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三年級伙伴作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級伙伴作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級伙伴作文 篇1
在我的玩具當(dāng)中數(shù)小狗“史努比”最可愛。一身雪白的絨毛，很軟很軟，摸上去很舒服，耷拉著一對長長的耳朵，一雙會說話的，圓圓的眼睛。要是輕輕地按上它左前爪的按鈕，它就會手舞足蹈地唱起歌來，樣子惹人喜愛。
“史努比”從幼兒園到小學(xué)二年級一直陪伴著我，成了我形影不離的好伙伴。每當(dāng)我生氣時總拿它出氣，它卻從不喊一聲疼；每當(dāng)我做完作業(yè)時找不到朋友玩耍時，它卻成了我的'玩伴，使我不孤單；每當(dāng)我畫完畫時，它是第一個欣賞我的作品，給我自信的力量。每天它用會說話黑眼睛看著我上學(xué)，讀書，睡覺。它陪我度過了無數(shù)次的快樂時光成了我生活中不可缺少好伙伴。
三年級伙伴作文 篇2
他個子高高的，一雙大大的眼睛，非常愛笑，他就是我的小伙伴———劉正。
劉正比我大兩歲，正在上小學(xué)三年級，他是一個愛幫助人的孩子，有一次，我和劉正一起騎車去公園玩，回來的路上，我的`自行車騎著走不動了，劉正下來看看，發(fā)現(xiàn)是自行車沒有氣了，這可怎么辦呢，劉正把他的車鎖在路邊，幫我把車抬到一個修車的地方，我們一起給車充滿了氣，自行車又可以騎了，我和劉正高興地騎著車回家了，在回家的路上，我一邊騎車一邊想，今天要是沒有劉正，這次我該怎么辦呢？如果下次我看到別人也碰到這樣的困難，我也要像劉正一樣去幫助別人。
劉正是個愛學(xué)習(xí)的孩子，我們雖然不在一個學(xué)校上學(xué)，但我們是鄰居，每次放學(xué)后總是見他先完成老師的作業(yè)，然后再出去玩，有一次，我在做作業(yè)時碰了一道不會寫的題目，那天媽媽爸爸都不在家，我就去找劉正了，他也在做作業(yè)，看到我拿著筆和書來找他，他笑笑說你的作業(yè)還沒寫完吧？我點點頭，對他說了我有不會寫的題，你給我講一下吧，經(jīng)過劉正的講解，我發(fā)現(xiàn)了題并不難，是我沒找到方法。我們寫完作業(yè)，劉正把他的課外書拿了出來，我們一起看起了課外書，劉正對我說，課外書里面有很多知識呢！
劉正還是一個愛玩的孩子，星期天我們寫完作業(yè)常常在一起玩“貓捉老鼠”的游戲，有的時候在小花園一起比賽跳繩，有的時候一起踢球，有的時候一起捉迷藏……每次都玩得滿頭汗才回家，和劉正一起玩很開心。
他是我的小伙伴，也是我的好朋友。
三年級伙伴作文 篇3
書是我的好伙伴，我最喜歡讀書了。甚至連吃飯、走路、睡覺前都要讀書。
我和書還有一段故事呢。記得有一次，媽媽帶我去離家不遠的地方買一本書，我在書店里精挑細選，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書時，我仿佛鉆進了書里，被這本書給迷住了。外面烏云翻滾，電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨。書店里一陣騷動，我這才從書中醒過神來。媽媽對我說：“藝軒，下大雨了，我們趕快回家吧！”要不是媽媽催促，我真的忘記了回家。
書給我許許多多的'知識，我的好伙伴——書，伴隨我成長。
三年級伙伴作文 篇4
在這個繁華美麗的城市中，我曾感到過困惑，我茫然，無助，孤寂，但跟來濤做了同桌之后，我便有了全新的希望，因為我有了新的伙伴。
剛上小學(xué)時，我內(nèi)向，怕事，孤僻，因此常常默默地獨自一個人來來往往，對任何事都不關(guān)心，更別說參加什么活動。
直到來濤出現(xiàn)在我旁邊，他的學(xué)習(xí)成績非常好，不管什么考試，數(shù)學(xué)語文，英語，他都考第一，我怎么追也追不上他，真的是令人既佩服，又羨慕。
自從跟他做了同桌以后，就用心留意他，他個子高。長得有點胖，白白凈凈的'皮膚沒有一點雀斑，蠻英俊的。而且還品德高尚。
不久，我發(fā)覺他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃過來，一天中午，他突然走過來搭著我肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，不要總覺得誰都對不起你似的，你要有信心，只要我們敞開心扉。用虔誠的眼光去注視前方，只要我們互相幫助，互相進取，再大的困難也嚇不倒我們。"聽了他的話，我的眼睛里溢出了感激的淚水，我會心的笑了，握在一起的手，感覺到的不僅僅是溫暖，還有鼓勵，支持……
不過，最讓我感動的是上學(xué)期，我不小心在校園里摔壞胳膊，骨頭受傷被打上石膏,固定起來了，干什么事都不方便，他每天耐心的輔導(dǎo)我落下的功課，陪我上下學(xué)，幫我背書包，在他的無私幫助下，我的各門功課都取得了很大的進步。
