[熱門]小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍鴮(duì)我來(lái)說(shuō),書更是一位無(wú)所不知的玩伴,是人生路途中的指向標(biāo),也是黑暗中的一盞明燈。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),就與書解下了不解之緣。小時(shí)候,我只會(huì)玩書、摔書,但當(dāng)我會(huì)識(shí)字時(shí),就開始“哇、咿、呀”的讀書。有時(shí),我還會(huì)給爸爸媽媽講一些短小
的故事,講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文,每當(dāng)爸爸媽媽聽(tīng)我講故事時(shí),就會(huì)笑開了花。直到現(xiàn)在,這也還是我們家的一大話題,都說(shuō)我小時(shí)候有趣好玩,我也這么覺(jué)得。
讀書不但能讓我們快樂(lè),還是學(xué)習(xí)的好幫手。
自從上學(xué)認(rèn)了更多字后,我就閱讀了許多書。從科普讀物到野外探險(xiǎn),從自然奇觀到植物世界,都有我閱讀的痕跡。作文書、故事書我也鐘愛(ài)有加。這使我廣泛累積了好詞好句,在寫作文時(shí)可謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。所以我的.作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文來(lái)讀,這讓我感到非常自豪。因此,我更愛(ài)讀書了。
讀書不但讓你作文進(jìn)步,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還可以豐富你的課外知識(shí)!例如:各類的野外生存記、歷險(xiǎn)記、大海求生記這些書都可以讓你足不出戶就可以看到外面的大千世界,這讓我成為一個(gè)無(wú)所不知的小博士。
現(xiàn)在,讀書變成我生活中必不可少的一部分,我的心在書中跌宕起伏,我的思想在書中遨游。書,真是我的好朋友!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
太陽(yáng)媽媽有三個(gè)孩子,是雨點(diǎn)三兄弟。
一天,雨點(diǎn)三兄弟趁春姑娘出去的時(shí)候跑了。
它們下來(lái)后,大雨點(diǎn)來(lái)到河里,二雨點(diǎn)去到田野,三雨點(diǎn)來(lái)到樹上,大雨點(diǎn)去河里洗澡,二雨點(diǎn)去田里給禾苗澆水,三雨點(diǎn)到樹上玩耍。
過(guò)了一會(huì)兒,雨點(diǎn)三兄弟在田里相遇了,大雨點(diǎn)說(shuō):“河里很有趣,里面有漂亮的'金魚”。二雨點(diǎn)說(shuō):“田里也很有趣,禾苗正和風(fēng)哥哥點(diǎn)頭哈腰呢”。三雨點(diǎn)說(shuō):“樹上也不錯(cuò),從這片樹葉跳到另一片樹葉,真好玩”!這時(shí),從遠(yuǎn)方傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音:“孩子們,你們?cè)谀?”原?lái)是太陽(yáng)媽媽在找自己的孩子呢!于是,三個(gè)小雨點(diǎn)雨點(diǎn)跳躍著回到了自己的家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
蝴蝶的幸福,是穿一身花;
花朵的幸福,是披一身彩;
蜜蜂的幸福,是勤奮勞作;
蜻蜓的幸福,是能盡情飛翔。
幸福是什么?我問(wèn)小貓咪。小貓咪說(shuō)它的幸福是能吃到小魚。
幸福是什么?我問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō)他的幸福是能看看電視,睡睡覺(jué)。
在我看來(lái),幸福是與好朋友一起,去公園的游樂(lè)園里盡情地玩耍,玩好了,就坐在石凳上說(shuō)些秘密的話語(yǔ)。這時(shí),幸福的味道就像是一瓶礦泉水,雖然透明無(wú)味,但依舊天然純真。
在我眼里,幸福是一家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯。飯菜豐富無(wú)比,我在那里啃著豬蹄。這次,幸福的味道就好比是一塊蛋糕,甜蜜可口。
在我心中,幸福是在寒假時(shí)好好睡個(gè)懶覺(jué),醒了就趴在床上,靜靜地看書。這時(shí),幸福的滋味就好比是幾片嫩綠的茶葉,在杯子里跳著,看起來(lái)清清爽爽。
在我心中,幸福是拉開窗簾,推開窗戶,讓溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,讓涼爽的風(fēng)浸潤(rùn)我的心靈。這時(shí),幸福的味道像一朵優(yōu)雅的.梔子花,是那么優(yōu)雅。
幸福的味道是甜的,是美好的!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”
不經(jīng)意間我聽(tīng)到了這首《隱形的翅膀》。之后每一次聽(tīng)到這首歌,我就心生感慨:生活不可能一帆風(fēng)順,路上少不了困難,我們總要去面對(duì),面對(duì)困難,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,要去擊垮困難。
