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實(shí)用的小學(xué)三年級的作文(精選)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
對我而言“幸!钡亩x其實(shí)很簡單,就是家人和朋友的陪伴,還有老師的指導(dǎo);在生命中要有幸福才會顯的充實(shí)、快樂。
我記得在我小學(xué)六年級的那一天,那一天早上我起床時感到渾身不對勁,頭昏昏的,四肢也變的軟弱無力,媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說:“你女兒得到了流行性感冒H1N1了!碑(dāng)下我跟媽媽都感到膽破魂奪,深怕這會不會有危險(xiǎn)。那天晚上我發(fā)燒到了38度,我的感覺就好像身處在滾燙的巖漿一般,全身發(fā)熱,那天我好不容易睡著了,但是一直不停的咳嗽,我又醒了,在半夢半醒的狀態(tài)下我看到媽媽在旁邊溫柔的為我擦汗,毛巾干了媽媽幫我弄濕,我看到媽媽如此的辛苦她無微不至的`照顧已經(jīng)感動到我了,此時,我心里有好多畫想跟媽媽說,我想說:“媽媽,我愛你”。
以上就是我想表達(dá)幸福的滋味的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)每個人只要用心去感受,想要得到幸福就不是一件困難的事情。
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天我一放學(xué)就跑到爺爺家去了。
“爺爺,爺爺快出來,我找你有事兒。”我著急的說。
“有啥事啊,那么著急?"爺爺你以前的童年生活是咋樣的啊?我們啊,以前沒錢,根本求不了學(xué),稍微有點(diǎn)錢的人家也只能求到初中!
所以像我們這樣的孩子在7、8歲的時候就跟著父母到田里去干活了,有空的'時候幾個孩子混在一起要到學(xué)堂里去聽他們上課,聽的津津有味。到了冬天,衣服穿不保暖,都是補(bǔ)丁,可照樣得到田里去鋤田,也沒有像你們現(xiàn)在買得起手套?嗟囊5搅诉^年,能穿一件沒有補(bǔ)丁的衣服都高興死了,還像你們現(xiàn)在,一到過年,就要買2、3件衣服,對于你們來說也許不算啥,如果是我們,還不高興壞了嗎。
一眨眼,都到了21世紀(jì)了,生活變得富裕起來了,可錢還是得節(jié)約,你也得給節(jié)約點(diǎn),父母賺錢不容易啊。聽了爺爺?shù)倪@番話,我的眼角不知不覺地流下了眼淚,覺得爺爺?shù)纳詈芸,覺得自己應(yīng)該節(jié)約用錢。我們大家應(yīng)該憶苦思甜。
小學(xué)三年級的作文 篇3
學(xué)了,媽媽來接我,忘了給我?guī)Я闶沉恕Kf,我們?nèi)コ匈I點(diǎn)吧,我想了想,就違反一次規(guī)定吧,于是我像個小軍官似的挺起胸脯,大大方方的走進(jìn)了北山超市。
哇!今天超市里好多人吶!像剛剛開業(yè)一樣。我知道,平時吃的零食是面包和牛奶,可家里已經(jīng)沒有了,媽媽會給我買的,于是我主動跑到賣面包的.地方,挑了兩種,各裝了一大包。媽媽自己選了青菜和土豆。付錢時,因?yàn)槲覀兪菚䥺T,所以售貨員阿姨告訴我說:“今天超市的飲料會員價(jià)只需一元,明年三月才到期!眿寢屜肓讼耄瑢ξ艺f:“買下吧!”。于是我又拿了瓶飲料。
今天真開心!買了這么多東西,這個月再也不用愁吃愁喝了!我很高興,感謝我的媽媽!
