難忘的三年級(jí)作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河中，有很多舊事已經(jīng)隱沒(méi)，然而但有一件小事，在我的大腦中依舊那樣難以忘懷。還記得，這是在我五歲的'那天，老媽帶著我去太陽(yáng)城玩，我們玩了一個(gè)又一個(gè)好玩兒的游戲，忽然間感覺(jué)非常熱，就去買(mǎi)了兩個(gè)奶糕，我拆開(kāi)袋子，把袋子扔了，難忘的一件小事作文 - 三年級(jí)作文800字（五）就和老媽去玩其他的好玩兒的游戲了，這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)城的負(fù)責(zé)人跑來(lái)喊，“等一等！
請(qǐng)等一等”！我和老媽回頭一瞧，發(fā)現(xiàn)是喊我們的，于是我問(wèn)道“什么事��？姨姨�！彼龑�(duì)老媽說(shuō)：“剛剛這一位小女孩往空地上丟了一個(gè)垃圾，請(qǐng)她撿起�！蔽乙荒槍擂�，支支吾吾：“是嗎？我……我剛剛可能……？
”在大庭廣眾下，我把垃圾撿起，丟在了垃圾桶里，老媽也沒(méi)有再爭(zhēng)論這事了，初中作文我又像剛剛一樣愉快起來(lái)了。這事雖然說(shuō)小，但是給我刻下的感覺(jué)很難以忘懷。這事叫我明白了不能夠隨隨便便扔垃圾，要珍視大家的努力結(jié)果，這同樣也是我兒時(shí)的開(kāi)心呀！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的事情讓我感到愉快，有的事情讓我感到悲傷，有的事情讓我感到驚喜交加……。在我的記憶里，有這么一件事兒，讓我至今難以忘懷。
今年暑假的一天傍晚，我陪著爺爺奶奶出去散步。沿著蜿蜒而又幽靜的小路，我們慢慢走到了西炮臺(tái)山的半山腰。不知不覺(jué)中，貪玩的我一個(gè)人跑到了前面，把爺爺奶奶甩在了身后。此時(shí)的`暮色已經(jīng)漸漸深沉，只剩下皎潔的月光灑在影影綽綽的山路上。突然，一個(gè)模糊不清的小動(dòng)物從路邊的草叢中竄了出來(lái)，嚇了我一跳！我們兩個(gè)就這么你盯著我，我盯著你，這時(shí)候我想起了奶奶說(shuō)過(guò)這山上有黃鼠狼，難道它是一只黃鼠狼？我嚇得大聲叫了起來(lái)。聞聲而來(lái)的爺爺奶奶護(hù)住我，讓我仔細(xì)看看那是什么。原來(lái)那僅僅是一只不大的小貓！爺爺對(duì)我說(shuō)：“不要被事物的表面所嚇倒，當(dāng)你感到害怕時(shí)，往往你面對(duì)的只是一只小貓咪而不是一只老虎！”
在回家的途中，我想明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難、感到害怕和無(wú)助時(shí)，我們要鼓起勇氣，往往困難就變成了“小貓咪”！感謝你，讓我難以忘記的小貓咪！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
春光明媚的春天來(lái)到了，小豬、小兔、小松鼠吃完午飯來(lái)上山羊老師的美術(shù)課。
“今天的美術(shù)課上我們來(lái)學(xué)葉貼畫(huà)，用樹(shù)葉貼出一條金魚(yú)�！鄙窖蚶蠋熞幻嬷v解，一面動(dòng)手，兩三下就用樹(shù)葉貼出一條既美麗又活潑的金魚(yú)。這條金魚(yú)仿佛要躍出紙上，跳入水中游來(lái)游去。
老師講解結(jié)束之后，同學(xué)們都紛紛去小樹(shù)林找樹(shù)葉去了。小白兔和小松鼠找完樹(shù)葉回來(lái)，就開(kāi)始動(dòng)手制作起來(lái)。小豬呢？它卻找了一個(gè)地方睡懶覺(jué)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，山羊老師發(fā)現(xiàn)小豬不見(jiàn)了，它找呀找，終于在一塊草地上找到了它。等小豬回到教室時(shí)，小松鼠和小白兔快要完成金魚(yú)的制作。
小豬趕忙拿起樹(shù)葉急匆匆地貼了起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。山楊老師看了看各位同學(xué)的作品后，發(fā)現(xiàn)小松鼠做得最好，于是讓小松鼠上來(lái)展示它的作品。山羊老師豎起大拇指，對(duì)小松鼠夸道：“小松鼠上課聽(tīng)講十分認(rèn)真，也貼得非常細(xì)致，非常好�！毙“淄寐�(tīng)了也很高興，對(duì)小松鼠鼓起掌來(lái)。
小豬羞悔難當(dāng)，真想挖個(gè)洞藏起來(lái)。山羊老師看見(jiàn)了，走過(guò)去撫摸著小豬的`腦袋微笑地對(duì)小豬說(shuō)：“別灰心，下次上課要認(rèn)真聽(tīng)講，你一定會(huì)做得很好�！甭�(tīng)了老師的話，小豬點(diǎn)頭答應(yīng)。從此以后，他再也沒(méi)有在上課時(shí)睡覺(jué)了。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
