動的手語操。學校的廣播里播著《感恩的心》這首曲子，同學們隨著音樂做著手語，這情景讓我想起我辛苦工作的`爸爸媽媽。接下來，是玩的踢毽子。我們幾個人圍成一個圈，再把毽子丟在圈內(nèi)，女孩子首先在圈內(nèi)踢毽子，我們男生圍在外面，坐在地上。女孩們開始踢毽子了，只見她們把腳向里彎著，踢到膝蓋那個高度，碰到毽子，毽子一下子跳上了天空，好像蝴蝶在那里翩翩起舞。等輪到我了，我把毽子一拋，用腳一勾毽子一下飛上了空中，正當我得意洋洋時，毽子落到了我頭上，他們都沖著我笑了起來。馮天宇更有趣，他用力一踢毽子，毽子就被踢到他自己的臉上。更惹得我們哈哈大笑。
操場上熱熱鬧鬧的，同學們都玩得開開心心的。表哥，你們學校開展了大課間活動嗎？好玩嗎？
祝你：學習進步！
弟：彭琛
三年級優(yōu)秀作文 篇2
Hi,你們好！我是稀有的動物———麋鹿。今天既然和你們見了一面，我就來說一說我們的生活習性和特點吧。
我們是鹿的一種，外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。說來說去，其實什么也不像，所以我們又被稱作“四不像”。
與其他鹿科動物一樣，我們麋鹿也是一種草食性哺乳動物。我是一只小雌麋鹿，沒有角，但我的爸爸有長達八十厘米的角，可神氣啦！我的媽媽和我一樣沒有角，體形較小。我們的尾巴是鹿科動物中最長的，長尾巴用來驅(qū)趕蚊蠅，以適應(yīng)沼澤環(huán)境中的生活。我們的蹄子寬大，行動起來輕快敏捷。我們常在水中站立﹑跋涉、覓食，甚至連隆冬季節(jié)也不例外。我們的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。
我媽媽的自然繁殖力很低很低，她的`懷孕期比其他鹿類要長，超過九個半月呢，但是每胎僅產(chǎn)一頭小麋鹿。我就是她花費了快十個月的時間才產(chǎn)出來的呢。
你們看，這里林茂草豐，是我們生活的理想場所，有許多鹿類也在這里生活呢。
呀，媽媽在叫我呢，我先回去了！再見！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
秋天到了，湛藍的天空有幾朵白云飄著，一群大雁往南飛。它們一會排成“人”字，一會排成“一”字。
站在小河邊放眼遠眺，河對面是層層疊疊連綿起伏的山巒。一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地溫暖的懷抱里。河邊有一只小青蛙，張開嘴“呱呱呱呱的叫著，嗓門可真大呀！突然，它不叫了，兩條后腿一蹬，一下子跳入水中，一會就不見了。
小河邊是一片茂密的.小樹林。你看，大樹下?lián)沃枚唷毙恪埃⊥米颖谋奶刈哌^來，它的耳朵豎的高高的，紅眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，然后在一把”小傘“前停下了腳步，原來它是出來采蘑菇的。
�。∵@兒真美！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闋，今夕是何年。人居鄉(xiāng)下，躺椅望月。今日是中秋節(jié)，享受這種美，甚好甚好！
瞧！月亮出來啦！它穿過一座座樓房，散發(fā)著皎潔的光茫，給樓房圍上了一圈銀白色的圣光，如同天使般美麗！終于，它從最高的那一座樓房爬上來了！它今天格外的圓、格外的'亮、格外的近，仿佛一伸手就可以摸到，可又好像離得很遠很遠，多長的路也不能接近它似一盞圓圓燈籠，把雜草叢生的山谷照得亮堂堂，讓人不由深深沉醉
滿天閃閃的星星，穿過厚厚的云層，使勁地閃爍著光茫，像無數(shù)銀珠，密密麻麻鑲嵌在深黑色的盤子上。這時，整個夜空像一條淡淡發(fā)光的白帶，格外顯眼。月亮則像一位含羞的少女，一會兒躲進云層，一會又露出一些白臉蛋，偷偷地看著我們呢！整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
月亮終于勇敢地露出來了，我們趕緊拿出天文望遠鏡，對好角度，呀，月亮的表面清清楚楚地顯示在眼前，表面都是隕石坑，有的深，有的淺，還散發(fā)著微微的白光。
古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。在這全家團圓的日子里，我不禁想起了遠在天國的爺爺和獨自一人漂泊他鄉(xiāng)工作的老爸，他們過得好嗎
夜初靜，人已寐。圓圓的月亮托著疲憊的身軀躲進了云層，星星也睡去了，看著月亮靜靜地倒映在自家游泳池里，漸漸地漸漸地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)
三年級優(yōu)秀作文 篇5
