實用的三年級小學(xué)作文[必備4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　惠貞書院是我的學(xué)校，我在這個學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)快三年了，我很喜歡在這個美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

　　一進南門就看見一顆顆大小不一的紅色愛心，好象音符里面1到7，上面幾顆小紅心代表著我們在惠貞書院里讀書的惠貞學(xué)子，下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁，我們敬愛的老師，她們在下面托舉著我們，讓我們欣欣向上，全面發(fā)展，展開理想的翅膀，飛向更高的天空。每當(dāng)學(xué)校里有重大活動時，愛心噴泉開始工作了，它發(fā)出美妙的音樂，七顆紅心就好象彈奏著一首歡快的歌飄向遙遠的天空，又象一個仙女穿著美麗的紅衣，外面披著一層輕薄的紗衣，在陽光下翩翩起舞。噴泉隨著美妙的音樂，時而高，時而低，時而急，時而緩，水池里冒出了很多小水柱，晶瑩剔透，有的像春筍拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我們常常留連忘返。

　　穿過菁菁花園，來到了一個廣闊的.操場，那就是我們的成長跑道，瞧，那紅綠相間的跑道，我們每天早上晨跑，每天上體育課，每天的早操都在這個跑道上，清晨，陽光從東邊升起，一片金色的陽光鋪在跑道上，就象鋪上了一層金色的地毯，我們在地毯開心地玩耍，游戲。

　　我愛美麗的惠貞，在這樣美好的環(huán)境學(xué)習(xí)，我感到很幸福，很快樂!

三年級小學(xué)作文 篇2

　　小紅有五根指頭，他們老吵架，這不，在小紅睡覺時，他們又為誰最厲害這個話題吵了起來。

　　大姆指說：“哈，我最有知識！你們握起來，我挺直了，不就我最優(yōu)秀嗎？我雖然矮，但我濃縮的都是精華��！我知識豐富，所以我最厲害！”他的話剛說完，就傳來食指的冷笑：“知識多算什么！我是音樂的天使，彈琴的.主力，沒有我，主人怎么彈琴呀！當(dāng)然我最厲害！”他們正吵著，傳來中指的聲音：“嘿！吵什么，吵什么！我個子大，誰也別吵了，我最厲害！”無名指和小拇指見勢不妙，不能讓中指就這樣得了冠軍，于是就也擠進來了，無名指說我用處不大，可我也有用處啊，偏愛一下吧。

　　可是，即使是這樣，還沒得出結(jié)果。他們爭得面紅耳赤，把他們的媽媽手吵醒了。手說：“來，把這球舉一下�！彼麄兌荚嚵耍�可都舉不起來。手說：“一起舉試試”，他們一下子舉了起來，手語重心長地說：“干任何事都要團結(jié)，否則一事無成。”

　　對呀，手說得對，必須團結(jié)一致。人生不也是這樣嗎？

三年級小學(xué)作文 篇3

　　下午，林老師帶了兩條活潑、可愛的小金魚。

　　小金魚的身體是橙紅色的，有兩塊突出來的鱗，它的頭鼓起了一塊，好像戴了一頂橙紅色的.小帽子，它眼睛又黑又小，好像兩顆珠子，嘴巴一張一合的，好像在說："我餓了，請你給我吃點東西。"它肚子圓鼓鼓的，好像快要生寶寶了。有一條小金魚的尾巴白花花的，就像小美人魚的尾巴，又像一把小扇子。

　　它們吃糧食和睡覺都很有趣，它們吃魚飼料時，本來都是沒發(fā)現(xiàn)的，后來一條魚發(fā)現(xiàn)了，狼吞虎咽地吃著，另一條魚也發(fā)現(xiàn)了，爭先恐后地吃著。它們睡覺時睜著眼睛，因為它們是沒有眼皮的。

　　小金魚真有趣！

三年級小學(xué)作文 篇4

　　我的愛好是打乒乓球。因為爸爸喜歡體育頻道，所以我也慢慢喜歡上了體育，我看到了他們打乒乓球，我也慢慢地愛好上了打乒乓球。

　　我很喜歡打乒乓球，我跟媽媽說我要學(xué)打乒乓球，媽媽問我：“你真的想學(xué)呀？”我說：“真的�！眿寢屨f：“那你能學(xué)好嗎？”我說：“我能學(xué)好。”后來媽媽答應(yīng)了，我一蹦三尺高�；氐綄W(xué)校，學(xué) 校里正好也有乒乓球訓(xùn)練班，我勇敢地報名參加，我真是非常的高興！

　　我很用心的學(xué)著，我的`正手打是最好的，老師總夸我，我很高興，每一次老師夸我，我回家了總是要跟媽媽匯報一下，媽媽很高興，我更高興。每天上午課間操的時間我們也要去練乒乓球。

　　我一定會再接再厲，把打乒乓球這一項學(xué)好，讓爸爸媽媽臉上有光彩。

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