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三年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
七色花有七朵花瓣，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫美麗無比，每一片花瓣都有神奇的魔力。
假如我有一朵七色花，我要把第一片紅色的花瓣送給賣火柴的小女孩，讓她和我們一樣在春節(jié)里快快樂樂高高興興的玩耍和過節(jié)。
假如我有一朵七色花，我要把第二片橙色的花瓣送給我敬愛的老師，祝為我們操勞的老師天天開心健康快樂。
假如我有一朵七色花，我要把第三片黃色的花瓣送給母親，讓她對(duì)我的勞累少一點(diǎn)，我們也要多多關(guān)心和關(guān)愛她。
假如我有一朵七色花，我要把第四片綠色的`花瓣送給白衣天使，讓她們醫(yī)好更多的病人，讓所有人都健健康康的生活。
假如我有一朵七色花，我要把第五片青色的花瓣送給JC叔叔，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)我們所有人安全的同時(shí)也照顧好自己，因?yàn)橛辛四銈兊谋Ｗo(hù)我的生活才會(huì)變得更加安寧。
假如我有一朵七色花，我要把第六片藍(lán)色的花瓣送給小朋友們，讓你們更加愛護(hù)身邊的一切，讓你們更加珍惜童年的快樂時(shí)光。
假如我有一朵七色花，我要把第七片紫色的花瓣送給邊防的解放軍叔叔，是你們?cè)诮ㄔO(shè)著國(guó)家保衛(wèi)著我們的國(guó)家，讓我高呼：“敬愛的解放軍叔叔你們辛苦了！”
三年級(jí)作文300字 篇2
回憶過去的童年，有很多有趣的事情，我印象最深的是給我家的“娃娃們”當(dāng)老師。
上一年級(jí)的時(shí)候，看見老師說什么，大家就得聽什么，沒有一個(gè)人說“不”，很威風(fēng)，我羨慕呀！也想當(dāng)回老師。
我纏著媽媽給我買布娃娃，媽媽不買的話，我就哭， 【媽媽還是沒老師厲害哦！嘻嘻】 媽媽就給我買了各種各樣的'娃娃，我分別給他們起名字；丫丫、小秦、蟲蟲、藍(lán)兒、蘭兒……我給它們按高低個(gè)兒坐，排好了，就開始講課。
可是我什么東西也沒有，怎么上課？我把我的語文書拿來，黑板以前都有（包括粉筆）“上課上課！”我咳嗽了兩聲，很深沉地說：“我是李老師，從今天開始我就是你們的班主任�！蔽夷闷鸱酃P說“今天我們講第一課！”說完我就開始照著書一筆一字的寫著，雖然有點(diǎn)難看，但是練多了就好了。我就按著老師給我講的給它們講了一遍。 【想象：這時(shí)，有個(gè)人私下開小差�！� “蘭兒！為什么交頭接耳！站起來讀讀課文”“恩！注意聽講！以后不要開小差！坐下！”
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熅褪菆@丁，不但教我們知識(shí)，還用愛心呵護(hù)我們，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。老師是偉大的！
三年級(jí)作文300字 篇3
清晨推開窗戶，“Oh,my god!�！币郧澳切┣逦姆孔釉趺醋兊媚：磺�?天是灰色的，車是灰色的，連人的.心也變成了灰色。五彩繽紛的世界哪里去了?我趕緊問爸爸;“今天的霧怎么這么大，什么也看不清了?”爸爸說：“這不是普通的霧，這是霧霾�！�
我好奇地打開電腦搜索霧霾，輸入霧字首先跳入眼簾的詞語就是霧霾，簡(jiǎn)介上寫著：霧霾，顧名思義就是霧和霾的混合物，它由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物三項(xiàng)組成，前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)�，它們與霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得陰沉灰暗。霧霾是怎么形成的呢?俗話說的好：“萬事有利必有弊�！彪S著人類的發(fā)展，汽車排放的尾汽，工廠大量制造出二次污染物和建筑灰塵過量都是引起霧霾的主要原因。
