打羽毛球三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的打羽毛球三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打羽毛球三年級(jí)作文1
一大清早，我伸個(gè)懶腰，意外的瞥見外面藍(lán)藍(lán)的天。我心中大喜，困倦一掃而空，從床上蹦起來，拉起媽媽，穿戴好衣物，拿起球拍，準(zhǔn)備沖下樓。
媽媽還睡眼朦朧，還沒明白怎么回事就被我拉到了客廳�！暗葧�(huì)兒，等會(huì)兒，干嘛去？”媽媽帶著些怒意問�！敖裉焯鞖膺@么好，當(dāng)然是去打羽毛球��！”說著，我揮了揮手中的球拍�！澳歉陕镞@么早啊，要打你自己打去，我還要睡覺去。”��？這可不行。我左哄右哄，媽媽終于勉強(qiáng)同意了下來。要知道，媽媽可是位體育健將，籃球，乒乓球，羽毛球，跳繩，樣樣精通。這么好的陪練可是百年難求。走下樓，新鮮空氣撲面而來。媽媽顯得也精神了不少。這段時(shí)間我可是迷上了打羽毛球，每天媽媽都被我纏的煩的不行。我先發(fā)球，球歪歪扭扭地飛了出去。媽媽撇了撇嘴，嫌棄地看了我一眼。從地上撿起球，胳膊輕輕一揮，“啪”，球直直的往我腦門上飛。我連忙蹲下，用手抱住了腦袋。球落地了，我突然想起了我應(yīng)該用球拍去接球。我撿起球，學(xué)著媽媽的樣子，手腕輕輕一抖，球仍有些歪斜，但明顯比上次好了很多。媽媽接住了我的球，將球向我這邊打來。我屏氣凝神，看著球來的方向，使出了全身力氣，我接到球了！我高興的`蹦了起來。媽媽也露出了滿意的笑容。
這次打球，我明白了：做事都要堅(jiān)持，不能隨隨便便就放棄，說不定就能得到滿意的結(jié)果。
打羽毛球三年級(jí)作文2
去年夏天，我和爸爸在一個(gè)沒有風(fēng)的下午練打羽毛球。下樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空真藍(lán)呀！還飄著朵朵白云，在藍(lán)天白云的映襯下，樹木小草顯得更加生機(jī)勃勃。我的心情特別好，在我看來，打羽毛球很輕松，拍子一揮，把球打給對(duì)方就行了。而且還可以用各種方式花樣打，這樣的打球方式一學(xué)就會(huì)呢！
我和爸爸準(zhǔn)備好了以后，由我先發(fā)球。我信心滿滿，把羽毛球朝空中一扔，球拍一揮，可惜沒打中。我扔了又揮空，扔了又揮空……一遍又一遍地試著發(fā)球，可就是打不中。我泄氣了，為了發(fā)一個(gè)球，我練得腰酸背疼，這樣下去，別說花樣打了，我連普通的都不會(huì)�。∥易诘厣�，把球拍一扔，說著：“我不學(xué)了！這好難��！”在這時(shí)，我抬頭看了看天，天似乎沒有剛才那么藍(lán)了，好像蒙上了一層灰，微風(fēng)吹過，樹木也似乎在向我搖頭，好像在說：“多累呀！放棄吧！”爸爸卻鼓勵(lì)我：“打羽毛球雖然苦，可學(xué)會(huì)了也是一樣本領(lǐng)呀！”我想：好吧，我再試試。我稍作整頓，拿起球拍，“啪”地一聲，球居然發(fā)出去了。我成功了，爸爸笑了，我也笑了。誰知，這是爸爸的.“調(diào)虎離山計(jì)”，不過，我的注意力很集中，沒有被他得逞。我來了一手更絕的“打地球”，我趁他注意力分散，拿起球拍就發(fā)射�！耙 边@招奏效了，爸爸來不及接應(yīng)，被我一個(gè)新手打得措手不及……
嘻嘻！打羽毛球真好玩！也讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。這時(shí)候，天似乎又變藍(lán)了，樹兒花兒草兒都在向我點(diǎn)頭，好像在祝賀我成功了呢！
打羽毛球三年級(jí)作文3
