小學(xué)三年級(jí)的作文【必備9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
沒有煩惱,哪來快樂!沒有煩惱,就襯不出快樂。
步入初中后,新增了四門課程,他們各有特色:歷史貫通古今,告訴我們祖先的生活;地理連接四海,我們了解了各國各地的風(fēng)土人情;生物牽連人與自然,使人們知道了大自然生物的姿態(tài)萬千;政治串連現(xiàn)實(shí),教育我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣……
其中,我最大的煩惱就是寫作業(yè)了,那堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來,這么多科目,我自然有非常感興趣的,但是由于每天回家的作業(yè)都要一科連著一科寫,數(shù)學(xué)寫完了就要馬上去寫英語,語文寫完了又急匆匆去趕歷史,后面還有地理、生物、政治作業(yè),一項(xiàng)也不能漏呀!當(dāng)寫完作業(yè)一抬眼,已經(jīng)是深夜了,再喜歡的'也來不及欣賞了。
雖然我知道寫作業(yè)是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固,但是過多的機(jī)械訓(xùn)練只會(huì)使人精神疲憊,并不能起到良好的作用。我覺得作業(yè)要適量,各科老師應(yīng)該留有一部分時(shí)間給我們培養(yǎng)學(xué)科興趣,俗話說,興趣才是最好的老師。
到星期天晚上,好不容易有一點(diǎn)休息時(shí)間,媽媽也會(huì)讓我做課外布置的作業(yè)……心里還是挺難受的。
我多么希望有一天能像以前一樣,沒有負(fù)擔(dān),痛痛快快玩兒一天。但是,對(duì)現(xiàn)在來說,那只是奢望了。
唉!這些煩惱也許就是人生成長過程中的一種經(jīng)歷吧!
乘著年輕,多付出一點(diǎn),多努力一把,也是一種好事。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
我感慨萬千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽說人們對(duì)西湖的贊嘆:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”、“上有天堂,下有蘇杭”、“春來南國花如繡,雨過西湖水似油”……抱著對(duì)西湖的遐想,我來到了西湖。西湖果然名副其實(shí)。碧波蕩漾,小花朵朵。捧一捧西湖的水,是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺,荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的`風(fēng)景圖啊!怪不得歷代詩人對(duì)西湖流連忘返。
可是,水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報(bào)紙,報(bào)紙的主人卻不知何去何從,留下那張報(bào)紙?jiān)诤嫔瞎陋?dú)地漂著;一個(gè)叔叔喝完飲料,就把飲料瓶隨手一扔,垃圾箱里他僅有3米;一個(gè)阿姨吃完棉花糖,就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里……此時(shí)此刻,我無暇再欣賞風(fēng)景,而是一個(gè)人思考:西湖是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),人們卻若無旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘,西湖若再破壞下去,恐怕會(huì)面目全非。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!西湖是大自然的恩賜,我們沒理由去破壞它!
道德需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)世界將會(huì)多么美好呀!
