[精華]三年級未來的作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級未來的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級未來的作文 篇1

　　星期天，媽媽正在看她的穿越劇。我看著看著就睡著了，沒想到，我竟然穿越到了20xx年的未來家鄉(xiāng)。

　　這是哪兒呢？

　　我站在花海之中。樹木郁郁蔥蔥，花兒群芳吐艷、姹紫嫣紅，小河的水清澈見底，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，如同大海一般……突然，一個精靈使者告訴我：“歡迎你來到20xx年的未來家鄉(xiāng)。”

　　這兒原來是我未來的家鄉(xiāng)��！

　　未來家鄉(xiāng)的街道有兩層：一層是行駛車道，一層是人行道。如果我們想坐車，只需輕輕按一下按鈕，我們就會被彈到車里，車會把我們送到任何我們想要去的地方。我再也不需要每天早起一個小時，焦急地等待排成長龍般的.車隊一輛一輛地通行了！

　　未來家鄉(xiāng)沒有醫(yī)院。那兒人人吃的是綠色蔬菜，綠色水果，要是生病了，機器人會蹦出幾個字：“主人，你今天感冒了，只需吃兩個綠色蘋果。”病就痊愈了。

　　未來家鄉(xiāng)不需要環(huán)衛(wèi)工人，我們用的包裝袋都是速溶的。只要我們把包裝袋扔在草地上，樹木下，它只要碰到泥土，就自動化成有機肥，不污染環(huán)境，還很環(huán)保。

　　未來家鄉(xiāng)我們的房子，灰狼是我們的門衛(wèi)，老虎、大象、獅子是我們的鄰居，它們不再懼怕我們，我們一起做游戲，玩得不亦樂乎。

　　忽然，我聽見有人說有炸薯條吃，我猛一睜眼：“原來是場夢啊，夢中的家鄉(xiāng)可真讓人向往！”

　　未來，我們的家鄉(xiāng)會成為夢中那樣嗎？

三年級未來的作文 篇2

　　首先自我介紹一下，我叫錢津權(quán)，是二十六世紀的一個高中生。

　　前幾天，我們學校放了十天假，在放假的前一天，老師發(fā)給我們一個鍵盤。開學了，我七點半才起床，你會以為很奇怪吧，這是為什么呢？呆會兒你就知道了。

　　我洗好臉，吃好早餐，就讓你們看看老師發(fā)給我們那鍵盤的威力吧！

　　我按下紅色的鈕，眼前馬上出現(xiàn)了一條高速公路，我只要跨上高速公路，幾秒鐘就到校了。

　　到校了以后，你們肯定會問，“那其它幾顆按鈕是什么用的'？”我告訴你吧！綠色的是一個足球場，白色的是一個籃球場，藍色的是一個正規(guī)的四百米跑道。竺老師走過來說：“你的機器小明去機器人公司修理了，今天又會送來一個叫小強的機器人�！蔽襾淼阶约旱慕淌遥�輸入蜜碼，門開了，一個方頭方腦的機器人走了出來，教室里放著一臺筆記本電腦，和掛在天花板上的二百六十度的投影電視機。八點半到了，我在筆記本電腦上輸入課程內(nèi)容，然后再坐下來。在三百六十度的投影電視機上出到了一位數(shù)學老師開始講課了。

　　你們覺得未來學校好嗎？

三年級未來的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼到了20xx年，中國的房子各式各樣，有鮮花家園，有青竹家園，有自然家園，還有秘密家園……，我最喜歡的就是秘密家園。

　　走進秘密家園，你就會看到一塊石碑上寫著許多字，那是用來記錄來這里住過的人。

　　進到門院，你會看到一只小狗和一只小貓，你如果不是主人，他們便會大叫，直到主人出現(xiàn)為止。當你走進小屋，如果仔細看，你會發(fā)現(xiàn)，房子是漂在水面上的，樓梯也是可以收起來的，當繩子解開后，房子就可以在50米之內(nèi)隨意滑動。小屋子是用上等的環(huán)保樹木制作的'。房子的右方有一個安全保障最好的電梯，門口有個按鈕，如果你按了，屋子就會飛起來，如果你想著陸，按個按鈕，房子就會馬上回歸原位。