從此，我們的友誼更深厚了。成了形影不離的好伙伴。
三年級伙伴作文 篇5
在學(xué)校里，我有許多的好伙伴，他們陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們之間充滿了快樂�？墒�，今天我要介紹的是我家的小可愛，灰狼。
它很調(diào)皮，很可愛，偶爾也有自己的小脾氣。你們看到它的名字，就可以知道它有點兇了吧！爸爸告訴我，它是藏獒。它剛來我家的'時候，走路還走不穩(wěn)呢。沒多久，它便長大了許多，只要我放學(xué)到家，它就會沖到我身邊，這聞聞，那舔舔，好像在迎接我回家呢。它跟著我走到這，走到那，陪我一起玩耍，成了我的好伙伴。
可是，有一天，我在學(xué)校跟同學(xué)鬧別扭了，回到家，對它[來源]的熱情迎接，也沒有做出反應(yīng)。它氣急了，咬著我手里的書不放，我便跟它“打”起來，直到書的最后兩頁被它咬撕下來，它才松開。這時，它似乎也認識到自己的錯了，蹲在我腳邊“汪，汪”地叫，好像在向我賠禮呢！
呵呵，你們覺得我的這個“伙伴”可愛嗎？
三年級伙伴作文 篇6
我親密的伙伴是一只毛絨玩具小豬，名叫“嘟嘟”。它天天陪著我，給我?guī)砹嗽S多快樂。我和它的感情很深，就像兩個好朋友一樣。
它白白胖胖的身體毛絨絨的，大大的鼻子，小小的嘴巴，尖尖的耳朵，眼睛瞇成了一條縫，長長的睫毛又密又黑，胸前還戴了一個粉色的肚兜……它總是瞇縫著眼睛看著我，傻乎乎的.，一副憨態(tài)可掬的可愛模樣。
每當(dāng)我做作業(yè)時，它都會靜靜地陪著我，很有耐心，從不吵鬧；每當(dāng)我休息時，它都會乖乖地依偎著我，當(dāng)枕頭、當(dāng)靠墊，軟綿綿的，很舒服；每當(dāng)我睡覺時，它都會老老實實地躺在我身邊，陪我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。就連我去外面玩耍，也喜歡帶上它，雖然有點笨拙，但我一點兒也不嫌它累贅。
有這樣一個親密的伙伴真好。有它天天陪著我，我不感到寂寞。唯一的遺憾是它不會說話，不能聽聲音，不能呼吸，真希望它是一只有生命的活的小豬，我要和它分享我的幸福和快樂，分享我的知識和秘密，和我共同成長，做一生一世的好朋友。
三年級伙伴作文 篇7
你知道我的小伙伴是誰嗎？說出來你可別嚇一跳，它就是玩具狗。
它是我過生日時，爸爸送我的生日禮物。我給它起了個名字叫“乖乖”。我把它放在了我的枕邊，每天晚上它都陪著我讓我不再害怕。
它身穿一件毛絨絨的深藍色的外衣。不知道是它的肚子大還是衣服小，衣服總是敞開露出里面橘黃的背心。它的.頭發(fā)直直的豎了起來，好像也是為了趕潮流特意去理發(fā)店打理成這樣。耳朵被頭發(fā)遮擋住了，但仍能靈敏地聆聽到細微的聲音，我有什么心里話總是對它說。它眼睛瞪得圓溜溜的，好像能聽懂我的話，斜著頭也在幫我想辦法。它的鼻子像顆小黑豆，俏皮而又小巧。它的嘴巴撅得高高的，嘴上長了幾顆黑色的小豆豆。它的四肢又短又粗，前腳趴在枕頭上靜靜地等著我。它的尾巴長長的，尾巴尖還長了一個小絨球。它真是可愛無比。
這就是我的好伙伴——乖乖狗，我很喜歡它。
三年級伙伴作文 篇8
我的“小伙伴”是一只可愛的小熊，因為只有他每天都陪著我，無論我高興還是悲傷時；孤獨還是快樂時，它都和我在一起，分享我的.一切。它是我八歲時媽媽給我的生日禮物。
我的“小伙伴”長著一雙圓圓的大眼睛，倆個半圓的耳朵長在頭頂上，黑黑的小鼻子，圓圓的肚皮上有一片粉紅色的樹葉和幾個英文字母，張開的手和腳也是粉紅色的，好像隨時在等著我的召喚。每天和我一起睡覺和起床；和我一起讀書和做作業(yè)。
我非常喜歡我的小熊——我的好“伙伴”。
三年級伙伴作文 篇9
他，長著一雙又大又亮的眼睛，臉蛋圓嘟嘟的，加上他那兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大鈴鐺。
他那張嘴巴蘊含著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個“斗雞眼”，生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話有事時能讓人忍俊不禁，大笑不已。
一次上美術(shù)課，老師讓我們畫卡通人物，他又想不出來該怎么畫，想看看我的，可又怕別人向老師打小報告，就裝著思考的樣子，一直等我畫好了，便馬上對我的同桌何南講：“何南，快看一下孫熙杭畫的什么東西？最好把他的本子搶過來給我看看。”
的確，他就是這樣一個人，自已要是想不出來，就喜歡看別人的，而且有時別人要是不給他看的話，他就會采用一些“非法”的'手段，肯定能把你的作業(yè)本逼給他看。
他不僅調(diào)皮搗蛋，而且還是個小財迷，你要想借他的悠悠球來玩，他便會撇撇嘴，自豪地說一句：“要是把我的悠悠球摔了一下，三萬塊錢拿來！”我們班幾乎沒有一個人敢借他的悠悠球玩。
這就是我的小伙伴——高俊杰。
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