三年級(jí)快樂(lè)作文匯編[10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！碧ぶ|縷陽(yáng)光，唱著歌聲，新的一天開(kāi)始了！邁著輕盈的腳步，背起我的小書(shū)包，來(lái)到我期盼已久的九龍淵公園春游！
到了九龍淵公園，一眼望去就是一片翠綠，草兒從地里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。我們便歡歡喜喜的進(jìn)入了游樂(lè)園。
我們第一個(gè)玩的是海盜船，我們上了“海盜船”。那里的叔叔以下按下開(kāi)關(guān)，“海盜船”便運(yùn)行了起來(lái)。起初它滑的并不高，可到最后高到半空中了。雖然我有玩過(guò)的經(jīng)歷，但是我還是大聲的喊著：“啊……啊……好可怕啊！”可是，“海盜船”似乎不理我，反而更快了，速度快到剛開(kāi)始的1000倍！終于停止了，我想一只餓狼，搖搖晃晃的從“海盜船”上下來(lái)，真是驚險(xiǎn)有趣極了！
我們第二個(gè)玩的是投球游戲，我和張瀅瀅坐在一起，我是撿球的。當(dāng)我正在奮斗時(shí)，一個(gè)球向張瀅瀅打來(lái)，張瀅瀅卻接住了，往前面嬉皮笑臉的.一扔，正好打了個(gè)正著。
接著，我們又玩了碰碰車，激戰(zhàn)鯊魚(yú)島，又吃了美味的食物。下午又養(yǎng)精蓄銳去烈士陵園掃墓，獻(xiàn)上了自己的小白花，表達(dá)了自己的心意。
到了家里我還是念念不忘，心想：今天真快樂(lè)，但也是烈士英雄們用寶貴的生命換來(lái)的幸福生活呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
首先，我們玩了大家都玩過(guò)的“傳話”游戲，只見(jiàn)趙辰旸先把一句話傳給另外一個(gè)同學(xué)，再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)，這樣輪流下去。只見(jiàn)聽(tīng)到話的同學(xué)都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見(jiàn)的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了。可是，我們可惜的.是沒(méi)有傳對(duì)，一齊問(wèn)趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說(shuō)了半天，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)懂，這還真把大伙兒逗樂(lè)了。
不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。
首先，酈千辰給我們做了個(gè)示范，游戲就開(kāi)始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是毫無(wú)難度的，可對(duì)于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作，就重重摔了下來(lái)，他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍(lán)湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過(guò)了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻�！蔽液蒙婀郑哼@好似坐不起來(lái)呀！先開(kāi)始，有些同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，拼命地想應(yīng)該怎么做，直聽(tīng)到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)——這是不可能做成的。只聽(tīng)趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當(dāng)了！”
今天可真高興呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天，老師說(shuō)要帶我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲，我們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)，興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。
