三年級(jí)的作文【優(yōu)秀10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，是洪恩英語(yǔ)考試的日子。可我一點(diǎn)也不緊張，因我已經(jīng)胸有成竹，知道緊張毫無(wú)作用。
考試開(kāi)始了，教室里一片安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，我也不例外，認(rèn)真地聽(tīng)老師讀題，仔細(xì)地寫題。試卷做完了，我又檢查了好幾遍，然后把它交給老師。我的心怦怦直跳，這次我會(huì)不會(huì)考100分呢，這的`新年第一個(gè)考試愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
等呀等，試卷終于發(fā)下來(lái)了。我一看，傻了，只得了98。5分，離我我愿望還差1。5分！老師鼓勵(lì)我說(shuō)：考得還好，下次繼續(xù)努力！我仔細(xì)地一看卷面，老師在最后一道題上畫了一個(gè)大大的圓圈。我翻開(kāi)教材一看，原來(lái)是我把Iwantahamburger寫成wantIahamburger。哎，真可惜！這都是我粗心大意造成的結(jié)果。
細(xì)心想想，在我的身上，粗心大意的毛病很多，導(dǎo)致的結(jié)果更是五花八門。比如：把簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)考了低分；上學(xué)忘記帶書、帶文具只好求助同桌；過(guò)池塘石墩歡蹦亂跳掉進(jìn)水里弄濕衣服；一邊看電視一邊熱餃子，電視看好了，餃子燒焦了，鍋差點(diǎn)被燒炸了；買餃子皮結(jié)果買了面片所有這些，讓我深刻地感受到：粗心是要付代價(jià)的！
檢討完自己，我覺(jué)得很慚愧，決心改掉粗心大意的毛病，做個(gè)細(xì)致入微的好孩子。
三年級(jí)的作文 篇2
“萱萱，把金三練拿來(lái)！”唉，爸爸又要讓我寫金三練了。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)管得可嚴(yán)了。每天寫完作業(yè)后，他都會(huì)讓我做“魔鬼”金三練。我恨死他了，也不讓我多玩一會(huì)兒。
我的爸爸是一位老師。高高的個(gè)子，鼻梁上架著一副眼鏡�？瓷先ズ芎吞@可親，其實(shí)在他那眼鏡片后面的眼神，常常讓我膽戰(zhàn)心驚。
有一次，我做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，爸爸站在我的身旁。突然，我覺(jué)得不對(duì)勁，只覺(jué)得頭有點(diǎn)痛。原來(lái)剛剛是爸爸在“警告”我，我抬頭只見(jiàn)他正嚴(yán)厲地盯著我看。我意識(shí)到可能是哪題做錯(cuò)了，于是馬上低下頭，盯著試卷飛速地“掃描”著。果然，我把“7-5=2”，算成了“7-5=3”。我立刻把它改了過(guò)來(lái)，爸爸嚴(yán)肅的面孔這才舒展了許多。
去年暑假，我參加古箏考級(jí)。那一天，爸爸有點(diǎn)不舒服，但他還是強(qiáng)忍著巨大的痛苦接送我去考試。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，爸爸知道我順利地通過(guò)了考級(jí)，臉上露出了欣慰的笑容。
在爸爸的嚴(yán)格管理下，我的成績(jī)進(jìn)步很快。當(dāng)我從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀和證書時(shí)，我第一個(gè)想到的`人就是我的爸爸。我知道這些成績(jī)的取得離不開(kāi)爸爸平時(shí)對(duì)我的辛苦付出和嚴(yán)格要求。每次看到他很累很辛苦時(shí)，我都會(huì)很心疼他。希望他每天都健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的。
這就是我又愛(ài)又恨的爸爸！
三年級(jí)的作文 篇3
“這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)，全部都訂！”老爸握筆一揮灑，尊姓大名就落在了訂閱單上，惹得旁人羨慕不已。大方？呵，其實(shí)啊，老爸可是個(gè)十足的小氣鬼呢！
