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實(shí)用的游三年級(jí)作文（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的游三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
今天是我們來青島的第一天，在出租車司機(jī)的推薦下去了嶗山。
素有“海上名山第一”的嶗山位于黃海之濱，它拔海而立，山海相連，山上奇石怪洞，云霧繚繞。
仰口的景色代表了嶗山“海上名山”的`風(fēng)貌。我們?nèi)胙隹谑亲|車上山的，隨著高度的上升，仿佛聽到松林在山間私語，遠(yuǎn)處偶而還傳來幾聲鳥叫聲，我們開心地大口大口地呼吸著新鮮空氣。沿山而上，奇山怪石漸入眼簾。
仙桃石好像一個(gè)熟透了的桃子，難道是孫大圣放到這里的潘桃嗎？
烏龜石突出的巨石像一只巨大的烏龜，頭部向東探出，聚精會(huì)神地凝望著大海，也叫做“神龜探�！�。
獅子峰好像一只大獅子眺望遠(yuǎn)方，張開它的血盆大口，是要稱霸世界嗎？
再向上行進(jìn)，“壽字峰”出現(xiàn)在我們眼前，壽字峰上鐫刻了我國古今近百名書法大家用不同字體書寫的“壽”字，有隸、篆、行、草、楷等多種字體，也是“壽”字的書法展覽。被譽(yù)為“天下第一壽”，堪稱“華夏壽字之最”。
又行進(jìn)了一會(huì)兒，我們下了纜車，走了一段路，導(dǎo)游指著一坐山峰向我們講解：山峰上有一位盤古老人仰望天空，在向天上的仙人們?cè)V說著大海的故事。
再向上走，就是此次旅途最神秘的一段探險(xiǎn)：覓天洞。由兩個(gè)大峭壁夾縫中的好多塊巨石迭架而成，是一個(gè)自下而上的天然奇洞。覓天洞共分5層，洞內(nèi)盤旋曲折、奇特古怪，進(jìn)洞之后，可是要鉆、爬等各種方法才能出洞，否則進(jìn)得來出不去。洞中暗無天日，全是靠前前后后有人用電筒照著，才爬出了這個(gè)洞。我事后想想，也許是這個(gè)洞又高又黑又曲折，爬的時(shí)候像在尋找天空吧，所以才叫“覓天洞”。
艱難地穿越覓天洞，過了一座“步云橋”，似乎天就近在咫尺了。接下來就是這座山的最高峰———“天苑”，上天苑要經(jīng)過一段只有一個(gè)人才能通行的“天梯”，上去后又是另外一番風(fēng)景：又是一塊巨大的奇石，奇石下是可以坐十幾人的廳堂樣，所以叫做“天苑”。坐在天苑下面，整個(gè)人心曠神怡，讓人留戀不舍。
已經(jīng)到中午了，我們戀戀不舍地離開了仰口，還有很多怡人的風(fēng)景等著我們呢。
游三年級(jí)作文 篇2
炎熱的夏天來了，太陽炙烤著大地，一絲風(fēng)都沒有。柏油馬路似乎要被曬化了；知了熱得叫個(gè)不停；馬路上的行人個(gè)個(gè)全副武裝。我也熱得大汗淋漓，我忍不住對(duì)媽媽說：“我們?nèi)ビ斡景桑俊眿寢屗斓卮饝?yīng)了。
我興奮地哼起了小曲兒，不一會(huì)兒，我們來到了游泳池旁。游泳池里已經(jīng)有很多人了，他們有的'帶著小孩在玩球；有的在教練的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)游泳；有幾位大人，游泳非常熟練，快得像梭子魚，一下子就游到了池對(duì)面。看著藍(lán)湛湛的游泳池，想著涼爽的感覺，我大叫一聲：“我要游泳！”快速進(jìn)入泳池�！罢鏇隹�！”我懶洋洋地蹲在水里。岸邊的媽媽在喊：“小東，游呀！”學(xué)習(xí)過游泳的我，以為會(huì)游得很好，可我沒想到一下水，就像一只落水狗，不停地亂舞雙手，不一會(huì)兒，我就“喝”飽了。我垂頭喪氣地上了岸，不想游了，媽媽鼓勵(lì)我說：“注意姿勢(shì)，注意換氣，你一定可以的！”我慢吞吞地下了水，仔細(xì)想想教練講的要領(lǐng)，經(jīng)過幾次嘗試，我終于游了起來，而且越游越標(biāo)準(zhǔn)，越游越快樂。在我的不懈努力下，游了一個(gè)來回。時(shí)間不早了，我滿意地上了岸。媽媽夸我是個(gè)一點(diǎn)就通的好孩子。
今天，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還享受了清涼的夏天和游泳的快樂！
游三年級(jí)作文 篇3