霧霾對(duì)人們的危害可真不小啊，馬路上冷冷清清，偶爾有人走過也都是戴著口罩，急匆匆前行。聽說英國(guó)倫敦在1952年時(shí)因?yàn)殪F霾短短兩個(gè)月份時(shí)間竟然奪走了一萬二千多人的生命。
現(xiàn)在的人類不但面臨著霧霾，還有土地沙漠化、能源缺乏等一系列問題。希望每個(gè)人都能從我做起，保護(hù)地球媽媽，讓那灰色的天空永遠(yuǎn)成為記憶。
三年級(jí)作文300字 篇4
小時(shí)候，家鄉(xiāng)給我的印象是：泥濘的磚頭路，低矮的磚瓦房，渾濁的河水、樹木被砍伐的只剩樹樁。家里也沒冰箱、空調(diào)、轎車、全自動(dòng)洗衣機(jī)什么的、電視也是大笨鐘類型的，不僅又大又重，而且收的頻道又少。
然而，在科技發(fā)達(dá)的` 21 世紀(jì)，一切都改變了。
從原來的磚瓦房變成了富麗堂皇的高樓大廈;磚頭路也變成了寬大的水泥路;渾濁河水也逐漸變得清澈起來了，小魚們?cè)谒凶杂勺栽诘赝嫠�，不時(shí)地躍上河面，又落下去，濺起一顆顆美麗的水珠，好像在慶祝自己又找回了家;道路兩邊的樹木也多起來了，房前屋后也都種起了花草樹木。
每到春夏天，樹上住著的鳥兒們都嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在對(duì)同伴訴說著找到家的喜悅;秋天，風(fēng)一吹，樹葉嘩～嘩～作響，一片片葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉落在地上，我走在軟綿綿的樹葉上，欣賞著秋天的美景，真是別有一番獨(dú)特的風(fēng)味。家里的變化也很大，有了冰箱、空調(diào)、轎車……電視也從大笨鐘的變成了液晶電視了，也能搜到幾百個(gè)臺(tái)了。
家鄉(xiāng)的景色變得美了，家鄉(xiāng)的人變得更美，他們懂得了環(huán)保，有了保護(hù)美麗家鄉(xiāng)、構(gòu)建和諧幸福生活的意識(shí)。真是景美，人更美！
三年級(jí)作文300字 篇5
星期二那天，我們收到一份回執(zhí)，是關(guān)于秋游的，回執(zhí)上寫著“這周五去秋游，去的地方是靈玲馬戲城�！蔽覀兛吹竭@個(gè)回執(zhí)開心極了，聽說靈玲馬戲城里動(dòng)物可多了，還有大馬戲看呢！
我日夜等候，終于等到了星期五，我心懷喜悅的來到學(xué)校，跟同學(xué)們聊了一會(huì)天，老師來了，帶我們出去到走廊排好隊(duì)，聽老師的口令，讓我們跟著走到教學(xué)樓一樓，我們來到一樓看到了帶領(lǐng)我們的導(dǎo)游姐姐，她把我們帶上了大巴車，就起程了。
來到靈玲馬戲城以后。導(dǎo)游姐姐帶我們參觀了許多動(dòng)物，有愛干凈的浣熊、有黑白相間的小村豬、有高傲美麗的天鵝、有身上全白的老虎、有比樹還高的'長(zhǎng)頸鹿、還有華麗的孔雀……
參觀完動(dòng)物，馬戲開始了，我們陸續(xù)走進(jìn)演出會(huì)場(chǎng)，節(jié)目精彩萬分。有小熊騎車、有兩只馬疊成一個(gè)鐵塔、最吸引我的是空中飛人，空中飛人是由兩個(gè)人配合完成的項(xiàng)目，技術(shù)高超，在半空中像蕩秋千一樣來回飛躍，動(dòng)作驚險(xiǎn)，卻沒有絲毫差錯(cuò)。除了這些節(jié)目，還有嫦娥奔月有，后羿射日……
最后我們準(zhǔn)備野餐了，把每個(gè)人帶的東西都拿出來共同分享，大家興許是餓了，都吃得津津有味的，吃飽后才依依不舍的離開。小朋友你看這是不是很有趣呀！你也來看一看這兒的美景吧！
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