記得一個(gè)晚上，我和老爸去超市買第二天的早餐。我選中了一個(gè)“牛奶杯”，不是很貴,可是老爸臉色一沉，手一伸，一下子就抽走了：“太貴了！商人就會(huì)騙小孩子的錢。還不如買幾個(gè)饅頭呢！”話音剛落，老爸把東西一放，就拽走撅著嘴巴的我。可真不巧，饅頭賣完了。只能買面包了。一到那兒，老爸把我的手一放，就眼鏡一頂，彎著腰開(kāi)始“斤斤計(jì)較”了。左拿右放，左看右瞄，一番掂量計(jì)算后，一塊“小墨西哥面包”才在籃子里安了家�；丶业穆飞�，我不滿地抱怨著：“干嗎不買‘牛奶杯’？你缺那幾個(gè)錢嗎？”老爸一聽(tīng)，不贊同地?fù)u搖頭：“商人最奸詐了。 ‘牛奶杯’里的牛奶含量根本是寥寥無(wú)幾，何必花那冤枉錢呢！再說(shuō)，讓你吃‘小墨西哥面包’是為了讓你了解墨西哥的地理位置、歷史文化、政治經(jīng)濟(jì)……”“那你買一大堆饅頭就是讓我記住面粉是國(guó)產(chǎn)的還是進(jìn)口的嘍！”不聽(tīng)老爸的.長(zhǎng)篇大論，我氣得直接打斷。就是小氣鬼一枚，還好意思找一堆的理由。憤憤不平的我大踏步地走在了前頭。誰(shuí)知老爸幾步趕上，依舊堅(jiān)持不懈地嘮叨著：“回去啊，允許你打開(kāi)電腦查閱資料�！∧鞲缑姘粤�，墨西哥得知道點(diǎn)啊……”
你看，我的老爸真是又小氣又嘮叨！不過(guò)，看著依舊拿著訂閱單不斷端詳?shù)睦习�，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)浮了上來(lái)：老爸真的小氣嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
今天體育課上我們玩了打野鴨和貼膏藥的游戲。
游戲開(kāi)始前，體育老師郭老師在足球場(chǎng)上找了一塊圓圈地，讓我們一半人在圈里，一半人在圈邊緣。在圈邊緣的是獵人，在圈里的是野鴨。獵人可以打獵人或者野鴨，野鴨躲避或者打獵人。首先由郭老師發(fā)球給獵人。
第一局
游戲的第一局中，我的角色是獵人。當(dāng)我接到球時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“扔到我這兒！”但我也不知道該扔給誰(shuí)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想：我和馬雯宣是朋友，就扔給“小馬”吧。我就向馬雯宣扔了過(guò)去。只聽(tīng)“砰”的一聲，她被打中了，“小馬”就被淘汰了。
過(guò)了一會(huì)兒，球又朝我這邊飛馳過(guò)來(lái)，我眼疾手快，一下子就抓住了。我想到林明凱有時(shí)來(lái)騷擾我，都成了“仇人”了，為何不打他呢？我就瞄準(zhǔn)了我們班調(diào)皮又靈敏的林明凱，狠狠地扔了一球。但他動(dòng)作敏捷，一下子就投出了我的“子彈”，煮熟的鴨子——飛了。
第二局
在第二局中，角色互換，上一局的獵人當(dāng)野鴨，野鴨當(dāng)獵人。我在被潘奕杰打中的時(shí)候，老師給我了一次機(jī)會(huì)，我就故意挑釁別人，但最后還是被張優(yōu)諾抓住了，我就被淘汰了。也被淘汰的唐羽童也對(duì)我表示熱烈的“祝賀”：“陸徐佳，恭喜你，你也被淘汰了！”
比賽最后，吳懿顧等4人成了最后的贏家。打野鴨游戲就這樣結(jié)束了。
第二個(gè)游戲是貼膏藥。我們站成雙層圓圈，站在圈內(nèi)的.為追人者，站在圈外的為逃跑者，逃跑者貼到哪個(gè)人的身后，他前面的那個(gè)人就當(dāng)新的逃跑者。我站在陸子凡前面，陸子凡給我擺出了一個(gè)“雙擊666”的標(biāo)志。忽然逃跑者貼到了陸子凡前面，陸子凡只好逃跑了。
但沒(méi)過(guò)多久，下課鈴聲又響了，同學(xué)們只好依依不舍地結(jié)束了游戲。
真是意猶未盡��！
三年級(jí)的作文 篇5
“兄弟四五人，各有一道門。如果走錯(cuò)了，出去笑死人！”你們知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底嗎？哈哈，不知道吧！讓我來(lái)告訴你們吧，是紐扣！
紐扣真是奇形怪狀呀！有的是心形的，我?guī)纤拖肫鹆藡寢寣?duì)我深深的愛(ài)；有的是圓形的，看到它就想起了和小伙伴們一起踢足球的場(chǎng)景；有的是蘋果形的，紅紅的'，饞的我都流口水了；有的是熊掌形的，讓我想起了熊大和熊二一起保護(hù)森林的場(chǎng)景，我還聽(tīng)見(jiàn)了熊大對(duì)熊二說(shuō)：“保護(hù)森林，熊熊有責(zé)�！�
紐扣真是五顏六色呀！有的是淺藍(lán)淺藍(lán)的，像藍(lán)藍(lán)的天空一樣，使人心情舒暢；有的是烏黑發(fā)亮，像媽媽的頭發(fā)一樣；有的是金黃金黃的，像是秋姑娘給紐扣披上了一層金色外衣，閃閃發(fā)光；有的是雪白雪白的，就像冬天下的鵝毛大雪一樣，漂亮極了。
紐扣不僅漂亮，而且用途也很多。可以做發(fā)卡，小女孩戴上可好看了；可以粘貼成畫，把畫放在室內(nèi)，可以給臥室增添點(diǎn)藝術(shù)感；也可以做衣服，小朋友穿了一定很漂亮！
