(經(jīng)典)三年級(jí)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天放晚學(xué)時(shí)突然下起了大雨，賣蘋果的阿姨拉著裝滿蘋果的小車，慢慢的從橋下拉了上來(lái)。小車?yán)松蟻?lái)之后車一晃，就有一筐蘋果掉了下來(lái)，阿姨卻一點(diǎn)兒也不知道。
幸好，兩名小學(xué)生小蘭和紫妍走上橋，看見(jiàn)滿地的蘋果，就迫不及待的把地上的蘋果撿起來(lái)放進(jìn)筐子里，并且馬上跑過(guò)去，把阿姨叫住說(shuō)：“阿姨，你的'蘋果掉在地上了�！弊襄B忙把那筐蘋果抬上來(lái)了。阿姨忙說(shuō)：“謝謝你們，小朋友，你們真是好孩子。”她們倆說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的 �！彼齻冞�幫阿姨把車推過(guò)橋去。阿姨拿出了幾個(gè)蘋果想送給她們，她們卻齊聲說(shuō)：“謝謝阿姨，但是我們不能要。”“為什么呢？”阿姨問(wèn)�！皨寢屨f(shuō)過(guò)別人的東西不能要�！彼齻冋f(shuō)�！澳銈冋媛�(tīng)話！”阿姨夸獎(jiǎng)她們。
三年級(jí)作文 篇2
今天的天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)小伙伴約定去釣魚(yú)。一路上，油菜花金光閃閃，大樹(shù)敞開(kāi)溫暖的懷抱迎接我們的到來(lái)。
來(lái)到一塊綠茵茵的草地上，大家鋪好餐布。開(kāi)始釣魚(yú)，我心想，釣魚(yú)有啥難的。不一會(huì)，我們來(lái)到小河邊，這河水灰蒙蒙的，不時(shí)散發(fā)出一股臭氣，但沒(méi)辦法，我們只好將魚(yú)竿放在水里，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了起來(lái)，我以為釣到了魚(yú)，拉起來(lái)一看，是一個(gè)破易拉罐，我失望到了極點(diǎn)。這時(shí)傳來(lái)一個(gè)憂傷而混濁的聲音：你們好，伙計(jì)們，是不是很臟？我們被嚇了一跳，環(huán)顧四周，沒(méi)見(jiàn)任何人。但聲音又傳來(lái)：嗨，我就在你們眼前，我就是這條小河呀！我們大吃一驚。
真的'嗎？你是這小河？我們疑問(wèn)地說(shuō)。
對(duì)！它回答到。
那你又為何如此臟？我們希望立刻解開(kāi)心中的謎底。而它傷心地說(shuō)：這都是你們?nèi)祟惡Φ摹Ｄ銈冎绬�？我以前是一條美麗的小河，四周田野環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，荷葉荷花在我懷中快樂(lè)地成長(zhǎng)，孩子們?cè)谖覒阎墟覒虼螋[，魚(yú)兒活潑亂跳。而到了現(xiàn)在，人類在我的上游砍伐樹(shù)木，造成大量水和土流失了，農(nóng)民將偽劣肥料倒入我體內(nèi)，又將糞便排入，有人來(lái)釣魚(yú)又將垃圾倒入我懷中。現(xiàn)在我已是一條骯臟不堪、臭氣熏天的小河，人類都嫌棄我，魚(yú)兒在我懷抱中死去。我們聽(tīng)了之后十分傷心，異口同聲說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們一定會(huì)呼吁人類保護(hù)我們共同的家園。說(shuō)完，我們急忙跑了回去，我們要告訴人類：地球只有一個(gè)。
三年級(jí)作文 篇3
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在鼓著嘴巴使勁吹泡泡。有一個(gè)泡泡比我的身體還大，在半空里飄浮著，還倒映著天上的白云，閃爍著絢麗的光彩，真美！我跳了進(jìn)去，泡泡也不破，軟綿綿的很有彈性。一陣風(fēng)來(lái)，泡泡飛呀飛，把我?guī)狭颂炜�，一只只鴿子從我眼前飛過(guò)，一只只小鳥(niǎo)擦著我的頭發(fā)沖上藍(lán)天。有一只很小的鳥(niǎo)落到我的頭頂，好象是把我的頭發(fā)當(dāng)成了鳥(niǎo)巢－－它的家。另一只小鳥(niǎo)著急地叫它：“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”，我想，是不是鳥(niǎo)媽媽讓她警惕我，不要被我抓到呢？我心里說(shuō)，怎么會(huì)呢，鳥(niǎo)媽媽，我們是好朋友。不過(guò)，也許是鳥(niǎo)媽媽叫它回去吃飯吧。
我看了看地下，一條條馬路象飄動(dòng)的'絲帶，一輛輛汽車象蠕動(dòng)的甲殼蟲(chóng)，一座座樓房象一個(gè)個(gè)積木，一個(gè)個(gè)人象一粒粒小米，大片大片的綠地象絨毯。原來(lái)我居住的世界這樣美麗呀。
