三年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
有人問我家是什么？我便會說家是一個充滿親情的地方，那里有親人，有親情，更有愛。
在我溫馨的家中有：愛我的外公，慈祥的外婆，能干的爸爸和美麗的媽媽，還有可愛的我。
我生長在一個充滿溫暖的家庭中。爸爸雖然工作十分忙碌，但他很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有時題目做錯了，他總是耐心教導(dǎo)我，讓我找出錯的'原因。媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，有時爸爸出差在外，撒嬌的我就和媽媽一起睡，但我睡覺很不老實，不是踢被子，就是說夢話，吵得媽媽不得安寧，可是媽地不厭其煩地幫我蓋好被子，即使自己一夜沒睡好，也不會讓我受凍、著涼。
還有我的外公外婆，外公每天按時接送我上學(xué)、放學(xué)，外婆做很多好吃的菜給我補(bǔ)充營養(yǎng)。他們在生活上無微不至的關(guān)懷，為我遮風(fēng)擋雨，不讓我受到一點傷害。
家?guī)Ыo我歡樂，家?guī)Ыo我溫暖，我愛我的家！
三年級的作文 篇2
童年往事總在我的腦海里徘徊不去，其中記憶最深刻的要屬那一次偷西瓜，直到現(xiàn)在忘都忘不掉。
那是我八歲的時候，我和幾個小伙伴和表哥去偷西瓜，我們偷偷摸摸的溜進(jìn)西瓜地，生怕被大人或開西瓜地的人發(fā)現(xiàn)。
溜進(jìn)了西瓜地里，小心翼翼的找，找啊，終于有一個小伙伴找到了一個又大又圓的西瓜，像一個大皮球。我們想了許多辦法都拿不去，我想了想！對，我們可以把它推出去。突然，有一個大人朝我們走來，把我們嚇壞了，我們躲了起來。那個大人好像在找他的東西，我不小心一踩，呀，這是誰的錢包��？我打開一看，里面有九百多塊，我表哥說不能貪錢，我又看到了那個大人在找東西，說不定這個錢包就是他的'呢？我走了過去，問那個大人，我說：“叔叔，你在找什么？”他說：“小朋友，你有看到我的錢包嗎？”我把這個我撿到的給他看，他說：“正是我的，找了好半天，小朋友謝謝你，要用什么來報答你呢？”他說：“要不這樣吧，我請你們吃西瓜。”我說：“好�。 蔽液托』锇檫�有表哥都各自選了一個大西瓜。我們都吃的很飽。我們開心的說：“我們沒偷西瓜，反而還吃到了幫助別人的西瓜。”
這個童年使我忘不了，這就是我童年趣事。我的童年是開心的。
三年級的作文 篇3
秋風(fēng)帶著香甜的氣味，從遠(yuǎn)處飄來。我追著香甜的味道跑過去，來到了果園。果園里有紅彤彤的大蘋果，像一個個小燈籠掛在枝頭。黃澄澄的香梨，像幾個害羞的小姑娘，躲在葉子后面。
最引人注目的就是柿子了，又紅又大的柿子高高的掛在枝頭上，笑呵呵地看著我。惹得我直流口水，迫不及待的摘下一個，咬了一口，哇！滿嘴都是甜滋滋的味道！
秋風(fēng)再一次飄來，把我?guī)У搅藢掗煹奶镆�。我一眼望去，一大片一大片金黃的稻谷笑彎了腰。害羞的高粱漲紅了臉。沉甸甸的'麥粒迎著風(fēng)不停的向我點頭。樂得農(nóng)民伯伯合不攏嘴。
忽然吹來一陣涼爽的風(fēng)，這是秋天獨一無二的“清涼風(fēng)”。“清涼風(fēng)”吹到農(nóng)民伯伯的耳朵里，提醒農(nóng)民伯伯：“快收割，快收割！莊稼成熟啦！”
它飄到正在上躥下跳的小松鼠面前，告訴它：“快準(zhǔn)備過冬的糧食，冬天馬上要來了！”它追上正在空中飛翔的大雁說：“快快往南飛吧，南方的天氣暖和好過冬！”
我愛秋天，愛這個果實累累、瓜果飄香、景色宜人、豐富多彩的季節(jié)！
三年級的作文 篇4
地球是我們的家，地球只有一個，我們要保護(hù)地球。
城市的汽車放出大量的廢氣，工程的廢水排進(jìn)河流，有些人為了錢甘愿砍伐樹木，樹木可以放出氧氣，還可以凈化空氣，原本種植樹木的地方現(xiàn)在都被工廠代替了，這種現(xiàn)象不勝枚舉，這令我感到傷心。
在植樹節(jié)的時候爸爸帶我去植樹，我非常高興，我準(zhǔn)備好了植樹的工具，到了植樹的地方我們尋找到了一個空地，開始了植樹，我們先挖了個坑，把樹放進(jìn)去，然后用手輕輕把土覆蓋住樹根，澆了點水，我把一個小紅旗插進(jìn)土里，下次來的時候就知道哪棵樹是我的了。
我覺得我們以后一定要多多植樹，上班的`時候要多走路或騎自行車去上班，不要隨便扔垃圾，不要踐踏草地，見到地面上有垃圾要撿起來扔到垃圾箱里去。
雖然我們做的是小事，但是為了保護(hù)環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護(hù)環(huán)境從無小事，一切從我做起。
三年級的作文 篇5
因為泰安的山多，水多，加之泉水多，溝渠多，所以這里的青蛙也非常多。
清晨，當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，青蛙們就“呱”聲四起，到處都回蕩著它們嘹亮的歌聲，這時候我感覺它們是在大合唱，它們感覺擁有著豐富的.水是多么的幸福啊，雖然我們并不一定認(rèn)為它們的歌聲是美妙可人的。中午，當(dāng)人們需要休息的時候，青蛙們好像是很知趣的樣子，也躲進(jìn)草叢里休息了，原來它們也怕人們煩它們啊。晚上，在人們勞作一天回家休息時，青蛙又開始了它們的歌唱，這時的它們有時在合唱，有時在獨唱，甚至于二重奏……人們都對青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂的陪伴，人們需要片刻的放松，青蛙作為人的朋友滿足了人們的需求。
雖然青蛙長得樣子不是很好看，但我并不討厭它們，畢竟它們對人類的貢獻(xiàn)非常大，因為青蛙的歌聲能夠給人以激勵，它們能夠幫助人們捕捉害蟲，被人們稱為“莊稼的保護(hù)神”。但有時候，個別商販為了私利竟然捕捉青蛙當(dāng)“美食”實在不可思議。
青蛙的作用這么大，又是我們?nèi)祟惖暮门笥眩屛覀儚默F(xiàn)在做起，一同來保護(hù)青蛙吧。
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