紐扣可真神奇呀，我也想做一顆紐扣！
三年級(jí)的作文 篇6
我們的夢(mèng)想像天上的星星，是永遠(yuǎn)也數(shù)不清的。有的人想當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)老師，還有的人想當(dāng)舞蹈家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
剛上學(xué)的時(shí)候，我也曾想當(dāng)過(guò)一名老師。通過(guò)了學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到了那些科學(xué)們創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了，從那時(shí)起我的夢(mèng)想有了改變。比如：牛頓因?yàn)橐粋�(gè)蘋果掉落，而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；布萊克在孩子們的玩耍中，受到啟發(fā)，便發(fā)明了聽(tīng)診器；蔡倫看到洗蠶絲之后會(huì)下一層薄薄的東西，于是就發(fā)明了紙�？戳嗽S許多多的科學(xué)家們的發(fā)明，讓我當(dāng)一名科學(xué)家的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈。以后，我就要往科學(xué)家的夢(mèng)想去追求我的“科學(xué)家”的`夢(mèng)，也要像這些科學(xué)家一樣創(chuàng)造一件又一件的發(fā)明，為人類的生活帶來(lái)方便，讓我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。
科學(xué)家要有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，我的實(shí)驗(yàn)室就是我的家與開(kāi)闊的田野。我會(huì)把書上許多有趣、能做到的實(shí)驗(yàn)做一做，想一想。記得有一次，我在書中看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——把玻璃杯裝滿水，在陽(yáng)光下舉起，地上會(huì)出現(xiàn)彩虹�？吹竭@兒，我站起來(lái)，馬上跑來(lái)跑去地找玻璃杯。我拿著玻璃杯興奮的做起了實(shí)驗(yàn)，“哇，真有的一個(gè)小彩虹呢！”我又驚奇又好奇的把水杯提高，彩虹變大了，但是又淡了一些。我反復(fù)做了幾次，彩虹一下淺、一下深，太有趣了。有興趣的話，你們也可以去試試哦！通過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)成功讓我的成為“科學(xué)家的”夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
夢(mèng)想，是一條路，需要我們走；夢(mèng)想，是一幢房子，需要我們?nèi)ピO(shè)計(jì)、建筑；夢(mèng)想，是一幅畫，需要我們?nèi)ギ嫼盟�；�?mèng)想，是一首歌，需要我們?nèi)ジ璩?/p>
筑夢(mèng)路上，我們走好屬于自己的路，造好屬于自己的房子，畫好屬于自己的畫，唱好屬于自己的歌。在筑夢(mèng)路上，有我們的加入，將會(huì)更加精彩。
三年級(jí)的作文 篇7
去買早餐的路上，我看見(jiàn)了一只黑山羊。他被人用繩子套住，牽制在墻邊。地上有些小草，雖不茂盛，但對(duì)于這只羊來(lái)說(shuō)，也還將就著可以吃。誰(shuí)不知道羊喜歡吃草��？于是，我抓了一把草扔給它……
我剛剛見(jiàn)到它時(shí)，它正凝視著地面，發(fā)著呆。不知道為什么，我總覺(jué)得它的眼神透露出一絲傷感。在我身后的一位婦女牽著一個(gè)兩三歲左右的小男孩。在他們看到黑山羊時(shí)，那位婦女蹲了下來(lái)，指著黑山羊告訴小男孩：“看，羊啰啰哦，山羊，這是一只黑山羊哎�！闭f(shuō)罷，還親了一下小男孩，被繩索套住的黑山羊看到這一幕，竟然哭了出來(lái)！那位婦女趕緊抱起小男孩走了，邊走還邊說(shuō)：“不可思議，羊竟然哭了！”
剛剛認(rèn)識(shí)它，我以為它是一只傷感的羊，沒(méi)想到……
在我抓了一把草之后，它突然憤怒地抬起頭，望向我。那神情仿佛在說(shuō)：“你們這些人好可惡！我現(xiàn)在是一只待宰的'羔羊了吧！你們殺了我的妻子孩子不說(shuō)，現(xiàn)在又來(lái)憐憫我，有意思嗎？我就是餓死，也不需要你的憐憫！”然后把頭偏向一旁。