泡泡越飛越高，飛到了云彩上面，比云彩還高呢。它越飛離太陽(yáng)越近了，眼看著就要被太陽(yáng)烤得融化。我連忙往后面跑，但是泡泡仍舊帶著我高速向太陽(yáng)沖去。強(qiáng)烈的熱量把泡泡烤得一聲巨響，爆裂了！我“啊”的大叫，從云端跌落下來(lái)。我驚醒了，睜眼一看，還躺在自己的小床上，原來(lái)做了一個(gè)有趣的夢(mèng)啊。
我想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明一個(gè)泡泡飛機(jī)，帶爸爸媽媽和小朋友們到天空玩耍。
三年級(jí)作文 篇4
我總想為媽媽做些什么，但又沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天是一個(gè)天賜良機(jī)，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，我要為媽媽做一件事�?/p>
媽媽從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)我為她做些什么，我今天一定要給她一個(gè)驚喜。
晚上，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊去衛(wèi)生間，往早就準(zhǔn)備好的水里加了一點(diǎn)熱水，調(diào)到溫度適中后，我端到媽媽的面前，把盆子放到地上，并說(shuō)：“媽媽，您十分辛苦，今天我為您洗手，作為我給您的生日禮物。”我看著媽媽的手，很粗糙，我精心地為媽媽洗手，過(guò)了幾分鐘，手洗完了，我感覺(jué)媽媽的.手變得光滑了。媽媽感動(dòng)地看著我，說(shuō)：“謝謝你，兒子，你真的改變了，長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我當(dāng)然要為您做一件事。我還想對(duì)您說(shuō)，媽媽，您辛苦了，我愛(ài)你！”看得出來(lái)，媽媽很高興，為了我的舉動(dòng)而高興。
今后，我還會(huì)為媽媽做一些事，比如說(shuō)端一杯茶給媽媽喝，送一束花給媽媽等等。我要讓媽媽也感受到我的愛(ài)。
三年級(jí)作文 篇5
在很小的時(shí)候，總以為愛(ài)是人類多余的感情，就算沒(méi)了愛(ài)，也可以快樂(lè)的活著。但隨著時(shí)間地流逝，才逐漸明白愛(ài)是構(gòu)成生活的一種調(diào)和劑，沒(méi)了愛(ài)，我們什么都不是，我們依靠愛(ài)來(lái)生存。
父母給予的溫暖是一種愛(ài)：老師給予的關(guān)懷是一種愛(ài)：太多太多的愛(ài)才成為了又血有肉的生命。
愛(ài)不需要用語(yǔ)言來(lái)證明，也不用點(diǎn)明。愛(ài)就像是潤(rùn)滑劑，給生銹的馬達(dá)披上一件外衣。愛(ài)就像是一把傘，在寒冷的雨夜撐起溫暖。
愛(ài)是午后的時(shí)光……照亮了明凈的心事，穿透了舊舊的圍墻，透過(guò)玻璃杯，灑在紅木的書桌上，透開(kāi)的'光，溫和地扶上指尖，觸動(dòng)了那顆安靜的心，原本靜寂的書房一下子變得活絡(luò)起來(lái)。
抿上一口綠茶，心情豁然開(kāi)朗，推開(kāi)窗戶，把清新的空氣吸入肺里，又慢慢吐出，好像心煩的事都消失。
愛(ài)是午后的時(shí)光……像陽(yáng)光一樣澄明，像天空一樣湛藍(lán)……
三年級(jí)作文 篇6
搬了新家后，爸爸給我買了幾條五彩繽紛的熱帶魚(yú)，這些魚(yú)太漂亮了，身上五顏六色，形狀各異，在水中游動(dòng)時(shí)，尾巴就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花裙子，可惜的是，這些魚(yú)太嬌貴了，伺候起來(lái)講究很多，換水要曬過(guò)的，溫度要恒定的，吃飯要定量的，就連見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)間也是有限制的，所以，沒(méi)幾天他們就水土不服，跟我永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)了。
我悲痛了好幾天，眼前總是出現(xiàn)它們的影子。爸爸看我這么傷心，無(wú)可奈何地說(shuō)：“要不再去買幾條吧？”我搖搖頭，因?yàn)槲也幌朐倏吹紧~(yú)兒犧牲了。
就在這件事情將要淡忘時(shí)，爸爸不知從哪里弄到一條小鯉魚(yú)，它個(gè)頭挺大，黑不溜秋的'，一張大嘴還留著胡子，和我心愛(ài)的熱帶魚(yú)比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。爸爸看出我不屑的神情，笑笑說(shuō)：“這個(gè)好養(yǎng)，總比沒(méi)有好吧？”說(shuō)著就倒進(jìn)了我的魚(yú)缸，“撲通”，鯉魚(yú)一擺尾巴，濺起了一個(gè)水花，弄了我一臉，算是給我的見(jiàn)面禮。