　　出門往后，在后院的左方有個看似簡陋卻五臟俱全的小樹屋。進到樹屋里面，你會聞到一股香味，那是檀香木的味道�？墒钱斈阋环磻�(yīng)過來，你就會發(fā)現(xiàn)，里面什么都沒有，怎么吃飯睡覺啊！你別著急，這個木屋，四面八方的木板都是有三面的。吃飯時，打下一塊；寫字時，打下一塊�？墒菃栴}是，那么多的東西，放哪啊！總不能上上下下的搬吧。這很簡單，只要拉出幾塊板拼成柜子的形狀將物品放進去就可以了。

　　“起床了！起床了！”媽媽叫道。啊，原來是一場夢！不過我相信，總有一天我的夢會實現(xiàn)的。

三年級未來的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化。因此，我想去看一看。

　　不知不覺，我來到了校門口。這時，我看到三五成群的學生向校門口走來，他們走到離門口兩三米的時候，門便自動打開了。這是為什么呢？我問了守門機器人才得知：在校的`人都有一種感應(yīng)卡，而校門口上有一種感應(yīng)框，能在兩三米之內(nèi)自動感應(yīng)，并自動開門。如果是閑雜人等，就會把他拒之門外。機器人認識我，就讓我順利通過了。

　　順著學校的林蔭大道，出現(xiàn)在我眼前的是一個多功能體育館！這個體育館是鳥巢形狀的，用鋼化玻璃制成。里面的情況可以看得一清二楚。走進體育館，里面的運動設(shè)施琳瑯滿目，多彩多樣。有乒乓球場、羽毛球場、籃球場、游泳池……打開體育器材室，里面的器材應(yīng)有盡有：籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……

　　走出多功能體育館，我走進了昔日的教學樓。透過玻璃往里看，五（1）班正在上語文課，內(nèi)容是《海上日出》。教室四面都是電子墻，它們隨著老師的講解、朗讀，不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時，同學們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕，課桌中間就會變成電腦。我發(fā)現(xiàn)，學生們都沒有背書包。原來，每個學生都有一個小小的U盤，別看它小，它能裝下好多信息，因此它取代了沉重的書包。我走出教學樓，走在后花園的石子小路上，欣賞著美麗的花兒，聞著撲鼻而來的花香，此時，我很開心。

　　我相信，隨著科技的發(fā)展，校園一定會更加美麗，更加先進！

三年級未來的作文 篇5

　　“叮咚…”我揉揉睡眼，一看鬧鐘，七點五十了!“哎呀!”我一下子從床上跳下來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，騎著卡丁車奔向月球。

　　我和一個叫魯小菲的朋友約好，早上八點去參觀他的學校：星際小學。五分鐘過去了，卡丁車到達了星際小學。魯小菲早在那里等我了。魯小菲領(lǐng)我進入他的學校，我們繞過小花壇，走過林蔭路，展現(xiàn)在我面前的是一棟豪華教學樓。這樓是用大理石砌成的，一眼望不到頭。奇怪的是，這個學校的樓梯是用一串鐵環(huán)連起的“大星星”。魯小菲介紹說，這是“星星電環(huán)梯”，眨眼到了七年級九班的門口。

　　上課鈴響了，一位很漂亮的老師手里拿著一個東西進來了。魯小菲說，這是“作業(yè)檢查機”，如果誰的作業(yè)合格了，綠燈就亮了;如果紅燈亮了，就要重寫。一位男同學把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，結(jié)果紅燈亮了，作業(yè)又退出來了。那位同學嘆了口氣，拿出了退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　老師準備講課了。只見黑板上寫了幾個字：“請準備好微型錄音機”。要錄音機干什么?同學們把老師講的內(nèi)容全記在錄音機里了。哦!原來是一種錄音筆記本!

