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快樂的游戲三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的快樂的游戲三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的游戲三年級作文1
今天的作文課上,湯老師笑容可掬地走上講臺,甜甜地說:“這節(jié)課,我們來玩一個你做我猜的游戲。”霎時間,同學(xué)們的歡呼聲淹沒了老師最后的話語。湯老師稍作停留,舉起右手的食指,“噓噓”地比了比動作。教室里這才安靜下來。湯老師接著說:“男女生各選兩位隊員作為一組進行比賽。老師先在黑板寫上一個詞語,一位同學(xué)看黑板按詞語做動作,另一個隊員背對黑板猜詞語。每輪有四個詞語,猜中一個詞語得一分。在這過程中誰也不能出聲,否則就是犯規(guī),不得分!睖蠋熞粴夂浅砂延螒蛞(guī)則說了出來。同學(xué)們躍躍欲試,個個高高舉起了小手。
經(jīng)過精心挑選,湯老師選了祺涵和奕彤作為女生隊員參賽,男生隊則由子森和方馳作為代表。女生優(yōu)先。祺涵和奕彤上臺了。她倆商量后決定奕彤做動作,祺涵猜詞語。
比賽開始了。老師在黑板上快速地寫下來“笑臉”一詞。奕彤見了,臉上馬上露出了笑容,祺涵說:“臉蛋!鞭韧钡負u搖頭,又露出更甜美的笑容,雙手?jǐn)[成花形,托住下巴。這時,祺涵立刻會上意,如夢初醒,說:“笑臉。”“女生隊得一分!睖蠋熢谟嫹职迳蠈懮狭朔?jǐn)?shù)。臺下的女生抑制不住喜悅,掌聲一片。接著,老師又寫出“照鏡子”一詞。奕彤睜大眼睛,皺著眉頭,一動不動,急得祺涵直跺腳。臺下的女同學(xué)有的生怕喊出聲,還緊緊得把嘴巴捂起來。過了一會兒,奕彤無奈地告訴老師:“這個詞我不知道怎么比動作。”女生們無奈地嘆了嘆氣。不過,失落的情緒一下子又回來了。奕彤和祺涵非常順利地贏了接下來的.兩分,總得分是三分。
輪到男生隊上場了。聰明的子森和幽默搞笑的方馳兩人配合默契,輕輕松松猜出了四個詞語,得了四分。以一分的優(yōu)勢贏得了比賽的勝利。教室里,男生們激動不已,笑聲不斷,一派歡樂的景象。
這個游戲真好玩。既能夠讓我們在玩中學(xué),又能夠讓我們在學(xué)中玩,真是兩全其美。我喜歡這個快樂的游戲。
快樂的游戲三年級作文2
“哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語。同學(xué)們這是在干什么呢?哦!原來是在做“貼嘴巴”的游戲呢!
“叮鈴鈴”上課啦!老師走進教室,在黑板上貼了兩個娃娃的臉,一個是小女孩,一個是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的,頭發(fā)黑乎乎的,兩只眼睛笑得瞇成了一條縫,十分惹人喜愛?晌í毶倭思t紅的小嘴巴。當(dāng)大家正納悶的時候,老師神秘地說:“同學(xué)們,今天這節(jié)課我們來做一個游戲,游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的.規(guī)則是這樣的,待會兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,然后這位同學(xué)拿著嘴巴貼到娃娃臉上,誰貼得準(zhǔn)確誰就贏了。”
話音剛落,同學(xué)們便爭先恐后地舉起手來,個個都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學(xué)和張同學(xué),他們兩個走上臺去,老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼,接著喊:“開始!”游戲開始了。被蒙住眼睛后的兩個同學(xué)小心翼翼地走向黑板,伸出雙手東摸摸,西摸摸,只摸到了一個黑板角。同學(xué)們看著干著急,都不由自主地在一旁指揮,“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”,教室里亂成了一片。他們兩個更是急得手足無措,只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的臉,并且把嘴巴貼到了正確的位置上,可是背后還是傳來了大家哄堂大笑的聲音,怎么回事呢?他們摘下紅領(lǐng)巾一看,原來是貼反了,女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來!
接著又有好多同學(xué)去做了這個不能用眼睛的游戲,有的湊巧貼對了,有的依然找不到方向。好可惜,這次我沒能上去體驗。通過這個游戲,我認識到眼睛是多么珍貴啊,它給予我們光明,讓我們看到這豐富多彩的世界!同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們好好保護自己的雙眼吧!
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