星期四，下午我們四年級(jí)全體師生來到操場(chǎng)一次上一十六輛大巴車向長沙生態(tài)動(dòng)物園出發(fā)。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們?nèi)w師生坐在觀光車上去觀看動(dòng)物，他們把動(dòng)物放出來了有獅子還有黑北狐狼……它們個(gè)個(gè)非常兇猛。
看過這些兇猛的動(dòng)物，我們開始徒步觀看動(dòng)物園。
我們來到森林劇場(chǎng)，過了一會(huì)兒，表演開始了，第一場(chǎng)有幾只聰明的猴子穿著各式各樣的衣服，紅和黃，它們一起和馴獸師一起跳繩，騎單車，還有一只山羊“爺爺”一起表演走鋼絲，還有老虎和熊它們表演得非常精彩，時(shí)間過得真快��！一會(huì)兒的時(shí)間就表演過完了，導(dǎo)游說：“還有一個(gè)地方?jīng)]去就是大象表演的地方出發(fā)！”
我們?cè)诼飞嫌姓f有笑不知不覺到了大象表演的地點(diǎn)，它們也穿著衣服呢！他們的第一個(gè)節(jié)目是蕩秋千，它們請(qǐng)來了一位美麗的阿姨坐在大象的鼻子上面，高高的.舉起來放下去，第二個(gè)節(jié)目是送帽子他們選了我們班的譚潤陽，李天宇，鐘棒還有另一個(gè)同學(xué)。不過大象選了不是我們班的那位同學(xué)，他運(yùn)氣真好��！
不知不覺時(shí)間到了，是我們回去的時(shí)候了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)依依不舍的離開了。由于時(shí)間不夠我們還有幾個(gè)地方?jīng)]來得及去，我想我放假的時(shí)侯要爸爸媽媽帶我去那里再玩一次。
這真是我覺得最好玩的一次！
游三年級(jí)作文 篇4
井底土層深處誕生了一滴新水珠，那就是小水滴。小水滴真美，閃亮閃亮的，一束束金光照在它的身上發(fā)出金的光和銀的光，多惹人喜愛。井水清澈見底，冰涼冰涼的。小水滴在井里生活，真是舒適極了。小水滴認(rèn)識(shí)了很多小朋友，天天和他們一邊唱著歡樂的童謠，一邊嘟嚕嘟嚕地從井底冒出水面，然后又俏皮地溜回井底，多么快樂自由��！
小水滴在井里生活了一段時(shí)間，慢慢地覺得膩了。他抬頭望望天空，心想：井那么窄，玩來玩去都是那些朋友，真沒勁。井外面一定是很精彩，我要到外面去看看。
一天，有個(gè)小男孩提著桶到井邊打水，小水滴跳進(jìn)桶里，離開了井。小水滴還沒來得及看看世界，就被送到工廠的染料缸里。小水滴與染料混在一起，頓時(shí)變成了五顏六色。經(jīng)過一陣攪拌，小水滴暈暈的`，隨著水流被排出來。嘩！好臭，好臭啊，簡直令人作嘔！原來小水滴來到了一條又臟又臭的水溝里。我要快點(diǎn)逃離這條討論的水溝，然后痛痛快快地洗個(gè)澡，把身上的臟東西洗掉。
經(jīng)過一番努力，小水滴好不容易到達(dá)了一條河。小水滴在河里游呀游呀，“哎呀”，好疼��！原來他的頭撞到了一個(gè)大玻璃瓶。小水滴探出頭看看，只見水面上漂滿了膠袋、煙頭、菜葉。小魚不見了，小蝦也不見了，只有零零散散的水草無精打采地站在河邊，照著那面黑鏡子。這是什么回事呢？河伯伯說：“以前我是人見人愛的呀，現(xiàn)在百病纏身了。這都是人類的錯(cuò)，他們隨意的把污水排到我身上，隨意地把垃圾扔到我的身上，弄得我人見人厭。我的朋友小魚、小蝦他們都搬家，離我而去。不知道他們現(xiàn)在是否還在世上呢？”小水滴聽后沉默不語，心想：我還是回到井里去吧。
可惜，小水滴回不去了。
游三年級(jí)作文 篇5
秋天一日游一路上，我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，老師忽然說：“同學(xué)們，大家來唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了。“你們二年級(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問道�！班�，我們想唱‘小紅帽’！”二年級(jí)的小朋友說�！昂茫情_始吧！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！