在我記憶的門(mén)匝里，藏有許多的次，有次洗，次煮飯，有 ……但令我印象最的——次闖禍。 在晴空萬(wàn)里的早上，、一大早就出去了。我起床后，坐在椅子上看課外書(shū)�？戳瞬痪�，，有蟑螂爬了，我一時(shí)驚慌，便將桌子上的幾根竹竿扔在蟑螂身上。霎時(shí)，蟑螂奄奄一息。，我便拿來(lái)殺蟲(chóng)劑往蟑螂身上灑，那蟑螂當(dāng)場(chǎng)死去，我高興地跳了。，我腦海里產(chǎn)生了想法：將殺蟲(chóng)劑灑在死角，那豈討厭的蟑螂走到那里死路？這里，我便將殺蟲(chóng)劑往死角灑去。當(dāng)我噴灑完，覺(jué)得很聰明，能把害蟲(chóng)一網(wǎng)打盡。得意洋洋的，我打了噴嚏，接著又連續(xù)打了好噴嚏。
回來(lái)了，剛進(jìn)門(mén)便問(wèn)：“這屋子臭？”我想：難道是我闖禍了嗎？，看見(jiàn)我手上拿著殺蟲(chóng)劑，就問(wèn)：“剛才你做了？”我支支吾吾地說(shuō)：“我 … …我剛才把 ……把殺蟲(chóng)劑灑 ……灑在地方了。”聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“你怎樣傻，竟然把殺蟲(chóng)劑灑了多地方，，人不中毒才怪呢。孩子，你沒(méi)事吧�！甭�(tīng)了的話，我不由地低下了頭，說(shuō)：“我沒(méi)事�！闭f(shuō)：“沒(méi)事就好了，以后要了。”此刻，我由開(kāi)心傷心，我真是聰明反被聰明誤。 人的`次，次會(huì)令你悲傷，會(huì)令你喜悅 ……但是怎樣的結(jié)果，都要珍惜次。而次卻令我難忘，它將永遠(yuǎn)留在腦海里。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
6月14號(hào)是我8歲的生日，這次生日，我終生難忘！
下午第二節(jié)課后，姚老師把媽媽送的生日蛋糕提進(jìn)教室，盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)了。我站在講臺(tái)上，幸福的聽(tīng)著姚老師和同學(xué)們?yōu)槲页崭韬蜕枕炘?shī)，并接受了同學(xué)們親手制作的生日禮物�？粗粡垙埻瑢W(xué)們精心畫(huà)的畫(huà)和故事書(shū)，我感動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。
生日蠟燭點(diǎn)起來(lái)了，我許下了一個(gè)甜蜜的心愿：愿天下所有的好心人都幸福平安！我的.學(xué)習(xí)越來(lái)越好！在大家的歡笑聲中我們分吃了生日蛋糕，姚老師用相機(jī)記錄下了這些幸福的過(guò)程。
這次生日，是我八年來(lái)最有意義的一次，因?yàn)槭呛途磹?ài)的老師和我喜歡的同學(xué)們一起度過(guò)的。我太開(kāi)心了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！謝謝老師和同學(xué)們！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
暑假的一天晚上，我去衛(wèi)生間拿毛巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大黑口袋。
我好奇地掀開(kāi)口袋一看，一只鴨子出現(xiàn)在我眼前。我仔細(xì)打量著鴨子，那鴨子好象很久沒(méi)洗澡了，還散發(fā)出一陣陣臭味兒。那鴨子一見(jiàn)我就氣呼呼的瞪著我，還“嗬、嗬、嗬……”的叫，好象 很生氣的樣子。我想：它一定是怕我把它殺死了。于是我就試探它，拿起一個(gè)衣架，揮舞了一下。那鴨子一見(jiàn)就叫得更厲害了，還不停地伸長(zhǎng)脖子，好像很不服氣的樣子。嚇得我風(fēng)似的去找外公、外婆 ，我說(shuō)：“衛(wèi)生間里有一只鴨子�！蔽艺f(shuō)完就學(xué)著鴨子的動(dòng)作做了起來(lái)。做的.可真像，平時(shí)不怎么愛(ài)笑的外公也樂(lè)了，外婆更是笑得“哈哈”的。而我還是一本正經(jīng)的說(shuō)：“真的！不信你們?nèi)タ纯�。�?鴨子真很可怕！”外婆說(shuō)：“鴨子都怕！”于是外婆和我一起去衛(wèi)生間，拿到毛巾，我用最短的時(shí)間洗完臉，沖出了衛(wèi)生間。
如果多待一會(huì)兒，我擔(dān)心鴨子會(huì)跳出來(lái)和我比試。到現(xiàn)在我還是不明白鴨子為什么氣呼呼的伸長(zhǎng)脖子瞪著我。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
