三年級作文5篇(精品)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
小白兔是一種非�？蓯鄣男游铮�
小白兔穿著一件白色的、毛茸茸的裘皮大衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個大雪球。它的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。小白兔的眼睛是紅色的，像一對紅紅的寶石。小白兔的.鼻子很小巧，它聞氣味的時候，鼻子一動一動的，很有趣！它的最嘴有特點，與誰都不同，是三瓣嘴。
小白兔最愛吃的是胡蘿卜、白菜和嫩草。它睡覺的時候，很安靜，一動不動地趴在那里。
我很喜歡小白兔，希望大家也喜歡它、愛護(hù)它。
三年級作文 篇2
他的眼睛水汪汪的，頭發(fā)烏黑烏黑的，耳朵大大的，有一條柳葉眉，還有一張可愛的'小嘴巴。
他最喜歡打籃球。每次班級里說到打籃球的時候，他都高高興興地奔過去說：“我要打籃球，我要打籃球�！比缓笸瑢W(xué)們都說：“好吧，就讓你打一會兒吧”話音剛落，他就搶過籃球健步如飛地奔到了操場上，他已經(jīng)投到三次籃筐里了。
他還喜歡跑步，因為他跑步非常快，上次一年級比賽的時候，他使出吃奶的力氣一直保持像箭一樣的速度沖上前去的。
他的學(xué)習(xí)也非常好，每次都會按時完成作業(yè)，他時時會受到老師的表揚，并且還當(dāng)上了小姐長。他還是一個樂于助人的同學(xué)，也會幫助別人，我要像他學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰？
三年級作文 篇3
漁翁不費吹灰之力，就把鷸和蚌帶回了家中。
漁翁先把鷸用繩子捆了起來，再把蚌放進(jìn)一個大桶子里面，然后漁翁就出門去了。鷸見漁翁出門了，看見旁邊有一根蠟燭，連忙把腳伸到蠟燭上，原來漁翁點了蠟燭，忘記把蠟燭熄滅。“真是天助我也!”鷸說著想把繩子拉過來，可惜太短了。
鷸眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個辦法，它來到桶邊，面帶微笑對蚌說：“蚌，只要你幫助我，我就不吃你，還把你拉上來，怎么樣?”
蚌將信將疑地問：“真的嗎?那你可不許騙我!”
“你先用你堅硬而鋒利的殼，把我腳上的繩子割斷，我拉你上來。”
鷸一說完，蚌毫不猶豫地用它堅硬而鋒利的殼，把繩子割斷了。
鷸拉著蚌爬了上來，它們一起逃到了海邊。突然，鷸張開了尖嘴，又想啄蚌殼里面的肉。蚌看見了，猛地把殼合起來，說：“你在騙人，說好不吃我的!”
鷸露出了本來的面目，反駁道：“怎么啦?我就吃你的.肉，誰讓你上當(dāng)?shù)?”
正當(dāng)雙方筋疲力盡的時候，一個農(nóng)夫看見了，高興地將它們抓回了家。
鷸和蚌還會團(tuán)結(jié)一致地逃出來嗎，它們是怎么逃出來的?
三年級作文 篇4
下午2：00我和媽媽從越秀公園西門進(jìn)入到公園內(nèi)進(jìn)行實踐活動。我們要去三個地點，分別是五羊石像、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。我們的路線是先去五羊石像，再去北秀歌舞臺，最后是鎮(zhèn)海樓。我們走過了很多層階梯才去到五羊石像的平臺，在那里我們看到了很多同校的同學(xué)，跟隨著他們來到五羊石像附近的`保安亭，找到老師蓋下了第一站的章。接著我們下一站是去北秀歌舞臺，按照圖標(biāo)的指識，我們走過一條種滿了很多漂亮花草的小路，來到紹武君冢和王興將軍墓，我們就這樣一邊觀賞公園的景色一邊跟著地圖指識來到越秀游泳場附近，在游泳場的左側(cè)我們找到了北秀歌舞臺，一到北秀歌舞臺我們就馬上看到了蓋章的老師，找老師蓋完第二站的章后，我們開始欣賞兩旁的書法展覽作品，沿著這條藝術(shù)長廊我們一直往前走，走過一條長長的階梯，一條彎彎長長的山路，終于來到了活動終點站—鎮(zhèn)海樓，我們按捺不住喜悅的心情，加快腳步找到老師完成了最后一站的蓋章。集完三個蓋章后，我們找到了朱老師，將卡片交給朱老師后，我們拖著疲憊的雙腳走回家，這次實踐活動雖然辛苦，但我覺得很有意義，提高了我對方向判別的認(rèn)識。
三年級作文 篇5
我和我的爸爸可以說是搶電腦的“老對手”了，那是因為我和爸爸都是“電腦迷”，我們差不多每天都要為電腦鬧的喋喋不休。后來為了緩和“矛盾”，我們就互相訂了君子協(xié)定：每天每人只能玩一個小時。可爸爸總是不按照套路來，每當(dāng)輪到我的放松時間時，他總會提早就把我趕下來，如果我不從他，他就會威脅我說;“你再不下去學(xué)習(xí)，以后就不許碰電腦了！”我沒有辦法，誰叫他是我老子呢？呵呵
電腦可是爸爸殺傷力最強的武器了。每到星期天，我寫完作業(yè)，總會想玩一會電腦，這時爸爸就會說：“把家里打掃干凈了，就獎賞給你半個小時；認(rèn)真地寫兩篇小字，就獎勵你玩一個小時......”每次一聽到這些，我就知道老爸又在婉言拒絕我玩電腦了。有時，我也會偶爾地反叛一下，比如有一次，爸爸又來這一套，又給我附加了很多的條件，我實在“忍無可忍”，就對他一口氣地說：“每次輪到我玩的時候你就會找各種借口來敷衍我，還帶了很多附加條件，你玩多久都沒有限制的`，這一點都不公平！你是個吝嗇鬼！”我氣得臉漲得通紅。爸爸被我“罵”得目瞪口呆，不知所措，只好把電腦乖乖地讓給我玩啦，當(dāng)然他就知道自己很理虧。
就這樣，我和老爸每天都為了某件事情無休止地爭論著，當(dāng)然勝敗乃兵家常事，我們吵并快樂著，況且老爸不管怎樣都是為了我好，我心里很清楚，只不過偶爾要爭取一下我個人的“權(quán)利”。我和爸爸，真是一對“冤家！”
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