　　同學們，你們想來“星際小學”來上學嗎?那好，請拿起筆來，未來的的學校就在你手中!

　　點評評語：這篇敘事性的.文章，運用想象的手法，敘述了“我”和同學參觀星際小學的事，表現(xiàn)了未來高科技學校的風采。但本文敘事不生動，沒有運用描寫抒情等表現(xiàn)手法，單調(diào)而呆板。

三年級未來的作文 篇6

　　昨晚，我做了一個美夢，夢見自己三十年后重回果園小學，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學設(shè)施變好了。

　　校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪這里“桃李滿天下”了。

　　校園東西是兩個大花壇。花壇里面種滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。

　　校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學樓群了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設(shè)計了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。

　　走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結(jié)舌——教室里僅坐著三十多名學生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前，一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現(xiàn)在的.讀書環(huán)境真好，孩子們真幸福。

　　更讓人驚嘆的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關(guān)，就會從課桌下面升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部通過電腦語音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關(guān)閉按鈕一按，電腦說會自動關(guān)閉降到課桌里面。

　　學校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……

　　這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現(xiàn)實�？晌覉孕�，未來的母校一定會更加美麗。

三年級未來的作文 篇7

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定認為這是花園吧，錯了！這是未來的新型室。

　　未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的.特點，整個教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的們設(shè)計得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型小電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到學校，門上就會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了下次注意”字樣。教室門前有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮空氣供同學們呼吸。

　　黑板還是在前面，不過那時的黑板就不同了，它具有兩個功能第一個功能是不反光，第二個功能是可以自動放大老師寫的字，讓后面同學能看清楚。椅子可以隨時升高，桌子就是電腦，它可以幫你，如果你上課有什么聽不懂的它可以幫助你，只要按一下“鼠標”，老師上課講的題目就會出現(xiàn)在眼前，幫助我再學習一遍。教室的四角裝有攝像機，要是誰上課違反紀律，它的“光榮”形象就會被攝錄下來。

　　這就是我的未來新型教室，你喜歡嗎？

三年級未來的作文 篇8

　　哎，我在哪呀？這兒全是我沒見過的汽車，形狀各不相同：有花朵形的，有瓶子形的，有碗形的。甚至還有墨水瓶一樣的。

　　這時我看見了一塊大牌子，上面寫著“2169年汽車展覽大會”。我想：“我不是在20xx年嗎？怎么跑到2174年去了？”一個男介紹好像看出我的心思，便說：“你是被時間轉(zhuǎn)換器帶來的�！蔽医K于知道了。

　　這時，那介紹員又說：“如果你看到一種車很好玩，就只要按一下汽車前的按鈕，就會知道了。”

　　這時，我看到有一輛像牙齒一樣的汽車，我按下車前的按鈕，這時一個聲音出現(xiàn)在我耳邊："這是牙齒汽車，它的外殼就像牙齒一樣堅硬�！�

　　過了一會兒，我看到一輛和現(xiàn)在差不多的'汽車。我按下按鈕，那聲音又說：“這是氧氣車，可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，排氣管里排出的是氧氣�！�

　　又過了一會兒，我看到有一輛像海綿一樣的汽車，我又按了按鈕，那聲音又出現(xiàn)在我的耳邊：“這是海綿汽車，全身由海綿打造，即使撞到人也沒關(guān)系，如果有障礙物，汽車會隨風飛過去�！�

　　我又看了好多好的的車，每輛車都不一樣。

　　我來到了訓練場，有一個人開著牙齒汽車橫沖直撞，馬上就要撞到我了，我一閉眼。

　　我睜開眼睛時發(fā)現(xiàn)我還躺在床上，原來是一場夢呀！

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