三年級(jí)的作文合集【10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
爺爺奶奶從小到大把我捧在手心里，深深地寵愛(ài)著我；爸爸媽媽從小到大無(wú)微不至地關(guān)心著我，呵護(hù)著我。我在充滿愛(ài)的家庭里長(zhǎng)大，我感到非常幸福。寒假里的一件事讓我懂得了愛(ài)是與眾不同的，原來(lái)與眾不同的愛(ài)已經(jīng)悄悄地在我心里扎根成長(zhǎng)。
放寒假了，我和爸爸媽媽高高興興地準(zhǔn)備回老家和爺爺奶奶團(tuán)聚。沒(méi)想到卻接到了奶奶的電話，說(shuō)爺爺?shù)难劬σ驗(yàn)楦赊r(nóng)活被樹(shù)枝刮傷了，需要來(lái)鄭州住院治療。我們接到電話后心情非常沉重，爸爸立馬回去接爺爺來(lái)鄭州住院。安排好爺爺后，我和媽媽因?yàn)閾?dān)心爺爺也迫不及待地趕往醫(yī)院。爺爺?shù)难劬ι衔嬷啿�，讓人看了很心疼。爸爸媽媽陪爺爺奶奶說(shuō)了會(huì)話，只見(jiàn)媽媽端來(lái)一盆水，笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，我給您洗洗頭吧，洗洗舒服！”媽媽讓爺爺躺在床邊上給爺爺洗頭，看著爺爺很舒服的樣子，我想：我也能干些什么讓爺爺高興呢！對(duì)！我來(lái)給爺爺洗腳吧！媽媽給爺爺洗好頭后，我也悄悄地端來(lái)一盆水，端到爺爺?shù)牟〈睬�，�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)給您洗腳�！睜敔斝α�。我把爺爺扶起來(lái)坐在床邊上，蹲下身子給爺爺洗腳。我溫柔的撫摸著爺爺?shù)?腳，輕輕地搓著，用心地洗著，我想表達(dá)這份與眾不同的愛(ài)，這份我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。忽然，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“我的寶貝孫子終于長(zhǎng)大了，我也老了�！蔽衣�(tīng)了心里真不是滋味。
我愛(ài)爺爺奶奶，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)以谒麄兂錆M愛(ài)的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)，我正悄悄地成長(zhǎng)為一名真正的男子漢，一名有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，我也要像他們一樣，把我這份小小的與眾不同的愛(ài)奉獻(xiàn)給大家。
三年級(jí)的作文 篇2
下午，我獨(dú)自一人在客廳里，回憶著那次被冤枉的事，感覺(jué)那滋味真不好受！
那一年的冬天，我一個(gè)人出去晨練，卻看見(jiàn)一只雪白的小貓?zhí)稍诼愤吷l(fā)抖。見(jiàn)這只小貓這么可憐，我真想去抱著它，給它溫暖。要是這只小貓抓我怎么辦？不知怎么的，我又想起電視里那些幫助了別人，反被別人冤枉挨打的事。這時(shí)，小貓用那雙可愛(ài)的大眼睛望著我，好像在哀求我。我的心徹底軟了，心想被打就被打吧！于是我毫不猶豫地抱起小貓，對(duì)它說(shuō)：“小貓，你一定很冷吧，讓我抱著你，你就不會(huì)冷啦！”我站了很久，可是貓主人一直沒(méi)出現(xiàn)。于是我找一個(gè)地方，剛想坐下，一個(gè)漂亮的大姐姐向我走來(lái)，我懷里的'小貓也歡快地叫了一聲。我想，肯定是貓主人來(lái)了！我剛想問(wèn)這貓是不是她的時(shí)，她卻大聲地質(zhì)問(wèn)：“你為什么偷我的貓？”聽(tīng)得出她很生氣，我非常難受，委屈地對(duì)她說(shuō)：“這貓不是我偷的！”我們的爭(zhēng)吵聲引來(lái)了許多人，他們紛紛指責(zé)我，說(shuō)：“小小年紀(jì)就學(xué)壞，怎么可以這樣呢！”我氣得臉都紫了，這時(shí)，一個(gè)小妹妹站出來(lái)說(shuō)：“姐姐真的沒(méi)有想偷貓，大家錯(cuò)怪她了！”聽(tīng)了這話，大姐姐臉紅了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，姐姐錯(cuò)怪你了，原諒姐姐，好嗎？”“姐姐呀，知道就好了，不過(guò)下次別冤枉別人了！”我苦笑著說(shuō)。
