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三年級想象作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級想象作文 ,歡迎閱讀與收藏。
三年級想象作文 1
小木偶有了許多表情后,他想拿回自己的紅背包。他去到了警察局,找到了熊警官,跟熊警官解釋原因。小木偶傷心地說:“熊警官,那個紅背包是我的,小紅狐在撒謊!老木匠只給了我一個表情,就是笑。當(dāng)你把我扔到好遠(yuǎn)的地方的時候藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了。她把所有的`表情都送給我了。您誤會了!”
熊警官聽了這番話后,馬上查監(jiān)控錄像,看看小紅狐的家在哪兒。
5分鐘后,熊警官興奮地說:“找到了!找到了!”找到后,熊警官官帶著小木偶去到了小紅狐的家。叮咚……叮咚小紅狐看門了。
“小紅狐,快把紅背包還給小木偶,不然我就饒不了你!”熊警官大聲地說道。
小紅狐自動承認(rèn)了自己的錯誤,把紅背包還給了小木偶,小木偶也原諒了小紅狐。小紅狐叫小木偶住在他家里,小木偶興奮極了!馬上包住小紅狐,小木偶高興地說道:“我和你是的朋友!”
從此以后,他們倆過上了幸?鞓返纳。
三年級想象作文 2
一天下午四點,我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、
一群鳥兒飛了過來,件我情緒低落,便問我:“哎,人類小孩,你愁眉苦臉的,怎么了?”
“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計房子,要2個星期才回來,我很久沒有見到她的笑臉,聽到她的聲音了,不知她怎么樣了!
白鷺說:“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎?可以用手機(jī)打電話呀?”
“那里是山區(qū),沒有信號!蔽一卮。
“也可以用電腦呀,發(fā)微博呀?”白頭翁叫道。
“那里是山區(qū),哪來的電腦呀?”
“寫信總可以吧?不要信號,不要接收器!甭槿搁_口說。
“那里是山區(qū),沒有寫什么城,什么弄,什么號的.!而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方,我又不知道她第二個地點在哪!
一直沉默不語的白鶴突然說道:“我可以呀!我?guī)湍闼托,我可以找到她?/p>
我點點頭,于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛,消失在瓦藍(lán)的天空中。
三年級想象作文 3
世界上現(xiàn)在到處都是鞋,皮鞋、涼鞋、拖鞋……如果你要買鞋,買耐用又漂亮的,最少也要七八十元;如果買最差也要二三十元。窮人也要買鞋子,鞋子太貴,又不能光著腳丫子走呀!我就發(fā)明了一款鞋子,它既漂亮又省錢,還很耐用。下面我來介紹一下它最主要的二個功能吧!
人們住在高樓大廈里,又沒有電梯,只好爬樓梯。有些小學(xué)生的書包很重,又要爬樓梯多辛苦,我的鞋子就有這個功能。它被穿在腳上,正要上樓梯時,它就會開夠啟彈跳模式。開始上樓了,我發(fā)明的鞋子就開始跳了,它不像我們每次只能走一級,而是每次跳一段,這樣一分鐘就能“跳”二十層。
我發(fā)明的鞋子的`第二功能是可以變換大小和樣式。比如,你三歲買的,到一百歲還能用——它能和你的腳大小變化。鞋子最低層是一個感受器,會隨著冷熱變化,冷了變成棉鞋,熱了變成涼鞋,上山時變成布鞋……
因為我發(fā)明的鞋子變化多樣,所以一直沒有一個名字。如果要注冊商標(biāo),只能叫它“魔鞋”了!
三年級想象作文 4
未來的我發(fā)明了一支筆,筆有三個功能,三個功能都很厲害。
筆上有紅、黃、藍(lán)三個按鈕。第一個是紅色按鈕,只要按一下紅色按鈕,筆就變成了一個豪華的房子?梢砸盃I時帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕,筆就變成一個豪華的'房子,里面還有小按鈕,按一下就可以為我們提供各種服務(wù)。
第二個按鈕是黃色按鈕,按一下筆就變成了一個自行車,如果你要去一個地方,就在車上的白板上寫你要去的地方,如果那個地方需要錢,可以按上面的按鈕,要幾元錢就輸入到白板上,按鈕邊的空盒就出來了你要的錢。
第三個按鈕是藍(lán)色按鈕,按一下就變出3個化妝間,如果你要上臺演出,你直接進(jìn)入化妝間,讓里面的機(jī)器人服務(wù)就行了。
筆不但有這些功能,還能寫字呢!你寫字寫錯時,字跡會自動消失,如果你想讓字變漂亮,說一聲漂亮,字就變漂亮了。
雖然這是我想象的,但是,只要我好好學(xué)習(xí),我想象中的筆一定會成為現(xiàn)實,大家就等著我的好消息吧!
三年級想象作文 5
動物的叫聲千奇百怪,還能給人們帶來 信息呢!不信,你聽!
公雞"喔喔喔''地叫,好象在說:"快起床,快起床.''你就趕緊起床,準(zhǔn)備開始一天的工作.母雞"咯咯咯''地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!''這是在向主人請功.
狗"汪汪汪''地叫,有時是告訴主人"有人來了.''這時,你要趕緊去開門.有時是 讓主人提高警惕,來了陌生人或盜賊........
