(集合)三年級(jí)小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
有一天中午，爸爸在燒菜。這時(shí)，我想起老師布置的一道作業(yè)：叫我們學(xué)習(xí)燒一次小菜，然后，寫一篇作文。我想現(xiàn)在正好讓我學(xué)燒一次小菜，還可以寫一篇作文。于是，我向爸爸提出要求教我燒小菜。爸爸答應(yīng)了。我就問爸爸你教我燒什么菜。爸爸回答：“今天燒刀豆燒肉骨頭�！�
我說：“好，不管燒什么小菜，我都要學(xué)習(xí)著燒好它。”爸爸說：“那你就跟著學(xué)習(xí)吧!”接著，爸爸來到客廳，把刀豆放在桌子上，對我說：“現(xiàn)在，我們把刀豆的兩端的角撕去，接著把刀豆一分為二，全部做好后拿到水龍頭下面去清洗一下，然后放著備用。同時(shí)，把肉骨頭去燒一燒，等到刀豆炒一炒后，就把燒好的肉骨頭放進(jìn)去一起燒，同時(shí)放入調(diào)料，再燒幾分鐘，放入味精，就可以出鍋了。這一只小菜就算燒好了�！蔽艺f：“知道了�！蔽揖秃桶职忠黄鹄淼抖梗逑吹抖�。然后，我來到廚房燒小菜了。我打開煤氣灶，放上鐵鍋，倒入少些菜油。
過了一會(huì)兒，油開始冒煙了，我就把刀豆倒下去，用鐵鏟翻了幾下，就把澆好的肉骨頭放進(jìn)去，又放了一些水。接著，我放了一些調(diào)料，蓋上鍋蓋讓它燒。過了兩分鐘，我把火關(guān)小一些，再讓它燒。又過了五分鐘，爸爸說：“差不多了�！蔽揖腿ソ议_鍋蓋，放一些味精，又拌了幾下，我就把刀豆燒肉骨頭盛起放在碗里，端到了菜桌上。吃飯的時(shí)候，我嘗了一下味道，唉，不這么好吃。爸爸說：“孩子，沒有關(guān)系，你第一次能夠燒出這樣的.小菜已經(jīng)不差了。以后多燒幾次，就會(huì)慢慢地把小菜燒得更加好吃的�！蔽艺f：“知道了，以后我還要學(xué)習(xí)燒幾只小菜。”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
4 月 3 日，老師交給我一個(gè)光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。
回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以后卻說：“演講不是背書啊，而是將自己內(nèi)心的感情通過自己的語言表達(dá)出來，只有這樣才能把文章演講好�！闭f完，爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個(gè)地方詞語該重讀，語調(diào)是升還是降，動(dòng)作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí)，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒想到，朗誦也有這么多學(xué)問。
比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的`要求——想拿第一，把心態(tài)擺平，投入地去演講。
比賽開始了，每個(gè)上臺(tái)的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。輪到我了，我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺(tái)�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺(tái)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，我拿到了久違的第一名�？粗蠋熗瑢W(xué)們投來的贊許的目光，我感到無比的快樂。同時(shí)，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天下午，徐老師帶著我們來到了消防所，剛進(jìn)入大門，映入眼簾的是幾輛大紅色的消防車。消防員叔叔先給我們一一介紹了他們的消防工具，有防火服、防電手套等等等等。設(shè)備非常齊全。接著，消防員叔叔又給我們介紹了他們的消防服和消防帽，我一開始以為它們都?輕，可是當(dāng)我戴上他們的消防帽時(shí)，就感覺有一塊巨大的石頭落在了我的.頭上。才過了一小會(huì)兒，把消防帽摘下來的我已是大汗淋漓。還有幾位同學(xué)穿了他們的消防服，當(dāng)他們穿上時(shí)活像一只胖企鵝，走路都非常困難。消防員叔叔告訴我們，如果有火災(zāi)發(fā)生，他們要在1分鐘內(nèi)穿好消防服，下樓、上車，而我們光在穿衣服上就花了不止5分鐘�？上攵�，他們真是太偉大了！
雖說我們并沒有看到他們辛苦訓(xùn)練的樣子，但是我們知道，在這背后，消防員們付出了多少的努力和汗水！
在寫這篇作文的時(shí)候，我思緒萬千，眼前浮現(xiàn)出的都是消防員叔叔奮不顧身去救人的情景，他們這種充滿正能量的精神值得我們學(xué)習(xí)！
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