原來(lái)被人冤枉的滋味真不好受�。�
三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)是獨(dú)一無(wú)二的。很少有人重復(fù)做過(guò)兩次一樣的夢(mèng)，也很少有兩個(gè)人做過(guò)相同的夢(mèng)。我也做過(guò)許多稀奇古怪的夢(mèng)，今天我要給大家講的`這個(gè)夢(mèng)，就是我6歲的時(shí)候做過(guò)的一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)到有一天早上，我很想去公園玩，爸爸、媽媽就帶我去了�？刹恢趺戳耍揖谷粫�(huì)抱著一只狗坐滑梯�？赡阋牢易钆鹿妨�。我小時(shí)候，姥爺養(yǎng)過(guò)一只小狗，曾經(jīng)把姥爺咬傷過(guò)。姥姥每次看見(jiàn)狗都叫我躲遠(yuǎn)點(diǎn)。我心里想：哈哈，我以后再也不用怕狗狗了，還可以跟它一起玩兒了。然后，我又和小狗玩了一會(huì)兒就回家了。
可是，到家門(mén)口的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)那里有一只大狼狗。那只狼狗臥在地上，眼睛惡狠狠地盯著我，耳朵也豎了起來(lái)，爪子還在地上刨來(lái)刨去，尾巴也搖搖晃晃的。我心里想，它這樣看著我，該不會(huì)是想吃我吧。我心里很緊張，可是還安慰自己，不會(huì)的，我不是已經(jīng)不再怕狗了嗎？但我剛一走過(guò)，那只狼狗就跑上來(lái)追我，我就趕緊跑進(jìn)屋子，把門(mén)鎖住。可那只狼狗好象是會(huì)魔法，它竟然把門(mén)打開(kāi)闖了進(jìn)來(lái)。我又趕緊躲了起來(lái)。過(guò)了好大一會(huì)兒，沒(méi)動(dòng)靜了，我才把頭伸出來(lái)。原來(lái)，是有個(gè)獵人把那只狼狗殺死了�？赡莻�(gè)獵人卻說(shuō)，狼狗雖然被殺死了，但它會(huì)吃人的那個(gè)部位，還是會(huì)吃人，只有把那個(gè)部位找到之后，再殺死才可以。這讓我更害怕了。突然，我覺(jué)得好像是被狼狗吃了，但又不覺(jué)得疼，這是怎么回事？就在這個(gè)時(shí)候，我醒了。才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
我又想起了前一天晚上的事情，大概是我去散步的時(shí)候碰到了一只大狗，我想得太多了吧！不是有句話叫“日有所思，夜有所夢(mèng)”嗎？看來(lái)以后，睡覺(jué)之前還是不要想那么多事情了。
三年級(jí)的作文 篇4
晚飯過(guò)后，我搬著凳子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)觀賞日落。
快活了一天的太陽(yáng)，慢慢地落下了。太陽(yáng)周?chē)脑撇收媸俏孱伭航馉N燦的、半紫半黃的、半灰半百合色的……這些顏色數(shù)不清、講不完，有些我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！
太陽(yáng)落下了一半，剩下那半圓形的臉就跟我家里的量角器一模一樣。太陽(yáng)身邊出現(xiàn)了七彩的絲帶，這些絲帶漸漸蒙住了太陽(yáng)的臉。
接著，周?chē)霈F(xiàn)了許多小動(dòng)物，有金黃色的豬、紅彤彤的馬、橘黃色的�！�！那一只小羊十分調(diào)皮。這只小羊跑在一只大羊前面，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好像在嘲笑大羊。大羊生氣了，把小羊猛地一推，小羊便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)大羊的身后來(lái)了一匹大狼，大狼后面跟著幾只小狼�？赡苁抢菋寢寧е约旱腵寶寶出來(lái)覓食吧！大羊見(jiàn)了撒開(kāi)腿往前逃。跑著跑著，大羊逃走了，大狼也不見(jiàn)了。小狼們急得像熱鍋上的螞蟻四處亂躥。幾秒鐘后，小狼也漸漸消失了……
