[熱門(mén)]三年級(jí)作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　高溫預(yù)警！高溫預(yù)警！37℃、38℃、39℃……天氣預(yù)報(bào)發(fā)布的溫度“噌噌”上升，整個(gè)中國(guó)陷入紅橙兩色之中。正在這時(shí)，我們家的空調(diào)“罷工”了，這可把我們?nèi)�家熱壞了，急著打電�?huà)讓人趕緊來(lái)修理。

　　在臨近最炎熱的中午時(shí)刻，隨著一陣敲門(mén)聲，兩位工人師傅來(lái)了！經(jīng)過(guò)排查分析，一位工人師傅說(shuō)“我先帶上工具，到窗戶(hù)外面看看外機(jī)情況�！闭f(shuō)著帶著一根粗粗的繩索，從我的房間窗戶(hù)里爬出去，這時(shí)，室外的溫度已經(jīng)超過(guò)40℃，在空調(diào)外機(jī)附近就更熱了，師傅汗流浹背的樣子，讓我深深感覺(jué)到，干這行可真是不容易��！火辣辣的太陽(yáng)緊緊跟著，宛如一個(gè)不想回家的孩子，擰螺帽、換電路板、合上保護(hù)器，一顆顆豆大的汗珠從師傅們的臉上滑落，衣服被汗水浸透，他們?nèi)�然不顧，依然緊張忙碌著……

　　從媽媽和師傅們的談話(huà)中，我了解到這些工人伯伯們通常是早上9點(diǎn)開(kāi)始工作，都是在最酷熱的.時(shí)候進(jìn)行著維修，做著“滾燙”作業(yè)，因此他們個(gè)個(gè)被曬得黑黝黝的�！安�伯，吃冰淇淋解解渴，休息休息吧！”我拿著最?lèi)?ài)的“夢(mèng)龍”遞給疲憊的伯伯們。

　　原來(lái)不管干哪一行都是十分艱辛的，有些行業(yè)甚至很危險(xiǎn)，一不小心將會(huì)失去生命，當(dāng)我們?cè)谙硎芩麄儙Ыo我們的舒適生活的時(shí)候，請(qǐng)尊重那些令人敬佩的堅(jiān)守者！

三年級(jí)作文 篇2

　　晚上吃飯前，我趕忙從臥室中拿出從朋友手中借來(lái)的楊紅櫻著名校園小說(shuō)——《漂亮老師和壞小子》。翻開(kāi)后，我津津有味地讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)最引人入勝的是里面漂亮的米蘭老師的教學(xué)方法。米蘭老師性格開(kāi)朗，與同學(xué)們友好相處之間發(fā)生了許多幽默曲折的故事。

　　我第一次讀這本書(shū)時(shí)，就很希望現(xiàn)實(shí)中有一位”米蘭老師“，可惜這個(gè)愿望卻像水中的月亮一樣——伸出手卻又摸不著。

　　書(shū)中的”h4“指的是四個(gè)壞小子。因?yàn)椤眽摹暗?首字母是”h“，”4“是指有4個(gè)人。這4個(gè)壞小子是聞名全校的調(diào)皮鬼，但是自從有了米蘭老師后，他們就變得乖巧多子。

　　我最喜歡的是書(shū)的第一個(gè)部分——”四個(gè)壞小子餓得像饞貓一樣，到了肯德基店，他們搜遍了身上所有的錢(qián)，可他們想買(mǎi)的東西還差五角錢(qián)，這時(shí)米蘭老師伸出援助之手給了五角錢(qián)�！皬倪@里，我感受到米蘭老師的善良與樂(lè)于助人。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　我很喜歡書(shū)中的米蘭老師。我真希望所有的老師都像她一樣善良、友好!

三年級(jí)作文 篇3

　　有一天，我在路上遇到一只小狗，覺(jué)得它很可憐就決定把它抱回家。

　　在回家的路上忽然聽(tīng)到一個(gè)朦朧的聲音，說(shuō)道：“謝謝你，鄭婉諾！”我一看四周一個(gè)人也沒(méi)有，心想：不會(huì)是鬧鬼了吧！我越想越害怕，就急忙抱著小狗往家跑，不過(guò)我越跑越覺(jué)得奇怪：世界上是沒(méi)有鬼的，除非有人在裝神弄鬼，于是我又壯起膽子往回走，但是一聽(tīng)到有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的就會(huì)十分害怕，膽顫心驚的。咦！看到的還是和剛才一樣一個(gè)人也沒(méi)有呀，忽然又一個(gè)朦朧的聲音向我說(shuō)到：“鄭婉諾，你慌什么�。俊蔽易屑�(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小狗在說(shuō)話(huà)呀，這讓我更加迷惑不已：它怎么會(huì)說(shuō)話(huà)？從哪來(lái)的？怎么知道我的名字？……一切謎題的答案我都想知道，于是我便把我的問(wèn)題全告訴了它。

　　小狗說(shuō)：“我來(lái)自木星，木星上的狗都會(huì)說(shuō)話(huà)，木星的'電腦里有地球所有人的名字，我之所以會(huì)在地球是因?yàn)槲业娘w船壞了，就只好降落在這兒了�！迸�，原來(lái)是這樣，我就把小狗抱回家了，把它打理干凈，還做了個(gè)小窩讓它在里面睡覺(jué)。