走在路旁,一顆小草吸引了我的目光。這棵小草被雨點(diǎn)擊打著,面對(duì)雨點(diǎn)巨大的沖擊力,小草堅(jiān)強(qiáng)的意志力支撐著它,任憑雨點(diǎn)接連不斷的抨擊。我走過(guò)去,撐開傘,讓小草不在被雨點(diǎn)擊打。一場(chǎng)大雨過(guò)去了,天邊出現(xiàn)了彩虹,小草直起腰來(lái),對(duì)著彩虹微笑。我合起了傘,準(zhǔn)備離開這里,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò)來(lái),小草搖起了身子,仿佛在向我揮手告別。
星期日,我和爸爸一起去爬山。路上,我看到了前幾天的`那棵小草,它精神抖擻的站在路旁,我對(duì)著他微笑了一聲,然后跟著爸爸漸漸的遠(yuǎn)去,我回過(guò)頭來(lái),望著那棵小草,它漸漸地消失在我的眼睛里,但它堅(jiān)強(qiáng)的意志力我久久不能忘懷。
我和爸爸來(lái)到山腳下,我從下往上仰望,心里想:一點(diǎn)都不高嘛,我肯定能一下爬到山頂。我興致勃勃,在階梯上快速的奔跑著,爸爸跟在我后面,對(duì)我說(shuō):“兒子,跑慢點(diǎn),小心摔倒啊!”“哦,知道了!蔽疫吪苓吇卮鸬。漸漸地,我的精力慢慢的衰減,力氣也越來(lái)越少,到最后,跑到一大半的時(shí)候,我累的坐了下來(lái),爸爸走上來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,你知道苦盡甘來(lái)是什么意思嗎?你再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就要到山頂了,你可不能半途而廢呀!加油!”這時(shí),我想起路上那顆小草,它都不怕雨水的沖打,更何況我呢?我對(duì)自己說(shuō):“小草都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,你怎么沒(méi)有呢?你可不能半途而廢啊!”我重新站起來(lái),喊了一聲:“加油!”然后就飛快的朝山頂跑去,爸爸也跑了起來(lái),他很欣慰的對(duì)我笑了一聲。我和爸爸開始了賽跑比賽,我們都不讓對(duì)方,你追我趕,可最后還是爸爸贏了。
我們來(lái)到山頂,“哇!山頂?shù)木吧妹姥剑 蔽屹潎@道。“爸爸,快把景色拍下來(lái)!边@時(shí),我想到:成功在于面對(duì)困難的積累。成功的路上總是布滿荊棘,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和敢于面對(duì)困難、不懼怕困難的心,就一定能夠渡過(guò)難關(guān)。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽帶著我去動(dòng)物園看那些可愛(ài)無(wú)比和兇狠無(wú)比的動(dòng)物們。
到了動(dòng)物園,沿著波光蕩漾的湖岸往前走,一群美麗的天鵝躍進(jìn)我的眼簾。它們美如冠玉,好看極了!白的,黑的,三五只一群,有的仰著脖子向天歌;有的撲扇著翅膀跳入水中。白天鵝渾身潔白無(wú)瑕,一對(duì)大翅膀白得像雪。黑天鵝全身烏黑,油亮亮的閃著光。
我看得入了神。呆在那兒,舍不得走。
突然,水花濺起,定睛一看,水中的兩只天鵝在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)!其中一只是白天鵝,一只黑天鵝。它們似乎在爭(zhēng)同一只雌性的天鵝。“嘎嘎”,“嘎嘎”,它們一邊叫著,一邊向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。白天鵝用嘴巴咬住了黑天鵝的嘴巴,黑天鵝則用那又大又有力的翅膀使勁拍打著白天鵝,但不管怎么用力,白天鵝依然死死咬住,不肯退縮。幾個(gè)回合下來(lái),黑天鵝拍得似乎沒(méi)了力氣,白天鵝也改變了戰(zhàn)術(shù),松開了嘴巴,用尖尖的嘴去頂黑天鵝的身子。黑天鵝掙脫了白天鵝后,一躍躲過(guò)了白天鵝的`攻擊,游到了湖岸,搖搖擺擺著地匆匆跑開了。
“嘎嘎,嘎嘎”——那只白天鵝帶著勝利者的姿態(tài),高揚(yáng)著脖子大聲的叫著。湖水還在蕩漾,水面上漂浮著搏斗后留下來(lái)的幾片羽毛,一場(chǎng)天鵝大戰(zhàn)終于結(jié)束,一切又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在我們學(xué)校的池塘邊有一棵高大的柳樹。
每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物都像趕集似的聚攏來(lái)了。瞧,柳樹在春風(fēng)的吹拂下,舒展開了黃綠眉眼、柳樹的枝干是灰色的,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的柳葉,葉子是橄欖形的。那么多的綠葉一簇挨一簇長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的'顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”!