沒(méi)過(guò)多久，七彩的云霞全都不見(jiàn)了。淺藍(lán)色的夜空中出現(xiàn)了一輪銀色的明月。
三年級(jí)的作文 篇5
近水樓臺(tái)，是人盡皆知、朗朗上口的成語(yǔ)。它出處自宋朝俞文豹的《清夜錄》：“范文正公鎮(zhèn)錢(qián)塘，兵官皆被薦，獨(dú)巡檢蘇麟不被錄，乃獻(xiàn)詩(shī)云：‘近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春�！焙芮擅畹囊痪湓�(shī)便帶出了一個(gè)成語(yǔ)。之所以這個(gè)成語(yǔ)被流傳至今，是因?yàn)樗囊暌饬x常被應(yīng)用于生活中。它本意是指靠近水邊的樓臺(tái)可以先看到月光。引申意義為比喻地處近便而獲得優(yōu)先機(jī)會(huì)。這便是俗稱的“走后門(mén)”。
我的身邊就有“近水樓臺(tái)先得月”的例子。某同學(xué)成績(jī)不行，又怕競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)別的同學(xué)，于是便搭了座“近水樓臺(tái)”，與班主任等各科老師搞上了關(guān)系，心想：這下子再也不用怕別人“捷足先登”了！可誰(shuí)料到他忘了一個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)大人可以說(shuō)是搭了座“手可摘星辰”的“樓臺(tái)”，這下可沒(méi)辦法了！在官場(chǎng)上也是如此。貪的官們受了太多的“樓臺(tái)”，有使自己的“家庭體系”更加“團(tuán)結(jié)”，于是因“樓臺(tái)”的增多而形成了“眾星捧月”的局勢(shì)。而導(dǎo)致了“月亮”被摘下，月亮一垮，神仙難救，“樓臺(tái)”體系便迅速土崩瓦解了。大家千萬(wàn)不要盲目地搭“樓臺(tái)”因?yàn)橹挥锌空鎸?shí)水平才是真的“得月”，“樓臺(tái)”不是萬(wàn)能的'，“樓臺(tái)”是暫時(shí)的，真才實(shí)學(xué)才是永久的。
你現(xiàn)在可懂這“近水樓臺(tái)”的含義了嗎？
三年級(jí)的作文 篇6
最近，我養(yǎng)了一只鸚鵡。
這只鸚鵡通體金黃，像金子一樣。身上有許多大大小小的黑色斑點(diǎn)，尾巴上也有。腹部和背上各有一塊草綠色羽毛，格外顯眼。它的尾巴很長(zhǎng)，也是金黃色的，展開(kāi)時(shí)很漂亮。它時(shí)常精心梳理著自己的羽毛，很愛(ài)干凈。它也很會(huì)吃，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊缓行∶�，沒(méi)幾天就被吃完了，吃完之后它會(huì)去喝水，再啃點(diǎn)兒墨魚(yú)骨，然后回到鳥(niǎo)巢中梳理羽毛。有時(shí)它還會(huì)用嘴把秋千咬住，兩只腳再上去，腳離開(kāi)鳥(niǎo)巢時(shí)翅膀打開(kāi)，抓牢秋千之后再收回去。有時(shí)還會(huì)好奇地咬咬旁邊掛著的橘色鈴鐺，再抓抓腦袋，咬咬腳，啄啄羽毛。
我的鸚鵡如果要下去吃東西或者喝水的話，它的頭先朝下，腳抓牢鳥(niǎo)巢的邊緣滑下來(lái)，當(dāng)嘴巴碰到立腳桿時(shí)，嘴巴先咬住，身體再蕩下來(lái)；有時(shí)它也會(huì)直接飛下來(lái)。它的叫聲是這樣的：跟“綠寶石”“聊天”時(shí)，發(fā)出低沉的叫聲，嘀嘀嘀，嘀嘀；有時(shí)又是這樣的.：啾啾，嘰喳，嘰喳。
因?yàn)檫@只鸚鵡住在一個(gè)華麗的別墅籠子里，所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名子，叫“別墅”。
三年級(jí)的作文 篇7