我童年的回憶像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面包含了我們童年的喜怒哀樂(lè)，包含了我們童年那些有趣的事等其他的事情，可有一件事情深深地印在了我的腦子里，讓我來(lái)告訴你吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在公園里欣賞著優(yōu)雅的花，聞著沁人心脾的花香，突然一位小男孩走進(jìn)了的我的視野。他拿著一個(gè)冰激凌盒子到處看，突然那位小男孩把手上的冰激凌盒子往地上一扔，然后他就走了。我的腦子不由自主的想：這小男孩怎么這樣，怎么可以亂扔垃圾。
當(dāng)我的思緒到最高潮時(shí)，一位小女孩打斷了我的思緒，她走到了冰激凌盒子那頭，伸手撿了起來(lái)，小心翼翼的.把它扔進(jìn)了垃圾桶里。我很困惑，我便走了上去問(wèn)她：“你為什么要把冰激凌盒子扔到垃圾桶里呢？它那么臟。”小女孩說(shuō)：“我從電視上得知，現(xiàn)在我們的生活環(huán)境很糟，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的破壞，現(xiàn)在我們導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。所以保護(hù)環(huán)境要從我做起�！�
當(dāng)小女孩走后，我不禁想到：小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的我們把自己的生活環(huán)境搞得這怎么糟，人類(lèi)到底什么時(shí)候才可以徹底覺(jué)悟��！地球一份情 ，兩岸綠林四季清！
我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球母親。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，節(jié)約用水，少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)和少排放廢氣等。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，我國(guó)把每年的`九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè)，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。
在重陽(yáng)節(jié)，我還給爺爺、奶奶捶背。真開(kāi)心�。�
難忘的三年級(jí)作文 篇9
冬天的早晨特別冷，迷蒙蒙的一片，淡淡的霧給大地披上了一層神秘的外紗。姨媽送我回家，到樓梯口姨媽就走了，我自己上樓，可是敲了半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，于是我就掏鑰匙，又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶。我馬上跑下樓去，可是姨媽早就沒(méi)了影。
這一下克把我急壞了，忍不住流下了眼淚，嘴里還不停的念叨著，爸爸，媽媽你們都去哪兒了，怎么還不回來(lái)？就這樣等了一個(gè)小時(shí)。我想，光哭有什么用，應(yīng)該想個(gè)辦法才對(duì)。
我想還是先給媽媽打個(gè)電話吧，掏出身上僅有的五毛錢(qián)，可打了半天無(wú)人接聽(tīng)。最后我又想出了兩個(gè)辦法，一是去姥姥家，二是去姑姑家。姑姑家比姥姥家近些，于是我就背起書(shū)包向姑姑家跑去。
我冒著嚴(yán)寒，低著頭，彎著腰，艱難的向前走著。一陣陣風(fēng)卷起沙土打在我的臉上，如同刀割一般。長(zhǎng)這么大出門(mén)都是有人接送，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人走這么遠(yuǎn)的路，心里真難過(guò)，鼻子不由得一酸，眼睛又濕潤(rùn)了。可我立刻制止自己，不許哭，哭是解決不了問(wèn)題的。我的信心更高了，步子也邁得更大了，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的.努力，我終于到了姑姑家。我和姑姑說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，姑姑聽(tīng)了及心痛又高興，它撫摸著我的頭說(shuō)：好孩子，你真行，長(zhǎng)大了！
這是，我覺(jué)得很自豪。同時(shí)，也覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了，懂得了很多事情。
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