老師一聲令下，我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)同學(xué)們都麻利的擰開(kāi)了裝泡泡水的瓶子，我也迫不及待的把泡泡瓶擰開(kāi)，再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水，輕輕一吹，哇，我一口氣吹了十幾個(gè)小泡泡，五顏六色的，像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶，美麗極了。忽然我一抬頭，哇，好大呀！原來(lái)是小苓吹的，那個(gè)大泡泡大得像皮球，它那么美麗，那么透明，那么自由，那么圓潤(rùn)，。操場(chǎng)上滿天都是彩色的球兒，那一個(gè)個(gè)球兒像飛碟，我和同學(xué)們一起坐在飛碟里，快樂(lè)的`唱著歌，高興地跳著舞，一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光，帶著我們?nèi)ヅ菖萃鯂?guó)，那里有那么多的泡泡小人，我很想和她們交朋友……
忽然我臉上濕濕的，哦，原來(lái)是泡泡破了，哇！天空中到處是泡泡的世界，同學(xué)們有的在吹泡泡，有的在追逐著泡泡，有的驚叫著，臉上都堆滿了甜甜的笑容。
很快，老師說(shuō)回教室了。我們才依依不舍的離開(kāi)了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我的暑假生活豐富多彩：寫(xiě)毛筆字、學(xué)游泳、畫(huà)國(guó)畫(huà)、拉小提琴、看書(shū)、旅游……其中最快樂(lè)的要數(shù)學(xué)游泳了。
每天早上8：00到9：30是我學(xué)游泳的時(shí)間，也是我最快樂(lè)的時(shí)候。記得第一天學(xué)游泳，我來(lái)到游泳館，見(jiàn)到碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的游泳池，我的.心就癢癢的。老師讓我們下水，一到水中，一股涼意直涌上來(lái)，但能與水親密接觸，我興奮不已。在教練的指導(dǎo)下，我們從憋氣到浮水再到手臂動(dòng)作，每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)新的動(dòng)作，我就為自己高興。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)自由泳了，能游二十多米了。我學(xué)會(huì)了游泳后，爸爸還帶我去老家的杜湖暢游了兩次。爸爸媽媽常�？洫�(jiǎng)我游得快，動(dòng)作也優(yōu)美，這讓我更加喜歡游泳了。
學(xué)游泳不但鍛煉了我的身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，而且讓我的暑假生活變得快樂(lè)有趣。當(dāng)自己在水中自由自在地暢游時(shí)，是多么快樂(lè)啊!
當(dāng)然，除了學(xué)游泳給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還有很多事情給我?guī)?lái)了快樂(lè)。學(xué)寫(xiě)毛筆字，提高了我的寫(xiě)字水平;學(xué)國(guó)畫(huà)，讓我學(xué)會(huì)了欣賞美;學(xué)西洋樂(lè)器，提升了我的氣質(zhì);看書(shū)，則豐富了我的見(jiàn)識(shí);旅游，更讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山……
這就是我快樂(lè)而有意義的暑假生活.怎么樣，羨慕吧?
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天，是一個(gè)有意義的日子，因?yàn)槲覀兘裉鞂⒆约旱囊活w真誠(chéng)而友愛(ài)的心傳遞給了特困兒童，讓他們的心里也充滿陽(yáng)光和希望！真高興，我們能與他們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。
最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛(ài)的小熊，有迷你型的電視機(jī)，有逼真的小筆筒，還有漂亮的小錢包�？吹搅诉@么多精致的工藝品，我們可真是大開(kāi)眼界！要是自己也能做出這么美麗的工藝品，該多好呀！于是，我們二話不說(shuō)，迫不及待地行動(dòng)起來(lái)了。