　　第二天，我到圖書(shū)館借了幾本有關(guān)機(jī)器的書(shū)給小狗看，它一看就知道問(wèn)題出在哪兒了，我便給它找來(lái)了修理的工具，一轉(zhuǎn)眼它就把飛船修好了。小狗要走了說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)來(lái)看你的鄭婉諾！”我望著小狗依依不舍地說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪桥笥�，歡迎你隨時(shí)來(lái)地球玩！”

　　這真是一件奇妙的事，不知道告訴爸爸媽媽他們會(huì)相信嗎？

三年級(jí)作文 篇4

　　秋姐姐剛到家，冬爺爺就匆匆地趕來(lái)了。

　　冬爺爺奔跑著，處處映著他的身影。那身影是雪白的，樹(shù)上有，地上有，人們身上也有。小朋友們發(fā)現(xiàn)了，戴好手套、帽子，圍上圍巾，又蹦又跳地跑到戶(hù)外。有的小朋友把冬爺爺?shù)纳碛岸殉闪艘粋�(gè)胖嘟嘟的.雪人，有的搓了一個(gè)圓溜溜的小球，他們互相丟來(lái)丟去，開(kāi)心極了！還有的小朋友在冬爺爺?shù)纳碛吧匣�冰，他們一�?huì)兒滑到這兒，一會(huì)滑到那兒，被凍得紅彤彤的小臉蛋上都露出了燦爛的笑容。

　　冬爺爺也開(kāi)心起來(lái)：“我得跑快些，讓孩子們更快樂(lè)！”冬爺爺加快了腳步。

　　他奔跑著，奔跑著，一滴滴汗水滴落在雨傘上、樹(shù)上、花朵上……滴嗒滴嗒，嘩啦嘩啦，冬爺爺?shù)暮顾�奏出了一首�?dòng)聽(tīng)的歌。小朋友們都靠在窗臺(tái)上，仔細(xì)地聽(tīng)著。

　　冬爺爺更加高興了，他跑得更快了。

　　冬爺爺累得氣喘吁吁，但他不愿意停下，仍然向前跑著。冬爺爺大口喘氣，呼出一口又一口寒冷的氣息，“呼——呼——”，大樹(shù)的葉子跟著冬爺爺?shù)臍庀�搖擺著，整個(gè)大地涼嗖嗖的。小朋友們趕緊躲在開(kāi)著暖氣的屋子里。

　　“哎，孩子們?yōu)槭裁炊疾桓吲d了呢？”冬爺爺想不明白，他連忙叫春姑娘出來(lái)幫忙。

三年級(jí)作文 篇5

　　生活中，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事，有悲傷的、快樂(lè)的、憤怒的、緊張的……讓人回味無(wú)窮。國(guó)慶節(jié)去親戚家喝喜酒就發(fā)生了一件令人難忘的事——搶喜糖。

　　上午我們?nèi)�家去了菲菲姐姐家。老遠(yuǎn)我就聽(tīng)到陣陣?yán)�叭聲。走近就更熱鬧了，姐姐家房子上掛滿(mǎn)了紅色的大燈籠，房子周?chē)�插滿(mǎn)了彩旗。大門(mén)口有一個(gè)漂亮的花型拱門(mén)，一條紅地毯穿過(guò)拱門(mén)通往大廳，地毯旁滿(mǎn)是五顏六色的氣球。突然人群中有人喊了一聲新郎新娘到了。在喜慶的音樂(lè)和爆竹聲中，新郎和新娘下了車(chē)，在大家的祝福聲中走進(jìn)大廳舉行了隆重的拜堂儀式。媽媽告訴我：“拜堂儀式結(jié)束后，我們?nèi)ネ饷鎿屜蔡��！蔽覐膩?lái)沒(méi)有搶過(guò)喜糖，這應(yīng)該很有趣。儀式結(jié)束后，大家都來(lái)到了房子外面的水泥地上，都等著搶喜糖呢。場(chǎng)地上人可真多，每個(gè)人都仰著頭、舉著手，準(zhǔn)備接喜糖。突然，五顏六色的.喜糖和用紅紙包著的硬幣像雪花似的從天而降。大家眼疾手快，一眨眼功夫喜糖就被一槍而空。搶到的滿(mǎn)面笑容，沒(méi)有搶到的唉聲嘆氣。我一顆也沒(méi)有搶到，有一些沮喪。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次動(dòng)作再快一點(diǎn)就行。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，又一波喜糖從天而降，我看到我腳旁落著兩顆紅色的糖果，馬上彎腰撿起來(lái)，緊緊攥在手里�！拔覔尩教橇�！我搶到糖了！”我抑制不住內(nèi)心的喜悅，高呼起來(lái)。就這樣，喜糖撒了一波又一波，歡笑聲一陣接一陣。大家搶了喜糖，沾了喜氣，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

　　搶喜糖可真有趣�。�搶喜糖搶的是一種快樂(lè)，搶的的一種喜氣，搶的是一種幸福！

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