我壓根就沒(méi)把它放在心上，所以兩三個(gè)禮拜都沒(méi)換水，突然有一天我注意到它，缸里的水已經(jīng)渾濁不堪，可它還自由自在地游著。受到驚嚇后，又一擺尾巴，濺起一朵浪花，這次我笑了，這個(gè)調(diào)皮鬼，看來(lái)還認(rèn)識(shí)我呢。
我慢慢喜歡上了這個(gè)小家伙，它雖然沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有優(yōu)雅的舞姿，但是它有它的特點(diǎn)，它活潑、可愛(ài)，生命力強(qiáng)，在惡劣環(huán)境下不屈不撓，最主要的是，它能夠長(zhǎng)久地和我相伴。
三年級(jí)作文 篇7
西湖一年四季都很美麗。尤其是秋天，桂花飄香，菊花爭(zhēng)艷。因此，人們常用“詩(shī)情畫意”來(lái)贊美西湖。
秋天的西湖比夏天涼爽多。還開(kāi)許多菊花和桂花。晚上的`西湖就更美，月亮倒映在湖面上，美極。不管是上午，中午，下午，晚上都有許多游客。晚上來(lái)賞月的游客更是絡(luò)繹不絕。
有一天，我和朋友去西湖玩耍。剛進(jìn)西湖門口，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾棵大樹(shù)的葉子“唰”地一聲，落到湖水上，猶如一艘艘小船。夏天赤日炎炎，游客沒(méi)多少，可到秋天，天氣涼爽起來(lái)，游客也多。
�。∥骱視�(huì)再來(lái)“看你的。”
三年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)池塘里，住著一條大魚(yú)和一群小魚(yú)。
一天，大魚(yú)遇見(jiàn)了小魚(yú)們，便嘲笑它們說(shuō)：“你們這些小東西，都不夠我塞牙縫的`�！毙◆~(yú)們聽(tīng)了后，誰(shuí)也沒(méi)有理它，都笑了笑，游走了。
第二天，大魚(yú)又遇見(jiàn)了這些小魚(yú)，它故意游到它們跟前，大聲地說(shuō)道：“你們……”它的話還沒(méi)等說(shuō)完，一張漁網(wǎng)就從天而降，把大魚(yú)和小魚(yú)一起罩在了里面。
小魚(yú)們都不慌不忙地從縫隙里鉆出去了，只有大魚(yú)怎么也鉆不出去。它被抓到了。這時(shí)，它才恍然大悟，后悔地嘆了口氣說(shuō)：“哎，我不該嘲笑別人，原來(lái)，小也有小的好處啊�！�
三年級(jí)作文 篇9
有一天媽媽說(shuō)想給我報(bào)個(gè)吉他班，我聽(tīng)了以后是既興奮又擔(dān)心啊，興奮的是我非常羨慕電視上吉他手能夠把吉他彈的出神入化，擔(dān)憂的是我覺(jué)得彈吉他是一件特別神秘特別難而且很苦的事，我能學(xué)會(huì)嗎？
想了幾天，最后我還是答應(yīng)了，因?yàn)槲液芟胗幸患贾L(zhǎng)在大家面前炫耀，于是媽媽帶我去報(bào)了名，買了一把漂亮的吉他。剛開(kāi)始我什么都不會(huì)，心里很緊張，經(jīng)過(guò)老師耐心地教導(dǎo)，我很快就入門了，老師先教我基本指法，再教我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，之后再教我常用的空弦。開(kāi)始我的`手指特別疼，都掉皮了，但是我忍著沒(méi)吭聲，后來(lái)慢慢的就不怎么疼了，經(jīng)過(guò)幾堂課的學(xué)習(xí)，我沒(méi)那么緊張了，并且愛(ài)上了吉他，漸漸地我開(kāi)始彈曲子了，開(kāi)始只能一小節(jié)一小節(jié)地彈，慢慢地我學(xué)的越來(lái)越多，可以一句一句地彈了。
我很開(kāi)心，回到家我總是給爸爸媽媽炫耀一番，爸爸媽媽也總是開(kāi)心地聽(tīng)我彈，雖然我還不會(huì)彈一首完整的曲子，但是我會(huì)努力學(xué)得更好，有時(shí)候我的琴友還讓我彈給他們聽(tīng)呢！
爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，只要認(rèn)真努力，持之以恒，不怕吃苦，就會(huì)成功的。”我也希望有一天能彈得像老師那樣熟練那樣動(dòng)聽(tīng)。
我覺(jué)得彈吉他非常有意思，因?yàn)榭梢藻憻捨业囊庵竞统钥嗄蛣诘木�，可以通過(guò)琴聲表達(dá)我的心聲，還能讓更多的人聽(tīng)到我彈奏的曲子呦！
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