我們先拿出了一張正方形的紙，畫(huà)出了一顆高大的樹(shù)，大樹(shù)上的'枝條縱橫交錯(cuò)，從一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠(yuǎn)看，像無(wú)數(shù)根纖細(xì)的手指，近看，又像一顆巨型的大珊瑚。接著，我們用剪刀小心翼翼地將大樹(shù)剪了下來(lái)，終于，一棵生動(dòng)、逼真的大樹(shù)新鮮出爐了。接著，我又拿出一張棕色的長(zhǎng)方形紙，畫(huà)上了一道彎彎曲曲的波浪，再全神貫注地剪了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，一個(gè)小土坡誕生了。最后，考驗(yàn)我們耐心的時(shí)候到了，我們拿起五顏六色的布條聚精會(huì)神地剪了起來(lái)，好像害怕一不小心就會(huì)剪斷了似的。過(guò)了一會(huì)兒，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小野花出現(xiàn)在我的眼前，我激動(dòng)不已，跑去請(qǐng)老師幫我把花與其他的畫(huà)粘好。我又挑選了個(gè)比較顯眼的粉紅色畫(huà)框，把畫(huà)裝好，終于大功告成了。
到了下午，我們就要告別了。我拿出了精心準(zhǔn)備的“日有所誦”這個(gè)小禮物，送給了新交的朋友，希望她能認(rèn)真閱讀這本書(shū)，也希望這本書(shū)能給她帶來(lái)快樂(lè)。最后，我們互相到了一聲“再見(jiàn)”，依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了，我和爸爸、媽媽、姥姥一起去少林寺旅行。我們?cè)缟?：30就坐上了旅行大巴車，在車上導(dǎo)游給我們講解了二七紀(jì)念塔的由來(lái)、高度和建筑時(shí)間等。在去往少林寺的路上，我們看見(jiàn)了許多有趣的植物和一些雄偉的建筑物。導(dǎo)游還給我們說(shuō)鄭州以前被稱為綠城。我們鄭州的市樹(shù)是法國(guó)梧桐，我們鄭州的市花是月季。
少林寺到了，我們一起走了進(jìn)去。我們跟著導(dǎo)游一步步地開(kāi)始了我們旅行之路。我們先去看了少林寺里的'十八般兵器表演，又看了少林寺里面的氣功和童子功表演。哇！少林寺里的哥哥們可真是樣樣精通，武藝高強(qiáng)�。】赐炅司实谋硌�，我們又去看了少林寺常住院的六座建筑。吃過(guò)午飯后，我們?nèi)チ怂�，�?dǎo)游對(duì)我們說(shuō)塔林在近處看像一座座塔，在遠(yuǎn)處看像一片樹(shù)林，其實(shí)每一個(gè)塔底下都埋著一個(gè)個(gè)逝去的方丈。
隨后我們坐著纜車上了嵩山，又徒步爬上山頂，放眼眺望，遠(yuǎn)處山林茂密，連綿不斷。我們?cè)谏巾數(shù)囊粋�(gè)景點(diǎn)相互拍照后，乘著纜車下嵩山，登上大巴回到了鄭州。
這個(gè)“六一”節(jié)我玩得開(kāi)心極了！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
盼望已久的大課間終于到了。老師說(shuō)今天的大課間要帶我們?nèi)バV場(chǎng)做游戲，當(dāng)時(shí)把我們都高興壞了。
游戲的名字叫“蘿卜蹲”，游戲規(guī)則是哪隊(duì)輸了，哪隊(duì)就必須表演節(jié)目。游戲開(kāi)始了，我們剛玩牛鈺嘉就被淘汰了。第二個(gè)淘汰的是范家豪，漸漸地所有的小朋友一點(diǎn)點(diǎn)的都被淘汰了，只有我們隊(duì)長(zhǎng)和黃隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)袁博了。我覺(jué)得我們隊(duì)長(zhǎng)孫小童特別的有意思，因?yàn)樗辖o袁博起外號(hào)，她一邊拍手一邊說(shuō)：“孫小童蹲，孫小童蹲，孫小童蹲完了原始猴蹲�！碑�(dāng)時(shí)袁博玩的`很認(rèn)真，他居然也管自己叫上原始猴了，這下把所有的小朋友都樂(lè)壞了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最后還是我們隊(duì)贏了，因?yàn)槲覀冴?duì)長(zhǎng)是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩兒。她思維敏捷，每次比賽第一都非她莫屬。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班里的學(xué)霸，有他帶隊(duì)，我們當(dāng)然能贏。比賽結(jié)束了，淘汰的選手開(kāi)始表演節(jié)目，他們表演的節(jié)目都很精彩，有跳舞的、講故事的、講笑話的我覺(jué)得陳賀睿講的笑話最好笑了，他還沒(méi)開(kāi)口，那豐富的表情就已經(jīng)把我們樂(lè)得前仰后合了。
今天的大課間我們玩得特別開(kāi)心，希望下次老師還能領(lǐng)我們出去玩。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
炎熱的盛夏隨著時(shí)間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來(lái)到，隨著盛夏輕盈的腳步，大家期待已久的六一也來(lái)到大家的`身旁，陪大家度過(guò)屬于自己快樂(lè)的一天，遠(yuǎn)離枯燥的學(xué)習(xí)，隨著自己的心聲去放任飛翔。
