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三年級難忘作文（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級難忘作文4篇，歡迎大家分享。
三年級難忘作文 篇1
我最難忘的是擔(dān)任我們二年級數(shù)學(xué)的王老師。他的課總是非常生動有趣，真讓人難以忘懷。
記得那天下午的最后一節(jié)又是一堂數(shù)學(xué)活動課。同學(xué)們早就到操場集合了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試了，臉上洋溢著緊張而又歡快的笑容。
“加油，加油！”上課鈴聲響后，操場上同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。只見一個個頭上戴著太陽帽的選手們在吶喊聲中向目標(biāo)爭奪著。那到底是什么活動呢？搞得如此火熱？
原來是在做數(shù)學(xué)口算搶答比賽。比賽規(guī)則是這樣的：操場地面上早畫好了“小河”和許多“前進(jìn)”和“后退”的格子。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四個小組，每個小組的同學(xué)按照排隊的順序，依次跑到后面主席臺抽到一個題目，計算后在小黑板上亮出答案。答案正確了，這個小組的同學(xué)才能全體晉級，否則都后退一格。時間一到，哪個小組進(jìn)格最多者為勝利。
隨著老師“開始”的命令后，各個小組的同學(xué)都飛快地有序搶答題目，然后飛快地跑到相應(yīng)的格子里。幾輪下來后，同學(xué)們都汗流浹背，氣喘吁吁。但是選手們都忙得非常開心。
輪到我出場了，我就像離弦的箭一般，沖到主席臺上的箱子里摸出一張題目，一看是“25+38-14”，“是49！”我靜下心來，快速口算著，然后在小黑板上寫上答案交給評委老師，“正確！”得知我做對了題目，整組的同學(xué)都鼓掌叫好，我們小組自然就順利前進(jìn)了一格。
經(jīng)過20多分鐘的激烈角逐，我們的小組有一個同學(xué)由于緊張，算錯了一個題目，所以痛失了第一名的榮譽(yù)。不過，能在如此緊張激烈的'小組競賽中獲得好成績，我們都感到非常的興奮和開心。
如此刺激有趣的數(shù)學(xué)活動課，既考驗(yàn)了同學(xué)們的口算能力和反應(yīng)速度，也鍛煉了班集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，真是一舉兩得。
這樣的課堂，誰會不喜歡和難忘呢？
三年級難忘作文 篇2
老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章。
明天就是教師節(jié)了，我想起了以前班主任陳老師。
陳老師是我二三四年級的老師，我對她的記憶已經(jīng)不多的，對她的'外表也以很淡了，但是，有一件事情，我還是記得的。
二年級時，我們女生愛玩跳皮筋，當(dāng)時，我們只會簡單的一種。陳老師見了，就童心大發(fā)，手把手的教我們玩，我們只要會了一種，陳老師就非常開心。漸漸的，我們跳皮筋的玩法越來越多，每次都眼花繚亂。
陳老師就像是樹根。她把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。
她用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，是她給我以鼓勵；當(dāng)我成功時，又是她與我共同分享成功的喜悅；當(dāng)我迷惑不解時，她像航燈，照亮我前進(jìn)的道路，為我前進(jìn)中掃平障礙。
無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺,平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
陳老師，教師節(jié)快樂！！
三年級難忘作文 篇3
童年就像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿歡樂，也裝滿了笑聲�，F(xiàn)在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈。閃亮在我記憶的長河里……
去年暑假，爸爸媽媽帶我去青島旅游。在青島，我們游覽了美麗的森林動物園，活潑可愛的百鳥園，令我神往的海洋館……在眾多的游覽過程中令我最難忘的.就是在海邊游玩。之前聽過大海的傳說，心中想象的海洋只是書本中的大、深、藍(lán)等數(shù)字概念。但現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前的真實(shí)的大海卻令人精神為之一振，在這時我才懂得了什么叫無邊無際，天和海連成一片很難分清，放眼忘去，只見遠(yuǎn)處的軍艦仿佛在天邊航行。和觀海相關(guān)的就是坐快艇奔向大海了，此時的我既興奮，又害怕。在爸爸媽媽的陪同下，我們都穿上救生衣，登上快艇，駕駛員叔叔將快艇駛向大海深處，耳邊只有風(fēng)聲，不時濺起的海水打在臉上，快樂極了。岸離我們越來越遠(yuǎn)，回頭望去。高大的樓房已隱約可見，行人卻望不見蹤影。我心里有點(diǎn)緊張了。爸媽看見我的神情，連忙把我摟入懷中，輕聲的安慰著我。快艇在海面轉(zhuǎn)了一大圈，劃了一個弧線，開始掉頭返航了，我才不那么害怕�！昂棋拇蠛Ｕ婷腊�！”我由衷的發(fā)出心里的感嘆。
這次坐快艇的經(jīng)歷真是又好玩又刺激，讓我感到十分難忘。
三年級難忘作文 篇4
在我的身邊發(fā)生過很多事情，有一件事情讓我非常難忘。
還記得那一次我和媽媽去公園散步，在一條林蔭小道上，我突然聽見了汪汪的聲音。
我順著聲音的源頭，走了過去�？匆娏艘恢豢蓯鄣男」�，那只小狗全身長著銀白色的長毛，露著可憐的表情，對我汪汪直叫，好像在說：“大姐姐，你是誰呀？我找不到回家的路了，你能幫幫我嗎？”
這時，我就立刻被它打動了。只見它又漂亮，又小，又那么楚楚可憐。這時我就在想：“它的主人在哪兒呢？”
我和媽媽等了一小會兒，可還沒有人來管理這只小狗。最后，我和媽媽決定收養(yǎng)這只小狗。
我剛把小狗帶回家，就和它開心的玩耍起來。我把小皮球往外一扔，讓小狗撿回來，我用這種方法來訓(xùn)練小狗狗。我還給小狗狗準(zhǔn)備了小屋子，小屋子里還有個小毛毯，我還給小狗準(zhǔn)備了牛奶面包。
剛開始小狗還有點(diǎn)害怕我，后來我們就熟悉了。我和小狗的感情漸漸加深，很快，我和小狗就成了要好的朋友了，他現(xiàn)在已經(jīng)對我寸步不離啦！
可是，一天我在和它玩的.時候，我聽到了敲門聲，我把門打開，看到了一個人站在門外，他問我：“你好，我的小狗失蹤了，我正在找它，它在你這兒嗎？”
“就是這只小狗嗎？”我手指著那只小狗問道
“對，這就是我的那只小狗，請你把它還給我吧。畢竟它是我的�！�
“這……好吧，我還給你�！蔽乙酪啦簧岬匕研」方o了他的主人。
雖然那個人才是小狗真正的主人，可是我非常想念小狗，希望小狗能再次來到我的身邊。
這就是我人生中最難忘的一件事。