三年級的作文通用【5篇】

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　清晨，撥開淡淡的薄霧，眼睛來到了古城腳下。古老的城墻在晨暉的映照下，顯得格外厚重、挺拔。翠綠的草地邊，爺爺奶奶們悠然地打著太極，叔叔阿姨們快步健走，就連寵物小狗們也扎著堆，互相追逐嬉戲著，護城河邊的長亭里傳出了悠揚的弦樂，花草和綠樹在美妙的音樂和潔凈的空氣中搖曳著枝葉，每一塊城磚，每一片樹葉，每一個生命都精神抖擻，準備迎接嶄新的一天。不見了滿地的紙屑和煙頭，不見了腐水的惡臭，看到這里，眼睛感到了美麗和清新。

　　中午，迎著和煦的陽光，眼睛躍上了古城的天空。湛藍的天空中飄著幾縷白云，眺望四周，不見了高大的、冒著黑煙的煙囪。寬闊的馬路，筆直的大道，干凈整潔。繁忙的工地，綠網(wǎng)圍擋，不見了浮塵飛揚。清澈的湖泊和連片的綠地不斷增多，他們閃現(xiàn)著西安的靈，透射著西安的'美。不見了秸稈燃燒的灰煙，少見了嗆人的霧霾，看到這里，眼睛感到了決心和希望。

　　傍晚，伴著放學的兒童，眼睛走進了居民小區(qū)。路邊小草告訴我，保護綠地，人人有責。垃圾箱告訴我，煙頭不落地，垃圾要分類。小狗告訴我，文明散步，便便要回收。一個個笑臉告訴我，美麗的家園我們建。不見了亂堆的垃圾，不見了斑禿的草地，看到這里，眼睛感到了自覺和和諧。

　　凌晨，趁著朦朧的月光，眼睛走上了街頭。幾百臺灑水車認真地清洗著路面，幾千名環(huán)衛(wèi)師傅忙碌在每一條街道，數(shù)不清的垃圾清運車奔忙在馬路上……看到這里，眼睛濕潤了，原來美麗大西安的背后是無數(shù)人的努力和奮斗！

　　眼睛告訴我，美麗大西安的未來是“天更藍、水更清、地更綠”的夢想，也是我們每一個人行動的方向。

三年級的作文 篇2

　　在人生的旅途中，會遇到數(shù)不清的老師。教會我們如何生活、學習，成為我們的指路人，把我們從迷茫中帶出。

　　在我身邊，就有一位這樣的老師——我們的數(shù)學老師陳老師。她在學習方面嚴格要求我們，生活方面處處關心著我們。

　　在我們學到圓的面積時，其他班的課都趕到我們前面去了，陳老師決定一節(jié)課多學一點——一次學兩個內容�？赡翘觳贾玫�.作業(yè)上有道難題，陳老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了這一點。第二天上課時，陳老師又說了句今天新課上不成了，要講一些題目。說完馬上嚴肅地開始講題。在講的時候，有幾位同學在開小差，老師不講了，悄悄地走了過去，拿著書就是當頭一敲，然后又好好教育了一次。又仔細講解題目起來……

　　同時陳老師也在生活方面時常幫助我。

　　我在陳老師家學奧數(shù)。有次上課，雨下得出奇的大，雷聲大作，狂風怒號著。我一人打著小傘，在路上走著，寒冷刺痛著我的心，地上的積水滲入了我的鞋子，恨不得飛過去。好不容易到了陳老師家，可鞋子已經(jīng)濕透了，本想回家再解決。可陳老師卻貼心地問我鞋濕了沒，我直率的說了句：“濕了�！睕]想到陳老師連忙找了雙襪子和鞋讓我換上，那時心里真的有一個暖流在涌動。

　　陳老師除了對我很關注，也常常為其他同學們操心。是一位名副其實的好老師，也是一位我人生路上永遠的指路人。

三年級的作文 篇3

　　今天中午，媽媽買菜走到十字路口紅綠燈那里，剛好綠燈亮了，我說：“媽媽，趕緊沖!”媽媽說：“不能沖，如果那邊有人闖紅燈了，我們不是要撞架了嗎?”媽媽話聲剛落，就看到有一位叔叔騎著摩托車從我們面前沖過。

　　我說：“媽媽，為什么上次阿姨闖紅燈，你怎么也跟著闖紅燈?”媽媽說：“我看到阿姨過去了，沒有看，就跟著過去了。”我又說：“那什么上上次，我說是紅燈，你還要闖呢?”媽媽說：“為了早點回家做飯吃�！蔽覠o話可接了，媽媽說：“兒子，媽媽要向你學習，以后不闖紅燈了!兒子要監(jiān)督!”

三年級的作文 篇4

　　每當過來一輛公交車時，我都要看那位司機是不是那張熟悉的面孔。

　　早上起床，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點十五分了，還有十五分鐘就遲到了，我穿上了衣服，還沒來得及吃飯就跑下了樓，急匆匆地上了一輛公交車，穩(wěn)定一下心情，我一摸衣袋，啊，我拿著那張以前不能花的五元錢。怎么辦？我是把五元錢放在這兒就跑，還是和叔叔說明原因。如果放在這里就跑，那就沒有了誠信，可是要被他批評了，那是多沒面子的呀！也有可能他不讓我去上學，把我扣在車里，這可怎么辦才好呀？面子和誠信哪個更重要呀!還是向叔叔說明真相的好。我鼓足了勇氣說：“我……我……我把錢拿錯了，拿的是那個不可以花的五元錢，我急著去上學，這可怎么辦呀？”只見叔叔笑了笑，這時，我有點害怕了，莫非他是個壞人？“沒關系，以后記得帶好錢再上車�！笔迨逦⑿Φ恼f：“我相信你不是故意的�！蔽蚁肓艘粫�說：“那我下次再坐你的`車，一定把錢還給你�！薄昂玫�，這次你坐車的錢就算是叔叔送你的小小的禮物吧！”我非常感激地說：“謝謝您了，叔叔！”

　　我越想找到他，越是不見他。雖然很難有那么巧的事，但我還是在找，直到找到那位叔叔為止。那條上學路上發(fā)生的一切，在我腦海里越來越清晰。

三年級的作文 篇5

　　早晨的校園，被擠滿了同學們的身影。一個個小學生從校園的門口奔到了教室里，以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。

　　從7：55開始，我們的早讀開始了。從校園的外面，可以聽到流利的`英語，有感情的朗讀聲。早讀結束，我們的做操鈴聲響起，我們飛快的在走廊里排隊，到操場上做操。做操之后，我們就開始上課了，朗讀的聲音充滿了整個校園。

　　下課后，校園里充滿了同學們的對話，我聽到了，“對不起，是我昨天不好！”“沒關系，我昨天也不好！”“我們還是可以做好朋友，對嗎？”接著，我聽到了一陣歡快的笑聲。

　　太陽從東方緩緩升起，給整個校園又增添了一層光輝。這時，小草、小花都仰起了頭，顯得格外精神。

　　“一日之計在于晨”，怪不得早晨的校園里充滿了生機。

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