冬天最冷，坐在家里更冷。媽媽說：“要不我們?nèi)ネ饷娲蛴鹈虬桑俊蔽倚南耄和饷婺敲蠢�，出去打羽毛球不更冷嗎？我有點(diǎn)不樂意，但聽了媽媽的一番話，我同意去打羽毛球了。
我們選了一塊場(chǎng)地，便開始鍛煉身體了先由媽媽發(fā)球，只見媽媽把球在天上一拋，然后整個(gè)人跳起來，球拍一揮，球就向我這邊“飛”過來了。我機(jī)靈地把球拍快速一揮，用力很大，球飛得很遠(yuǎn)，媽媽沒有接到球，哈哈！1：0！就在我得意的'那一瞬間，媽媽開始“復(fù)仇”了，像炸彈似的球掉在我的臉上，我有點(diǎn)生氣了，我猛得把球扔在天空中，眼睛看也沒看，就把球拍揮向天空，我往前一看，羽毛球直直地落在了地上。只見媽媽在對(duì)面笑得臉通紅，魚尾紋都笑出來了。
我和媽媽決定好好的打一回羽毛球。我們來回交替，很有節(jié)奏，我越打越有勁，越開心！媽媽打過來，我用力一打，咦？羽毛球怎么還沒落下來呀？我懷疑，一定是羽毛球掉到了屋頂上，唉，那只羽毛球只能光榮下崗了，我又重新拿一個(gè)羽毛球來接替它的工作。我們又重新開始打羽毛球了，就在這時(shí)，爸爸也加入了我們的行列。爸爸是個(gè)深藏不露的高手啊，我好像都沒有打過他，到最后，我猛得一進(jìn)攻，羽毛球飛過了爸爸的頭頂，我贏了！
今天，我們?nèi)以谝黄鸫蛴鹈蛘嬗腥ぃ?/p>
打羽毛球三年級(jí)作文4
這個(gè)假期，因?yàn)橐咔�，我突然有了很多空閑時(shí)間。為了更好地利用這些時(shí)間，我不僅每天為自己安排學(xué)習(xí)活動(dòng)，而且有計(jì)劃地學(xué)習(xí)打羽毛球。
今天，我像往常一樣戴上面具，和隔壁的一些朋友打羽毛球。雖然天氣陰沉，但這絲毫不影響我們對(duì)比賽的熱情。因?yàn)槭顷幪欤燥L(fēng)娃娃仍然很驕傲，很安靜。由于沒有強(qiáng)風(fēng)和大雨影響比賽，我們的羽毛球比賽如期開始。今天，我們比賽的內(nèi)容是雙打。
比賽即將開始。我和一個(gè)叫沈志祥的'人在一個(gè)組里，而我們的對(duì)手是蘇兄弟，他們都很強(qiáng)，配合默契。因?yàn)樗麄兪切值�，他們有默契的滿分，再加上他們是常年練習(xí)羽毛球的小選手，所以只要他們打得穩(wěn)，勝率就不用說了。
三，二，一，比賽正式開始！我們先發(fā)球，我把球扔出去，然后跳起來，我揮動(dòng)球拍，看到羽毛球像子彈一樣沖了過去。對(duì)手沒有示弱，而是從下到上打了一個(gè)高球。然而，我的隊(duì)友思維敏捷，抓住機(jī)會(huì)把球從另一邊擊到了地上。裁判宣布1—0，我們領(lǐng)先一分。在第一盤，我們隊(duì)克服了所有的困難，成功地贏了一盤。然而，很快對(duì)手調(diào)整了策略，殺死了我們……“激烈的戰(zhàn)斗局面使雙方陷入了拉鋸戰(zhàn)。然而，在這個(gè)時(shí)候，天氣并不美麗，一些雨突然漂浮在空中�！斑�在戰(zhàn)斗嗎？”蘇兄弟發(fā)出了誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。我和沈志祥還是不滿意，于是我們四個(gè)人相視一笑，立刻得出結(jié)論：——會(huì)繼續(xù)戰(zhàn)斗，結(jié)果將在一輪中決定。面對(duì)這突如其來的徑流，我對(duì)著落下的雨滴喊了三聲：“加油！來吧。來吧！”
為了獲勝，我們倆在雨中打了300回合。直到我們的父母一個(gè)接一個(gè)拿起掃帚，我們不得不逃離并跳回家。
猜猜誰贏了？當(dāng)然，另一方贏了。但是失敗是成功之母，我期待著再次戰(zhàn)斗！
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