今天，老師可是費(fèi)盡了心思想讓我們?cè)谶@個(gè)六一能開(kāi)心，接下來(lái)就讓我們看看吧：
一上午，老師都是和顏悅色的，失去了往日的威嚴(yán)，剩下的只是嬉皮笑臉，直到上午放學(xué)的時(shí)候，老師才告訴我們，下午老師們要為我們舉辦一場(chǎng)“歡度六一”大家聽(tīng)了都高跳起來(lái)歡呼“好耶�。 崩蠋熣f(shuō)：你們快回去吧，就等待老師給你們?cè)鯓拥捏@喜吧！”
一到下午，看見(jiàn)許多人帶了很多氣球喝彩帶來(lái)，說(shuō)自己的節(jié)日要重視，一定要把教室打扮得好看一些。接下來(lái)，大家在班里大鬧了一場(chǎng)，氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板，而我和幾個(gè)同學(xué)就畫(huà)慶祝六一的黑板報(bào)，我們?cè)谏厦娈?huà)了個(gè)慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動(dòng)物，走遠(yuǎn)些看美呆了�。�
一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師讓我們把各自的“根據(jù)地”靠墻放，接下來(lái)，老師弄了好多節(jié)目和游戲，我們玩的不亦樂(lè)乎。在結(jié)束的時(shí)候，老師給我們拍了很多照片，讓照片把這一刻的快樂(lè)定格住了。
下午，太陽(yáng)把它剩下的余暉都灑落在我們的身上，老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會(huì)就這樣與我們?nèi)掏锤鎰e。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
周末我和媽媽單位的老師們乘車來(lái)到英德寶晶宮。
寶晶宮一共有三層，要爬七百多級(jí)臺(tái)階，相當(dāng)于爬三十五層樓。在里面爬的時(shí)候就像在走山路，地上濕濕的，有點(diǎn)滑。鐘乳石上時(shí)不時(shí)有水珠滴在頭上，就像下了一場(chǎng)迷你雨。
溶洞里奇觀真多！先說(shuō)龍王出巡吧，一根又高又瘦的鐘乳石，頂部尖尖的，分開(kāi)了兩個(gè)叉，看起來(lái)就像龍王的腳。鐘乳石凸起的'石頭就是龍王的盔甲，龍王頭上方，懸在空中，垂下的鐘乳石就是他的華蓋。龍王旁邊一層比一層高的鐘乳石，就是龍王管轄下的海浪。你看，多么栩栩如生��！
雙佛洞也不錯(cuò)，它是溶洞里面最小的景點(diǎn)。一個(gè)鐘乳石形成的小洞窟里，地面上有兩個(gè)三角形的鐘乳石，一個(gè)面向我們，一個(gè)稍微向左邊斜。他們就是土地公公和土地婆婆，他們盤(pán)腿坐在一起，祝福人們健康平安。
導(dǎo)游姐姐介紹說(shuō)，鐘乳石一百年才長(zhǎng)一厘米，經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的積累，經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的河水沖刷，才形成今天的樣子。我們要像鐘乳石一樣，做一件事堅(jiān)持不放棄，要厚積薄發(fā)，只要功夫深，鐵杵磨成針。
什么時(shí)候，我能像溶洞里的鐘乳石一樣，大方地向人們展示我的美呢？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
還記得去年的兒童節(jié)，媽媽說(shuō)：“今天我?guī)愫偷艿芤黄鸬焦珗@里玩兒�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。
當(dāng)天中午，我們就來(lái)到了公園里，我們玩了滑滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，過(guò)山車……
首先，我們玩的.是過(guò)山車。只見(jiàn)爸爸抱著弟弟，媽媽抱著我，車子開(kāi)動(dòng)了。“咯噔，咯噔”，車一下開(kāi)到了上方，我非常害怕，心臟差一點(diǎn)蹦到了外面。終于，開(kāi)始往下降了，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在尖叫，一看，原來(lái)是弟弟在叫。
最后，過(guò)山車回到了最開(kāi)始的位置，我的心也歸位了。媽媽說(shuō)：“你真勇敢，以后要更勇敢些�！蔽艺f(shuō)：“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)�！�
去年的兒童節(jié)我非�？鞓�(lè)，我相信今年的兒童節(jié)也會(huì)有讓我更高興的一件事。
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