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。只有道德,才能引導(dǎo)人們走向美好的未來。對(duì)我們這些正在成長的小花來說,應(yīng)該生活中作到遵守道德、弘揚(yáng)道德,相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候,有一次發(fā)燒好幾天沒上學(xué),我心里很難過,因?yàn)椴荒芎托∨笥岩粔K玩啦,也不能在美麗的學(xué)校聽老師講故事了。
有一天我在家里很不開心,突然看見媽媽拎著一個(gè)漂亮的盒子回來啦,我問這是什么,媽媽說這是小朋友給你寫的信,快來看看吧。我打開一看里面有信卡和折紙,還有一朵荷花,非常漂亮。還有我的好朋友送我的玩具。我打開一個(gè)小朋友來的信,他說他送給我一個(gè)很好玩的玩具,這樣你就不會(huì)孤單啦。當(dāng)時(shí)我很開心,我心想玩具和折紙我一定會(huì)好好珍藏的。
轉(zhuǎn)眼我們都該上小學(xué)啦,誰知我們沒有分到一個(gè)學(xué)校,我很不開心。直到現(xiàn)在折紙和玩具我還保存著呢,因?yàn)樗俏倚r(shí)候的`好伙伴送的,只要我想小朋友時(shí)就會(huì)打開看看。
尤其這個(gè)玩具是最珍貴的,他是我最好的朋友送我的,也可以把它當(dāng)做好朋友陪在我身邊,這樣我就不會(huì)孤單啦,也不會(huì)有悶悶不樂的事情,只要這些東西在,我就不是一個(gè)人。當(dāng)我出去的旅游時(shí)候,就會(huì)帶著朋友送我的禮物,到晚上我就會(huì)自言自語的對(duì)著小朋友送我的禮物說:“你們來過這里嗎?這里是不是很美啊!彼晕也耪f它很重要珍貴,可以陪在我身邊,所以這樣我才不是一個(gè)人。
我知道好朋友很難得,想想剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候我還把他的書給弄壞,也沒有和他說聲對(duì)不起,如果能在再上一次幼兒園,我一定會(huì)跟他說對(duì)不起。這個(gè)禮物太珍貴啦,我一定會(huì)珍惜我們的友誼。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
雖然河莊坪只是一個(gè)普通的小鎮(zhèn),但是它四季的景色卻美麗無比。
春天,河莊坪是一派生機(jī)勃勃的景象。小草從土里悄悄地探出腦袋,蝴蝶在空中翩翩起舞,魚兒在池塘里歡樂的游來游去……到了晚上,噴泉就噴出各種各樣的水柱,真是一幅美麗的圖畫。
夏天,河莊坪是一片火辣辣的景象,人們穿著五顏六色的夏裝,在花園里散步,乘涼。那些跳舞、練劍的人們?yōu)榱俗屪约焊】祱?jiān)持鍛煉。樹木長的更加茂盛了,樹葉郁郁蔥蔥。
秋天,河莊坪是一幅金色的圖畫;▓@里的`豆角成熟了,幼兒園里的梨樹也成熟了……一片片黃葉從天而降,仿佛天女散花一樣在空中飛舞,地上像鋪了一層金黃色的地毯。
冬天,河莊坪是一片冰天雪地的景象。美麗的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑,干枯的樹枝上面披上了一層銀裝,到處都是白茫茫的一片。小朋友們打雪仗,堆雪人。
這就是美麗的河莊坪,給我們帶來了無限快樂。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天,是我最不高興的一天了,因?yàn),我的種小芽“寶寶”死了,“寶寶”是我給小芽取的名,可是今天……
我為寶寶傷心,眼里充滿了淚花,問媽媽:“媽媽,為什么,為什么別人的小芽沒有枯死,而我的小芽卻死了?”媽媽和藹可親的對(duì)我說:“別難過,媽媽再給你找?guī)讉(gè)小綠上,明天一定會(huì)長出小芽的,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,枯死的.“寶寶”
其實(shí),我心里一點(diǎn)也不愿意接受小“寶寶”死了。
看著小狗花盆,差一點(diǎn)又要哭出來了,而小狗花盆好像在對(duì)我說:“不要難過,不要難過,就像媽媽說的,再泡一次小綠豆,發(fā)芽了,種到土里,好嗎?”
最后,小種子“寶寶”不是也枯死了嗎?讓一切都過去吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
微笑有如一朵花,緩緩綻放,這朵花永遠(yuǎn)是最美麗的,沒有人富到連微笑讀不需要,也沒有人窮到連一個(gè)微笑也給不起,這就是微笑!他或是鼓勵(lì)或是贊賞;或是太陽或是真誠。
微笑也許是鼓勵(lì)。瞧!運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)追頭喪氣地走下臺(tái)來,把那神氣的頭藏了起來,如果你在比賽現(xiàn)場會(huì)說什么,會(huì)怎么想?又會(huì)對(duì)他們做哪些手勢(shì)?會(huì)用那些表情?我想,你一定會(huì)選擇說他們失誤了而已。而你想過嗎?也許給他們一個(gè)微笑,就是給他們一份鼓勵(lì),能夠讓他們恢復(fù)信心,以一種良好的心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn),那不是更好嗎?