我走了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這只有感情，有尊嚴(yán)的羊。祝你永遠(yuǎn)平安……
三年級(jí)的作文 篇8
我長(zhǎng)的虎頭虎腦的，很有男生味。在茶卡鹽湖旅游時(shí)拍的帥氣照片，有一張還登上了班級(jí)的作文報(bào)呢！我的`腦袋大而圓，大家都叫我“圓球”。人家說(shuō)我有大門牙，不好看。可我覺(jué)得大門牙有什么關(guān)系，有答門牙的人多著嘞。
我可愛(ài)爬山了。有一次，媽媽單位組織爬山，我死纏爛打，硬是跟著媽媽一塊去了。來(lái)到山腳下，我看到山都快碰到天了。我暗暗下定決心，一定要爬到山頂。開(kāi)始登山了，我以最快的速度向前沖去，一口氣沖到了半山腰，把大人們甩到得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。當(dāng)我看見(jiàn)大人們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的狼狽樣，得意的笑起來(lái)，感到很驕傲。在半山腰稍作休息，我加快了步伐，繼續(xù)登山。一會(huì)兒，我往后看，大人們無(wú)影無(wú)蹤了，哈哈！原來(lái)，大人們也有輸?shù)臅r(shí)候。
我不但愛(ài)爬山 ，還是一個(gè)大方的人。每次別人向我借東西，我都很樂(lè)意。因?yàn)槲抑溃瑤椭鷦e人是一件快樂(lè)的事。
這就是我，一個(gè)大方，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。
三年級(jí)的作文 篇9
聽(tīng)，從小廣場(chǎng)那邊傳來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的加油聲和歡呼聲。你可別在教室里窩著啦，下去看看吧！
在小廣場(chǎng)，三年級(jí)的同學(xué)們正在舉行乒乓球比賽。乒乓球桌旁被大家圍得水泄不通，時(shí)不時(shí)傳出排山倒海般的掌聲和歡呼聲。場(chǎng)上的隊(duì)員更是緊張得憋足了氣，漲紅了臉。
快看，快看，開(kāi)打了！上場(chǎng)的.正是三（1）班的“快手”李芳和三（3）班的“小飛人”郭靜。哇，都是重量級(jí)的選手。對(duì)方二話不說(shuō)，即刻開(kāi)打。李芳一個(gè)帥氣的開(kāi)球，被擋了回來(lái)。再來(lái)一個(gè)扣球，切球，狠打……郭靜也不甘示弱，拍、打、扣、切……兩人的分?jǐn)?shù)緊咬著。
現(xiàn)場(chǎng)有的同學(xué)已是滿頭大汗：“郭靜，加油，你是最棒的！”而另一邊似乎更是心急火燎：“李芳，加油！加油啊！”可你猜，結(jié)局會(huì)怎樣呢？平局。雖然雙方?jīng)]分出勝負(fù)，但場(chǎng)外的同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲，對(duì)他們的精彩表現(xiàn)表示祝賀。
這場(chǎng)球賽實(shí)在是太精彩了！
三年級(jí)的作文 篇10
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他的名字叫李子林。
我這個(gè)弟弟很小，他才出生兩個(gè)月。他剛出生的時(shí)候，頭發(fā)很長(zhǎng)很黑�？雌饋�(lái)像個(gè)老頭似的。過(guò)來(lái)滿月后，我爸給他理了個(gè)光頭，從遠(yuǎn)處看，頭皮是灰色的。像個(gè)和尚似的。他身高大約50公分，體重12斤。他的臉上有許多小痘痘，那些小痘痘紅紅的，我爸說(shuō)那是濕疹。過(guò)幾天就好了。
我的弟弟很可愛(ài)，他雖然現(xiàn)在只會(huì)吃奶，睡覺(jué)。但他醒來(lái)的`時(shí)候很愛(ài)笑，我一逗他就會(huì)笑。有時(shí)候，他睡覺(jué)的時(shí)候，也會(huì)自己在那傻笑。他的小手跟我的手長(zhǎng)得一模一樣，我每次看他的手，他都會(huì)緊緊的抓著我的手指不松開(kāi)。我有時(shí)候也會(huì)學(xué)爸爸的樣子，把手指往他的嘴巴一碰，他就會(huì)歪著頭到處尋找的我的手指，我想他肯定是認(rèn)為要吃飯了。太好玩了。但有時(shí)他也會(huì)莫名其妙的大哭起來(lái)，這時(shí)候就會(huì)吵的我超級(jí)頭疼。我有時(shí)也會(huì)抱抱他，他太小了，就像寵物一樣。我很愛(ài)他。
這就是我的弟弟——李子林。您們覺(jué)得他可愛(ài)嗎？
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