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        • 小學(xué)三年級作文

          時間:2024-01-06 10:03:00 三年級作文 我要投稿

          (優(yōu))小學(xué)三年級作文5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (優(yōu))小學(xué)三年級作文5篇

          小學(xué)三年級作文 篇1

            我有一位能干,和藹但管教嚴厲的媽媽。她每天一早先到市場買菜,留晚上回家后用,接著送我上學(xué),之后她到公司上班。她每日辛勤地工作,目的`是希望我們有一個既舒適又溫暖的家。

            媽媽對我的愛,是不能用口和筆來表達的,媽媽從各方面無微不至地照顧我們。我開始讀小學(xué),媽媽連補習(xí)老師也嫌做。無論她工作多么忙,多么累,她都會解答我的難題,指導(dǎo)我溫習(xí)功課,使我取得好成績。

            媽媽給予我的愛,我永遠都不會忘記。

            媽媽,我誠心向您說一句;我愛您;。媽媽,我長大后一定做個對社會有貢獻的人,來報答您的養(yǎng)育之恩。

          小學(xué)三年級作文 篇2

            自懂事起,在電視上看到了蔚藍的大海, 總覺得還是靜謐的,是夢幻的,直到父母帶我去青島旅游,我才圓了看海的夢,讀海作文。

            來到海濱泳場,好多人赤腳在沙灘上撿貝殼,聆聽浪花拍打著沙灘的聲音,仿佛兒時媽媽的搖籃曲,踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉,近處陣陣海浪襲來,撲騰拍打著沙灘,聲聲起伏在耳旁交替,伴隨著游客的歡笑聲,仿佛將人帶入一個沁人心扉的世界,構(gòu)成了一曲歡快的音符,海浪帶走了我腳下的沙礫,看著白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去,海在瞬間給人浪漫的遐想。

            一邊聽著爸爸給我講解,大海有著豐富的.資源,一邊迎著浪潮在海灘邊戲水,海浪如同一只巨大的手,以排山倒海之勢陣陣襲來,激起的朵朵浪花濺在身上,涼意透徹肌膚,我不禁打了個寒戰(zhàn),那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下,如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優(yōu)美的弧線,讓我陶醉在童話故事中一般,小學(xué)三年級作文《讀海作文》。

            導(dǎo)游發(fā)出了即將要啟程的信息,我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服,

            旅游車發(fā)動起來,我從車窗朝大海望去,大海--我會再來“讀你”

          小學(xué)三年級作文 篇3

            夜深了,依然是那扇窗戶,透出微弱的、柔和的光芒,她用布滿血絲的雙眼,盯著電腦屏幕,疲倦的雙手還在不停地敲擊著鍵盤。她在為明天上課做課件。

            眼鏡背后是一雙明亮的眼睛,烏黑帶卷的長發(fā)整齊地扎成馬尾垂在腦后。具有親和力的微笑總是掛在臉上。她用悅耳的聲音,為我們打開知識的大門,讓我們懂得了很多很多,她就是我們敬愛的劉老師。

            劉老師非常愛護同學(xué)們,如果說,我們是含苞欲放的花朵,那么她就是溫暖我們的陽光,就是滋潤我們的露水,就是養(yǎng)育我們的泥土。

            為了同學(xué),她不惜犧牲自己的休息時間,下課鈴聲響起,她并沒有離開教室,而是迎著涌向自己的一個個有問題、有疑惑的同學(xué)們,微笑著解答他們的疑問。

            記得有一次,同學(xué)曹潤澤喉嚨里長了一塊兒息肉,需要做手術(shù)。劉老師知道了,非常著急,每隔兩天就給曹潤澤的媽媽打一次電話詢問病情,后來劉老師準備組織班上的'部分同學(xué)去探望曹潤澤。得知消息后,班上的同學(xué)們自發(fā)為他制作祝福卡,一部分同學(xué)還主動拿出零用錢購買了禮物。當我們出現(xiàn)在他面前時,他非常感動,也從阿姨口中得知,曹潤澤已經(jīng)可以說話和吃東西了,這下,劉老師才得以安心。

            這就是我們可愛又可敬的劉老師,我想代表我們原來四(2)班的同學(xué)們,對您說聲:“劉老師,感謝您對我們的關(guān)愛,我們永遠愛您!”

          小學(xué)三年級作文 篇4

            這天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕。

            嘉峪關(guān)--這樣萬里長城的“最后一站",又名雄關(guān),遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸,讓我不禁想起古代勞動人民的智慧和勞動,不由的讓我崇然起敬。

            冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖,有雄偉壯觀的長城,還有搞笑的.迷宮和滑梯。我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國,陶醉于其中的我們,似乎忘記寒冷,盡情享受著無窮的樂趣。

            今年這樣鼠年,有許多的老鼠,頑皮的小老鼠吹者嗩吶,打著小鼓,背著糧食,帶著豐收的喜悅,迎接新的一年,小老鼠們打著燈,手持鞭炮,拿著對聯(lián),向來來往往的游客們祝福!

            仿佛在說著鼠年大吉,吉祥如意。

          小學(xué)三年級作文 篇5

            中秋節(jié)到了,也就要吃月餅。于是,媽媽帶我去漢南藝術(shù)做月餅。

            到了教室,老師給我們每人發(fā)了一雙手套、做月餅的皮還有飯餡還有模具。

            開始做月餅了,首先,老師讓我們拿出做月餅的皮,放到手心搓圓,再把它壓扁。然后,拿出餡放進月餅的皮里,再包起來,搓圓。接著,放進模具里壓平,再用力按一下模具,就做成一個月餅了。這樣印出來的圖案不僅美觀,還非常可愛。所以我迫不及待地拿起一個冰皮月餅,咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、餡甜中帶著香味,味道無與倫比。

            最后我按著這個方法又做了好幾個不同形狀的月餅。做完之后,我飛快地跑下樓,送給媽媽品嘗。媽媽品嘗完之后,我問媽媽:“媽媽我做的月餅味道怎么樣?”媽媽回答說:“嗯!非常好吃,這是我有史以來吃過最美味的.月餅了!”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的!

            通過了這次做月餅的活動,我不僅學(xué)會了一種本領(lǐng),還給我的課余生活帶來了無窮的快樂!

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