小學(xué)三年級的作文 篇4
吳老師是我們班的班主任,也是我們最喜歡的老師。
吳老師中等身材,開心的時候眼睛會瞇成一條縫,生氣的.時候瞪大,雙眼一動不動的,讓人感到害怕。當(dāng)我們膽小如鼠不敢回答問題的時候,吳老師就會用溫和的目光看著我們,我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會說話的眼睛,還有一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕,我們都聽得津津有味。
吳老師工作也很負(fù)責(zé)。有一次,吳老師感冒了,而且咽喉發(fā)炎,講話聲音嘶啞。那時正好上新課,吳老師盡量放大嗓子講課,突然她停了下來,拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會兒,餐巾紙上鮮紅一塊,呀,吳老師吐出的痰中帶有血!這時,全班就靜得出奇。我心想:吳老師,您就休息一會兒吧?墒,吳老師皺了皺眉頭,又開始講課了。
吳老師對我們也很和藹,吳老師不像其他老師一樣點(diǎn)名回答問題,而是說:“孩子,請!彼3R卜Q呼我們的小名,讓我們覺得很親切,就像媽媽。
吳老師真是個好老師,我們都愛她。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我是一支漂亮的鋼筆,身穿粉色禮服,禮服上有一圈花邊,花邊的上面有一個小貓,小貓是藍(lán)色的,耳朵上有一個紅色的蝴蝶結(jié),小貓還穿著紅色的禮服,好看極了,我的禮服上還有一些五顏六色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上有很多白色的小點(diǎn)點(diǎn)。
有一次,小主人把我放到了書包里,第二天早上,小主人要寫作業(yè)的時候,怎么也找不找我,小主人急壞了,就像小主人的同桌借了一支鋼筆,小主人回家后對小主人的媽媽說:“媽媽我的鋼筆找不到了,能再給我買一只嗎?”小主人的媽媽就說:“好的,一會兒我就給你買,好嗎?”小主人開心極了,就和小主人的媽媽一起去了一趟超市,買了一只漂亮的新鋼筆。它比我漂亮多了,身穿紅禮服,戴著紅帽子大眼睛,小鼻子,小嘴巴。我想小主人大概已經(jīng)忘記我了吧,我還是自生自滅吧,可是我這一生難道就這么過去了嗎?小主人啊你就不能好好找我嗎,我就在這里啊。
后來,小主人的媽媽幫小主人收拾書包,在一堆亂七八糟的東西里找到了我,小主人的媽媽就找來小主人,小主人看到我,身上臟兮兮的就對小主人的媽媽說:“媽媽這支鋼筆都臟了,我不想要了,你把它扔了吧。”小主人的媽媽看到自己的兒子這樣不環(huán)保,就對小主人說:“孩子,這支鋼筆只是臟了而已,用玻璃水擦一下就好了,而且還跟新的鋼筆一樣!毙≈魅寺犃司驼f:“好啦,我把這支鋼筆拿去就是了,用得著這樣嗎?”小主人把我拿去之后,用玻璃水把我擦得干干凈凈的,但是小主人對我的感情卻大不如從前了,他把我拿去以后就把我放在一個鉛筆盒了,對我不管不問。
有一次,小主人要考試了就把我拿出來,給我吸藍(lán)水,然后又把我放到那個從前的鉛筆盒里,我又光榮上崗了,但我心里依然有一種自卑的感覺,因?yàn)槲也辉偈菑那暗哪莻讓小主人開心快樂的有用的鋼筆,我也不再是小主人最喜歡的'鋼筆,我從現(xiàn)在起在小主人的心里就排在第二了,到了學(xué)校,小主人把我和小主人最喜歡的那支鋼筆一起放在桌洞里,然后小主人就跑出去玩了。
鈴鈴鈴,上課鈴打響了,這堂課居然要測驗(yàn),粗心的小主人昨天晚上居然忘記給他新鋼筆打藍(lán)水。于是小主人就想起了我,拿起我朝我做個鬼臉,然后開始考試了。此時我的心理既高興又難過……
點(diǎn)評:一位很有才情的作者,并不局限于簡單的描述鋼筆的狀物作文,而是將自己代入鋼筆的角色中,進(jìn)行自我介紹。
更出色是,作者并不僅僅是簡單的外貌型的描寫,而是通過故事敘述的方式展開自己特點(diǎn)的描寫,這種寫作方式值得我們借鑒,文章結(jié)尾銜接有致,對于四年級的孩子來說,這篇文章值得稱贊!