到了那里，一個(gè)美麗的荷塘展現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。碧綠的圓盤(pán)中間有一顆晶瑩的露珠，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉輕輕的擺動(dòng)，露珠在荷葉中來(lái)回滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下格外的耀眼，就像一顆顆散開(kāi)的珍珠。一朵朵粉紅色的荷花就從這些“大圓盤(pán)”中間冒出來(lái)，美麗、漂亮的荷花像一位穿著華麗衣裳的少女，頭上戴著黃色“頭飾”，我喜歡荷花不僅是因?yàn)樗利悾�因?yàn)樗艹鲇倌喽蝗�。說(shuō)起了荷花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。
傳說(shuō)是這樣的：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)打仗，吳國(guó)贏了，越王為了自己活命，就在越國(guó)找了一位非常美麗的.小姑娘，她就是西施，越王把西施送給了吳王，吳王愛(ài)上了西施，每天都不上朝，就在后宮談情說(shuō)愛(ài)。幾年后，吳國(guó)又和越國(guó)打仗，越國(guó)反敗為勝，吳王自殺了，越王立即把西施接了回來(lái)，越國(guó)的皇后知道后很不高興，想：西施比我美麗，比我漂亮，如果她一回來(lái)，我就可能不是皇后了。她就讓人把西施身上綁上石頭，扔進(jìn)了大河里淹死了。西施死后變成了一個(gè)冤魂，玉帝發(fā)現(xiàn)后，看她很美麗，就把她封為荷花神。據(jù)說(shuō)，人們?cè)谛〈强春苫�，�?huì)看見(jiàn)一位美麗的小姑娘，她就是西施的化身。
我愛(ài)美麗的荷花！
三年級(jí)的作文 篇8
今天我們學(xué)習(xí)了方位詞語(yǔ)的使用，老師讓我們介紹自己的家。我第一個(gè)站起來(lái)：“我家住在**小區(qū)3幢206室。我家共五個(gè)房間，我的書(shū)房在南面第二間，是采光最好的一間。
我的書(shū)房二十個(gè)平方左右。推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，首先映入眼簾的是緊挨著南墻靠窗并排的兩張舊書(shū)桌（鄰居不用了送給我的），我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)就用靠窗戶的一張。書(shū)桌上整整齊齊的排列著我的課外書(shū)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我珍藏了三百多本精品書(shū)籍，有古典叢書(shū)，有中外名著，還有科技類(lèi)圖書(shū)......桌子上還放著我的臺(tái)燈和小鬧鐘：每次寫(xiě)作業(yè)，我都需要記錄、統(tǒng)籌時(shí)間，所以小鬧鐘對(duì)我尤其重要。另一張書(shū)桌在東面靠墻的地方放著，上面擺滿了我的工具書(shū)�？臻e的地方擺放著我的大電子琴，有空的時(shí)候，我會(huì)撫琴一曲，和狗狗舉辦歡樂(lè)的“人狗音樂(lè)會(huì)”。書(shū)房的西面是電腦桌，是媽媽工作的地方。緊靠電腦桌擺放了一個(gè)柜子，上面除了小時(shí)讀過(guò)的書(shū)、磁帶、復(fù)讀機(jī)、油畫(huà)棒......還擺著我和媽媽的合影�？拷T(mén)的最不起眼的地方是一張舊櫥（前幾天剛撿回家的，玻璃都沒(méi)了），媽媽用它做了榮譽(yù)展示柜，上下兩層，上層放著學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀，下層陳列著我從五歲起獲得的榮譽(yù)證書(shū)，幾年下來(lái)，大大小小的證書(shū)已有五六十本，擺了滿滿的'一層。櫥子兩邊掛著我和媽媽的綬帶。靠近北面墻放著我的床，床上有一個(gè)粉色的大布娃娃，是媽媽的網(wǎng)友送給我的。床頭整整齊齊放著我的被褥和枕頭，每晚我在此夢(mèng)游太虛。書(shū)房上方有一盞日光燈，她能幫助我驅(qū)趕黑暗。房間里沒(méi)有暖氣，也沒(méi)有空調(diào)。每當(dāng)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光會(huì)暖暖地照進(jìn)我的書(shū)房，伴我快樂(lè)閱讀。
我很喜歡我的寬敞、明亮、整潔的書(shū)房，你認(rèn)為它怎么樣？”
三年級(jí)的作文 篇9
