【經(jīng)典】三年級(jí)想象作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)想象作文 篇1

　　今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，一個(gè)大黑洞把我吸引了未來。

　　當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問他這是哪里時(shí)，這個(gè)小男孩笑了說：“大哥哥，你是從外地來的吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來到了3000年以后啊？”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候，一支鋼筆從我的`口袋里飛了出來說：“尊敬的小主人……”

三年級(jí)想象作文 篇2

　　在未來，手機(jī)比現(xiàn)在的手機(jī)功能要多得多。

　　比如說外來的手機(jī)可以復(fù)制出自己。只要給自己照一張相，再打印出來，就會(huì)有一個(gè)和你長得一模一樣的人出現(xiàn)在你的面前。這個(gè)“自己”可以按照你平常做事情的樣子做事。如果有人想利用這個(gè)手機(jī)該怎么辦呢？你完全不用擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)的這項(xiàng)功能在別人干壞事的時(shí)候失效。

　　未來的`手機(jī)打電話跟現(xiàn)在完全不一樣。未來的手機(jī)會(huì)顯示出跟你打電話的那個(gè)人的樣子，就好像那個(gè)人就正好站在旁邊跟你說話。如果你的朋友約你去一個(gè)地方玩，那你的手機(jī)就會(huì)把你帶到那個(gè)地方去，這樣就不用那么麻煩的跑到那個(gè)地方去了。如果你不知道你朋友約你去哪個(gè)地方玩，那你的手機(jī)就會(huì)聯(lián)系到你朋友的手機(jī)，查到你朋友約你去玩的那個(gè)地方，再把你變過去。

　　未來的手機(jī)功能真多，不僅可以復(fù)制出自己，還可以把你變到另外一個(gè)地方去。

三年級(jí)想象作文 篇3

　　一天早上，月亮和太陽打起來了。但是由于月亮的體型不比太陽大，所以月亮便敗下陣來。月亮很不服氣，便去找天神評(píng)評(píng)理，月亮這么一說，天神便把一瓶藥水遞給了說：“你只要喝下這杯藥水，就能變的比太陽還要大�！庇谑�，月亮便在家里喝下了這瓶藥水，“轟”“轟”兩聲，月亮變得比太陽大了，于是，他便去找太陽了。

　　見到太陽后，月亮覺得太陽就像一只螞蟻一樣大，可月亮想：自己到底怎么樣了。于是便急忙跑回家里，可家已經(jīng)在自己變大時(shí)給弄破了，所以，月亮只能住在外面了，他在外面的生活非常可憐，每天只能被人們當(dāng)成玩具來玩。于是，他又去求天神把自己變回原來的樣子， 天神答應(yīng)了。月亮又變成了自己原來的樣子，月亮心里暗暗想著：還是原來的`樣子好啊！

　　雖然還是打不過太陽，但他仍然很開心，以后的日子再也不用被人玩耍了。

三年級(jí)想象作文 篇4

　　小狗很想學(xué)本領(lǐng)。在動(dòng)物幼兒園里，孔雀老師正帶著小動(dòng)物們學(xué)跳舞。小狗報(bào)名參加了�？兹咐蠋煄ьI(lǐng)著小動(dòng)物們跳孔雀舞，孔雀老師說：“請(qǐng)同學(xué)們擺一個(gè)孔雀的動(dòng)作.”小狗非常認(rèn)真，可動(dòng)作很難看�？兹咐蠋熥叩叫」返呐赃呎f到：“小狗，你的動(dòng)作做得不對(duì)！”然后，孔雀老師把小狗不到到位的地方幫她擺正。當(dāng)孔雀老師走了過去后，小狗又?jǐn)[回以前不到位的動(dòng)作�？兹咐蠋熢俅伟l(fā)現(xiàn)了小狗那些不到位的動(dòng)作，孔雀老師對(duì)小狗說：“小狗，你是不是不想學(xué)跳舞？”小狗吞吞吐吐的.說：“我本來以為跳孔雀舞很簡單，現(xiàn)在我覺得很辛苦�！�

　　孔雀老師若有所思地說：“山那邊的獅子大王正在招收跑步的學(xué)員，你去報(bào)名吧�！毙」房焖俚膱�(bào)名參加了跑步訓(xùn)練。小狗認(rèn)真地練習(xí)著跑步的動(dòng)作，她感到很愉快，進(jìn)步也很快。年底的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)小狗還在跑步比賽中得了冠軍呢！

　　在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，小狗高興地說：“看來，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，只有做自己擅長的，才會(huì)事半功倍��！”

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