我記得小的時候，身邊的叔叔阿姨爺爺奶奶總在夸獎我，“這伢幾長個腿喲，一定要去學舞蹈�！庇谑窃谖胰龤q不到的時候，媽媽給我報了個舞蹈培訓班。我高高興興、滿心歡喜，在媽媽的陪同下來到了舞蹈室，那時候我心想：要好好學跳舞，不然的話就浪費了我的大長腿。
一進舞蹈教室，眼前一亮。深深地吸引我的是；小女孩們穿著統(tǒng)一粉紅色舞蹈衣，頭發(fā)盤著高高的丸子頭，特別有范。像做夢一樣我真的'也成為了其中的一員。
開始正式上課啦。第一項是劈橫叉，我把腿靠在墊子上，伙伴們來圧，我忍受著病痛，閉上眼睛，咬著牙。大約數(shù)到了100個數(shù)，幸虧老師喊到：“不要壓了。”我才松了一口氣。第二項是下腰，老師讓我們堅持定2分鐘，我定到一分多鐘后，就開始喘不過氣來了，我只好大口的呼氣。老師對我說；“下腰不能大口呼氣，這樣呼吸會越困難！”我只好閉上了嘴巴，但是呼吸還是很困難呀！就像一根刺卡在了喉嚨里一樣，呼吸像快要漏氣似的。我猛的一起來，就像一個喝醉了酒的人似的，控制不住腳，差一點就要倒下去。第三項是倒立，哇哇！我好像要掉下來了！想到這里，我就“咚”的一聲真的掉了下來。摔得個鼻青臉腫，皮都擦破了！我含著淚水，堅持的練了下來。并想著媽媽會非常心疼我的。
下課了，我一拐一拐的走在媽媽面前，媽媽摸著我的頭說；“寶貝你長大了，媽媽都看到了，你堅持不懈的努力，媽媽為你驕傲�！蔽尹c了點頭明白了媽媽說的話，眉開眼笑，高高興興得跟著媽媽回家了。
從此我明白了一個道理：無論干什么事情只要堅持不懈，才能獲得成功。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
風帶來了陣陣的憂香，動人的旋律，從我的耳邊回蕩，卻撩起我的思緒。那個夜晚，微風在撫摸女孩的臉頰，親吻冰冷的'淚珠。
“媽媽，你不要打我，不要罵我‘豬’。我會好好學習的，會聽你的話的······”女孩哭喊地。似乎連風都感到她的痛苦，微微的揚起一陣清香淡雅的風。婦女卻沒因女孩的哭泣，而停止手中的衣架······
在雨天里，女孩自己站在頂樓上，寫下曾經(jīng)的與自己母親的往事。母親為她從夜晚中蓋好被子，冒著雨把正在發(fā)燒的她奔跑在雨中，熬幾個通宵織好毛巾為她保暖······溫馨的畫面一一展現(xiàn)在腦海中，不經(jīng)流下了閃爍的淚珠。
不知幾時起，風又悄悄的停止了！
三年級優(yōu)秀作文 篇7
窗外，正沙沙地下著雨，我伏在窗前，如霧般的細密雨絲正籠罩在田野上，像花針，像細絲，像牛毛。漸漸的，雨下的大了，田野里那些翠綠的植物，在狂風驟雨中左右躲閃著，生怕被雨淋到，香消玉殞。
可是，雨卻像個孩子一樣，不停的追逐著它們，無從躲避，雨點像玻璃珠似的調(diào)皮地砸在它們身上。植物被砸疼了，無聲的哽咽著。葉脈上滲出一顆顆細小的淚珠，緩緩地從葉片上滑下來，跌在地上，輕輕的碎成一灘小水洼。
不久，雨停了，向田野望去，植物們都悄悄伸展開身體。再看地上，許多凋零在風雨中的葉片隨意撒落在地上，夾雜著幾片枯葉，令人不禁感到絲絲涼意，感嘆秋雨的無情。
我轉(zhuǎn)念一想，又釋懷了：自然界中的生物總有死亡的.時候，就算你在風雨中逃過劫難，在某一個時間段中也會消亡，與其一直在別人的呵護下長大，還不如沉進土中，默默奉獻，為他人提供養(yǎng)分。而且，自然界總有優(yōu)勝劣汰，這場秋雨，不過只是一場小小的淘汰賽，如果連這點磨難都無法跨越，又何談能得到秋天的收成呢！
三年級優(yōu)秀作文 篇8
“生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”生活中的人們往往忽略了身外的風景，靜靜品味時，就會發(fā)現(xiàn)身邊的風景獨好。
在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水。無時無刻不留在我的記憶深處。
山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話；有的高高抬起頭，一戶要仰天長嘯；有的像是頑童一樣，貌似在捉迷藏似的；有的像是勞累了一天，喪氣的躺在那，真是栩栩如生！
山的表面色彩斑斕，交相輝映，似乎是大自然的鬼斧神工，讓人贊嘆不已！
山有山的靈秀，水有水的清澈。在山腰平坦處有水渠，終日流淌著清澈見底的.河水。水流到遠處的一個小河里，宛如明鏡一般，清晰地映出藍天、白云、紅花、綠樹。小河是活的，層層細波隨風而起，伴著我的心，在玩耍、在追逐、在跳舞。他就像一塊無暇的碧玉，閃爍著美麗的光澤，正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤了花草樹木，更滋潤了我的心。
山川之美，古來共談。無論世事怎樣變化，無論我淪落何方，日照的美景依然存于我的眼前，我的腦海！
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