不知不覺，他們就唱完了，老師對(duì)我們說：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”
在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又
去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國的安徽省�！�
然后就去了長征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過雪山、過草地??“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑�，就�?huì)被凍成冰棍！”過草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的'皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平！
然后我們又去了游樂場(chǎng)玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來開，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動(dòng)了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開那碰碰車的時(shí)候，我就神氣不起來了，因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。
游三年級(jí)作文 篇6
今天陽光明媚，秋高氣爽，我們?cè)谶@個(gè)快樂的日子里，開始了令人激動(dòng)的秋游。
我們乘著巴士向目的地進(jìn)發(fā)。一路上，好多美麗的風(fēng)景從我眼前匆匆掠過，有翠綠的大樹，有聳立的高山，還有清清的`河水……真是太美了！
到了南沙，首先迎接我們的是好幾條栩栩如生的美人魚，他們有的手上戴著珍珠項(xiàng)鏈，有的在優(yōu)雅地跳舞，還有的頭上戴著高貴的皇冠，仿佛我們來到了美人魚王國。我們?cè)偻白�，看見一個(gè)可愛的海星彎著腰迎候我們，好像在想我們行禮“歡迎可愛的小朋友來到沙雕世界。”
通過入口就來到了海邊，看到了各式各樣的沙雕散落在金黃的沙灘上。我們來到了一座高約10米的高塔前，沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地往上走，一直走到高塔的頂端，向右望去，所有的沙雕一覽無遺，有惟妙惟肖的金字塔沙雕，有巍峨的宮殿沙雕，還有栩栩如生的人物沙雕……
欣賞完精美的沙雕，我們也在沙雕群旁邊開始制作小沙雕節(jié)的作品。我們小組有張倚銘帶頭，來做沙雕，剩下的幾個(gè)就運(yùn)沙子，給張倚銘做幫手。不一會(huì)兒，我們就做成了一個(gè)簡易的城堡，城堡上還有幾扇小門呢！看著這作品，我們小組的成員都笑了。
真是一次難忘的沙雕之旅。
游三年級(jí)作文 篇7
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)跇涫a下做老鷹捉小雞的游戲，我們高興得跳了起來。 游戲開始了，小紅當(dāng)雞媽媽，小明當(dāng)老鷹，我和別的小朋友當(dāng)小雞。
我們站成一排，一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角，躲在雞媽媽的'身后。我心想：我一定不讓老鷹抓到我。老鷹開始進(jìn)攻了，只見她張牙舞爪地?fù)溥^來，小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開翅膀擋住老鷹，不讓她捉到小雞們。結(jié)果，老鷹第一次進(jìn)攻，什么也沒捉到。
這時(shí)，老鷹又開始了第二次進(jìn)攻，雞媽媽又張開翅膀，勇敢地沖了上去�？衫销椞苹�，她向相反的方向撲去，一下子抓住了兩只小綠雞。
我們就這樣開心地玩著，不一會(huì)兒，老師叫住了我們說：“游戲結(jié)束了。”我們依依不舍地回到了教室。
今天我真高興，因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。