小貓"喵喵喵''地叫,并且很高興,就是告訴主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了.''主人拿著
三年級想象作文 6
假如我是一片云,一片自由的云,我可以和太陽一起玩耍,和星星、月亮一起跳舞。
我會變成一滴滴水,讓炎熱的沙漠變成百溪千泉,在那里游玩的游客就不怕沒有水喝。
當(dāng)村里的窮人沒有東西吃時,我會變成很多的飯菜和水,讓窮人像有錢人一樣有吃不完的東西。
當(dāng)寒冷的冬天到來時,沒有家的小鳥很怕寒,我就把小鳥抱在身體內(nèi),讓小鳥覺得很溫暖。
當(dāng)我頑皮的時候,我就會像大魔術(shù)師一樣,你快看:我變成了一顆大樹,高大的樹,變成了小狗,可愛的`小狗,變成了仙女,美麗的仙女,變成了小朋友,活潑可愛的小朋友……
這就是我,一片為人做事,還很頑皮的白云,大家喜歡我嗎?
三年級想象作文 7
一天小a在寫作業(yè),小a的腦子對手說:“這題寫a,這題寫d,那題寫c!”手聽了后,把答案一個不落的寫了下來。
這時,小a的媽媽走了進(jìn)來,拿起小a的作業(yè)就檢查,媽媽看了后,非常滿意地說:“不錯,不錯,全對!”手聽到了非常得意。
這時,媽媽又說:“小a,你的腦子真聰明,這些題都會。”手就奇怪了。它想:答案明明是我寫的`,為什么要夸腦子?雖然手不滿,但還是忍著。
一個月、二個月……手終于忍不住了,心想:今天我就跟腦子反著干!
小a又開始寫作業(yè)了,腦子說:“寫b、a、d和e!”手想:我偏寫c、b、e、a!媽媽又來檢查作業(yè)了,她看了作業(yè)很生氣,一巴掌打在小a的手上,手痛得哇哇大叫,它說:“做對夸腦子,做錯挨罵卻是手,太不公平了!蹦X子對手說:“你這叫自作自受!”
從那以后,手也變得老實了。
三年級想象作文 8
每個人都有一個美好而又不切實際的夢想,我們把它深深埋藏在我們的心中。而然,夢想,又究竟是什么呢?我覺得,夢想就是一把鑰匙為我們打開成功的大門。今天,就讓我來講一講我自己的夢想!
我有一個美好的夢想,深深埋藏在我的心里。那個夢想它們遙不可及,而又近在咫尺,可我相信,只要通過努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。我的夢想是想成為一名知名的作家,讓許許多多的人,能夠讀到我寫的故事,給予他們精神上的支撐和依賴。讓那些孤獨的人,感受到溫暖和愛。我想讓世界充滿快樂,讓人們都可以感受的愛的.偉大力量,世間萬物都是公平的,沒有種族歧視。大家都很快樂?涩F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),許多大人開始慢慢失去夢想,他們小時候,同樣也有夢想,可隨著時間的推移,慢慢的,他們覺得夢想是永遠(yuǎn)無法達(dá)到得。
也許,我們的夢想,在別人眼里不值一提,可它們,在我們的眼中,是那么的珍貴,那么的寶貴。
三年級想象作文 9
我長大了后,要建一座水下酒店。它有數(shù)不盡的客房,每天都會迎接許多客人。
到那時,建筑師、工程師……我們會盡最大的努力,實現(xiàn)這個愿望的。
等建好時,我會請這個城市里的“奶油”來住在這個水下酒店里,如果你住在12米深的地方的客房,請不要擔(dān)心有危險,因為如果有危險的話,強大的引擎會把酒店立刻移動到安全的水域內(nèi),但12米深的.地方有一個很好看的通明走廊,可以看到各種的可愛小魚和珊瑚。
只要你有垃圾放滿了垃圾桶,我們就會用拉爾把它們放到一顆大大的膠囊扔到海面上,有專門的船把膠囊放到船上,這樣就能保護(hù)海洋的環(huán)境了。
真希望水下酒店早日出現(xiàn)!
三年級想象作文 10
30年后,人們居住的房子不會像現(xiàn)在的房子一樣,而是一種既方便又安全的房子。
剛走到門口,門就自己開了,因為這個門市可以根據(jù)主人的形態(tài)、動作、相貌,而形成的特殊開門系統(tǒng)。
走進(jìn)屋門就被迎面撲來的香氣而吸引!原來在主人到家之前,機(jī)器人保姆就收到主人要回家的'指令開始準(zhǔn)備可口的飯菜。吃完走進(jìn)浴室,已經(jīng)放好了熱水,水里的花瓣,都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這種花瓣是經(jīng)過特殊處理過的,撒上了這種花瓣就不用擔(dān)心水太熱或太涼的問題,在你洗完的時候,機(jī)器人保姆就可以把這些花瓣收起來了,這種花瓣可以反復(fù)使用,也節(jié)約了資源。
洗完澡走進(jìn)臥室,床也鋪好了,進(jìn)入被窩就可以美美的睡一覺了。假如你要去出差,在你走的時候也可以隨時把房子帶走,這種不占地方也可以帶走的房子,節(jié)約了土地。
這就是我心目中的未來的房子!
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