小學(xué)三年級的作文 篇6
我有一個好媽媽。
有一次我不舒服半夜起來嘔吐了,奶奶給媽媽打電話說我不舒服嘔吐了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻趕忙趕了回來,當(dāng)時已經(jīng)是凌晨兩、三點(diǎn)了,我對媽媽說:“您去睡吧,我沒關(guān)系的”。媽媽說:“不可以,你這樣下去會不舒服的,走,去醫(yī)院”。她背上我來到醫(yī)院掛號看病,醫(yī)生跟媽媽說需要輸液大概一個小時左右,醫(yī)院沒有多余的病床了,媽媽就一直抱著我直到輸完液;氐郊視髬寢屵時不時的拿毛巾給我擦手心,媽媽那段時間公司比較忙,天天加班,但還是不忘叮囑爺爺奶奶第二天帶我去醫(yī)院,上班的時候也不忘打電話回來問我的情況。
媽媽不僅生活上無微不至的'關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上對我也非常嚴(yán)格。期中考試完老師把試卷發(fā)下來,我心想這次慘了,考這么一點(diǎn)分,媽媽一定會很生氣的。果然到家媽媽跟我分析完錯誤的題目就要求我將所有錯誤的題目重新再做一遍,我飛快的跑進(jìn)房間像印鈔機(jī)一樣的寫起來,再也不敢提看電視或玩手機(jī)。
這就是媽媽的愛,生活中無微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求。
小學(xué)三年級的作文 篇7
陽春三月,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,真是春回大地。同學(xué)們,不要以為只有果園,田野里才有她的身影,其實(shí),我們周莊的臥龍湖公園里的春天別有一番情趣。上個星期,我和媽媽一起去那里玩,那情景仍歷歷在目。
一走進(jìn)公園的大門,首先映入眼簾的是一座座豪華氣派的別墅,紅色的瓦片在陽光的照耀下像抹了一層油似的,每座別墅前還有一個小花園,瞧,挺拔的梨樹上開滿了雪白的梨花,真可謂“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。油菜花已迫不及待地探出小腦袋,似乎在向春姑娘問好······
繼續(xù)往前行駛,我就看見了一條大大的湖,這正是臥龍湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一面碩大的銀鏡,又像一面白玉盤。我走近一看,哇,湖里的水清澈見底,一陣春風(fēng)吹過,波光粼粼,碧波蕩漾,好像一位仙女在湖面撒了一把碎銀子。顯得格外秀美典雅。我把手沉在水里,雖然是春天了,但水里還是透出了一絲涼意。湖上架著一座古樸典雅的橋,還是一座彎彎曲曲的`橋,就像一條小白蛇。走過小橋,湖心有一個綠草成茵的小島,掩映在綠樹叢中,明凈的湖水晃動著白云和綠島的倒影,仿佛仙境一般,讓人看了心曠神怡。小島上面還有一群野鴨,他們有的停在岸上休息,有的貼著湖面飛翔,肚皮或翅膀偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去,還有的在湖面上游著,不時發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,好像在對我說,“歡迎你,歡迎你!”
我站在柳絲輕拂的臥龍湖邊向?qū)γ嫱,只見湖對面是層層疊疊,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,還有幾座山上光禿禿的,全都是堅(jiān)硬無比的巖石,只有山腳下有一排排郁郁蔥蔥,蔥綠蒼翠的大樹。
休閑區(qū)呢?那里有一些小朋友在玩活動器材,有蕩秋千,有太空漫步,還有滑滑梯。他們玩的多么開心呀!在足球場上,有一些男生在踢足球,瞧,一個高個子男生飛起一腳,來了一個漂亮的射門動作,就贏得了經(jīng)久不息的掌聲。
聽了我的介紹,你一定心動了吧,心動不如行動,快去臥龍湖看一看,走一走吧!
小學(xué)三年級的作文 篇8
俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五(一)班里,一個個各具特長的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。
有次,我有道題不會做,問了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的`題該怎么做。我要跟她道謝時,她說:“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級積極上進(jìn)!蔽覐哪菚r感覺到,原來,同學(xué)們是一個整體。
同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容,課后,我問一個同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無動于衷,我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來寫我的小報(bào)。
不過,同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個錯誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的?斓綇V播操大賽時,每個同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操,因?yàn),每個同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。
小學(xué)三年級的作文 篇9
我養(yǎng)了幾只可愛的蠶寶寶。
它的卵像黑芝麻粒那么小。過了幾天,蠶寶寶從里面出來了,剛出來的蠶寶寶不足一厘米長,像糧食里面的小蟲子,全身還長著小絨毛,可愛極了。
這時候的蠶寶寶可嬌氣了,要像養(yǎng)育嬰兒一樣給它吃嫩嫩的桑葉。蠶寶寶一天一天的長大,它吃的桑葉也越來越多,可以吃大片大片的桑葉了。夜里還能聽見蠶寶寶吃桑葉時沙沙沙的'聲音呢!
一天放學(xué)回家,去看蠶寶寶。呀!怎么不見了呢?我心里一愣,這時我看見桑葉在慢慢的動,原來這些調(diào)皮的蠶寶寶正在藏在桑葉里面吃。啊,幾天不見都長這么大了,原來瘦瘦的蠶寶寶現(xiàn)在長得白白胖胖的,可愛極了。
又過了幾天,蠶寶寶開始吐絲了,給它方的桑葉也沒見他吃。又過了幾天,我去看蠶寶寶,怎么又不見了?只見有很多橢圓形的白色絨球,我好奇的問媽媽:”我的蠶寶寶怎么不見了?“媽媽說:瞧,那就是蠶寶寶結(jié)繭了。我又問媽媽:蠶寶寶什么時候出來?媽媽笑著說,再過幾天,蠶寶寶就會變成蛾子飛起來。
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