我參加了英國(guó)的kindssummer夏令營(yíng)，準(zhǔn)備開(kāi)啟那里的信息課之旅。
走進(jìn)機(jī)房，看見(jiàn)方方正正的電腦整整齊齊地排成幾排，像列隊(duì)的哨兵似的，我興致勃勃地選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。一位年輕的、有著一頭金發(fā)的女老師站在面前，說(shuō)著流利的英文，告訴我們用戶名和密碼，讓我們填寫(xiě)進(jìn)去。
我連蒙帶猜的，還有些聽(tīng)不懂呢。老師又把我們填寫(xiě)的密碼刪了，重新填寫(xiě)，并幫我們登錄。這是為什么呢？我更加不明白了。估計(jì)是我們填錯(cuò)了吧，語(yǔ)言不通，交流有問(wèn)題了，我眨巴著眼睛，不由有些心慌了。
開(kāi)始了，桌面上所有的軟件都在向我微笑，可我就是不認(rèn)識(shí)它們，英文標(biāo)識(shí)的我可看不懂啊，除了IE瀏覽器。老師用手比劃著告訴我們?cè)鯓诱业桨俣�，我們都�?tīng)不懂，只是一臉茫然地看著，看著老師做的示范動(dòng)作，記住這里該點(diǎn)什么鍵，那里該點(diǎn)什么鍵。我猜測(cè)，或許老師一口流利的`英文中帶著她本土的方言吧，要不然，為什么我們都聽(tīng)得迷迷糊糊的呢？
老師又讓我們?cè)诎俣壤镎业阶约合矚g的圖片，還幫我們把圖片復(fù)制到一個(gè)軟件里，耐心地一步步教我們美化圖片，然后讓我們自己動(dòng)手試試。原來(lái)這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容啊。
“每個(gè)人最多只能做3張哦！”她說(shuō)。這句話我終于聽(tīng)懂了，不由得有些歡喜。因?yàn)槲易龅糜挚煊趾�，就一口氣做了三張。我每做好一張，老師就豎起大拇指，連聲說(shuō)：“Howbeautiful！”我像是一只采到了百花蜜、快樂(lè)地在花叢中飛舞的小蜜蜂似的，開(kāi)心得不得了。再看看旁邊同學(xué)，他們有的是隨意地點(diǎn)開(kāi)軟件在玩別的東西，估計(jì)這堂課他們學(xué)得比我還迷糊。
在英國(guó)參加夏令營(yíng)，上信息課，我收獲了許多知識(shí)，也有了全新的體驗(yàn)。盡管迷迷糊糊的，但我竟學(xué)會(huì)了怎樣美化圖片，這真是一個(gè)奇特的學(xué)習(xí)之旅。
三年級(jí)的作文 篇10
大家好，我是微波爐。
我的身體是一個(gè)白色的長(zhǎng)方體正面是一個(gè)玻璃小門(mén)，玻璃門(mén)上面有一個(gè)小把手。主人只要按一下那個(gè)小把手那個(gè)玻璃小門(mén)就會(huì)打開(kāi)。
里面有一個(gè)小圓盤(pán)，那可是我加熱食物的主要工具，在我的側(cè)面還有一個(gè)調(diào)節(jié)溫度和時(shí)間的小轉(zhuǎn)盤(pán)，我還有一個(gè)小鈴鐺�；鸺訜嵬晔澄锖�，只要那個(gè)小鈴鐺發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�，主人就�?huì)面帶笑容的走過(guò)來(lái)把食物端出去。我后面還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)黑色的電線，不要小看他喲，他可是我工作動(dòng)力的來(lái)源。
我不僅能加熱食物，還能做各種美食。比如薯?xiàng)l，爆米花，雞腿，鴨腿，雞翅等，那些鍋，電飯煲不能做出來(lái)的'食物我都能做出來(lái)。但我也有不高興的時(shí)候，比如說(shuō)主人叫我做一種美食，順便把食譜放在我的頭上，害得我不能正常工作了，我就只好罷工，如果主人發(fā)現(xiàn)我罷工，還連忙拍打我，那我就會(huì)非常生氣堅(jiān)決不再工作。非得讓主人送我到修理廠，修理廠的維修工叔叔和我交談了幾句后，我變得心情開(kāi)朗，又開(kāi)始工作了，主人知道我罷工的原因，并發(fā)誓再也不把東西放在我的頭上了。
小朋友們你們可要愛(ài)護(hù)我們電器喲，否則我們可會(huì)罷工哦！
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