一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹的一部分樹枝垂到水面,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致意,感謝水池把它滋潤(rùn),使它茁壯成長(zhǎng)。美麗的柳樹引來(lái)了許多鳥兒,有的在樹梢上跳來(lái)跳去,有的像小孩在蕩秋千,有的在盡情歡唱,有的在梳理羽毛,柳樹成了“鳥的天堂”。
柳樹把池塘襯托得更加美麗,把一池水都映綠了。藍(lán)天、白云、柳樹倒映在池水里,形成了一幅美麗的圖畫。
我、愛(ài)、柳、樹!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
春天,不像夏天一樣熱鬧,不像秋天一樣碩果累累,也不像冬天一樣死氣沉沉。春天是充滿希望和誘惑的。
春天的柳樹更是漂亮,看,它那碧綠碧綠的柳條,多么像女孩的頭發(fā)。聽(tīng),風(fēng)一吹,柳條發(fā)出了沙、沙、沙的.聲音。嘗,它那柳葉的清爽。他好像要在告訴我們春天來(lái)了。
杏樹也不甘示弱,杏樹上的杏花都開了,它那濃濃的花香讓我陶醉在其中了,它那五片雪白雪白的花瓣,加上那紅潤(rùn)潤(rùn)的花心,漂亮極了,它好像在告訴我們:我比柳樹漂亮,我比柳樹漂亮。
春風(fēng)吹拂著我的臉龐,好像媽媽的懷抱。春風(fēng)姐姐呼、呼、呼地吹著,好像在告訴我:柳樹弟弟是我喚醒的,杏樹妹妹是我吹開的。
春天里的溪水也很漂亮,它綠綠的,像被邊上的草草木木染過(guò)一樣。溪水中倒映著邊上的大樹,多么像一副水墨畫呀!看那小溪上泛著的波紋,像金色的魚鱗,漂亮極了。聽(tīng),小溪里嘩啦啦的聲音,好像在彈奏著美妙的樂(lè)章。
春天真美麗,我想一直把它保留下來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)粗心大意的媽媽,常常出門忘帶鑰匙。
每次媽媽出門的時(shí)候都會(huì)左思右想,有什么東西沒(méi)帶?墒,媽媽每次都覺(jué)得東西帶齊了?墒,卻每次在一聲關(guān)門后,媽媽再摸摸包,隨著就是一聲尖叫:“哎呀!我又沒(méi)帶鑰匙!”但是,固執(zhí)的媽媽每次都不敢相信自己沒(méi)帶鑰匙,要把包里里外外一遍又一遍地翻,把包都翻了個(gè)底朝天,還沒(méi)有找到,再把荷包摸了幾遍,還是沒(méi)有找到,嘴里還不斷地說(shuō):“我怎么沒(méi)帶鑰匙?怎么會(huì)呢?”每每面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí),媽媽總是無(wú)奈地?fù)u頭。
今天放學(xué),媽媽到學(xué)校接我。剛接到我,媽媽就問(wèn)我:“猜我今天忘帶什么了?”不用問(wèn)我就知道媽媽忘帶了什么?我不屑一顧地回答:“是鑰匙嗎?”媽媽驚訝地叫起來(lái):“是呀,你怎么猜到了?”
“這還用猜嗎?你有好多次都不帶鑰匙!蔽覇(wèn)媽媽怎么辦?
“給爸爸打電話,叫他早點(diǎn)回來(lái)!庇谑俏揖徒o爸爸打電話,打完電話,我和媽媽就在我們家樓下的大廳里等爸爸。幸好大廳里有椅子和桌子,要不然我們只能站著。
趁著爸爸回來(lái)的`時(shí)間,我拿出作業(yè)寫了起來(lái)。剛過(guò)了一會(huì),媽媽就不耐煩地說(shuō):“哎,怎么還不回來(lái)。”媽媽不斷地重復(fù)著那一句話“哎,怎么還不回來(lái)!闭娴暮脝卵剑
大約過(guò)了三十分鐘,爸爸終于回來(lái)了!爸爸說(shuō):“這么冷,你們?cè)趺床辉跇巧系龋俊眿寢尰卮鸬溃骸皹巧蠜](méi)椅子坐!”在他們對(duì)話時(shí),我就收拾好作業(yè),跟著他們一起上樓了!
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