像這樣的事例有很多很多。總而言之,微笑是鼓勵(lì),能夠激勵(lì)失敗者走向成功!
微笑也許是贊美。瞧!運(yùn)動(dòng)場上的健兒取得了金牌后,你一定會(huì)高興地拍他們肩膀,告訴他不要驕傲繼續(xù)努力。但這些好像有些多余,一個(gè)微笑就能代表你想做的一切事情和你想說的.一切話語,甚至讓他們終身不忘!
統(tǒng)而言之,微笑時(shí)贊賞,鼓勵(lì)凱旋者繼續(xù)前進(jìn)。
微笑也許是太陽。暖化了冬日寒冷的冰雪。
微笑真是一朵花,是一朵美麗的花,他質(zhì)樸無華,而內(nèi)心卻是無與倫比的,微笑付出很少,得到的卻很多,每個(gè)人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花,有人再窮也不可能給不出這一朵花!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
前幾天,我和媽媽從我們村西路走時(shí),看見路口有兩只獅子,我告訴媽媽左邊的是獅子爸爸,右邊的是獅子?jì)寢,雖然他們很像,但是媽媽身邊蹲了一只小獅子。
第二天,媽媽從我們村中路走時(shí),那也有兩只獅子,媽媽看了半天也分不清那只是獅子爸爸那只是獅子?jì)寢。中午媽媽接我放學(xué)回家時(shí)指著獅子說:這兩只獅子一模一樣,全是爸爸。我說不對(duì) 啊,就跳下車,跑到獅子身邊仔仔細(xì)細(xì)的`觀察了一下,發(fā)現(xiàn)小獅子是爬在它媽媽腿邊,不仔細(xì)看還真看不出來。我高興的喊著:小獅子在媽媽腿邊爬著呢。真是一個(gè)“粗心的媽媽”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
下午,校長組織四、五、六、年級(jí)掃雪。
說干就干,同學(xué)們拿著鐵锨,把雪堆積到一起。隨后教導(dǎo)處里給每個(gè)班發(fā)了一張“紙”(這張“紙”是用來在上面裝雪,然后扔掉的),這個(gè)東西表面雖然看起來是一張紙,但里面卻夾著一張堅(jiān)不可破的網(wǎng)。因?yàn)樗撬倪呅蔚?,所以我們找了四個(gè)人,我是其中的一員,我們把那張“紙”平放在地上,同學(xué)們就用鐵锨把雪放到“紙”上,沒有工具的就用手,不一會(huì)就裝滿了。
我們喊著口號(hào)“一、二、三、四、五,起!”說著我們就把它抬了起來,我們把它抬到了樹下,然后把雪倒了進(jìn)去。
就這樣,一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。
勞動(dòng)最光榮。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
二月二十一日清晨,我和媽媽去云臺(tái)花園玩。我一進(jìn)門就聞到一股香氣。
我一看指路牌寫著花鐘兩個(gè)字,我就飛快地跑到花鐘前面。原來花鐘的數(shù)字是大片郁金香組成的,鐘的名義全是由郁金香組成。郁金香的花瓣像還沒開放一樣,把花蕊遮住,就連蜜蜂都很難發(fā)現(xiàn)。郁金香有良多色彩,黃的、紅、紫的`,顏色斑斕多漂亮啊!
這么多的郁金香,有的像在說悄悄話,有的像在比誰香,還有的像在辯論問題,我站在湖岸邊,看著大片的郁金香,似乎自己變成了一朵郁金香,穿著金色的衣裳,在風(fēng)中舞動(dòng)。蜜蜂飛過來,告訴我昨天的收獲,蝴蝶告訴我,它小時(shí)的經(jīng)歷,是怎么變成蝴蝶的。
過了一會(huì)兒,我才想起我不是郁金香,我是在看郁金香呢。
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