三年級(jí)的作文經(jīng)典（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了看太陽(yáng)和那金黃色的田野，我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了看太陽(yáng)和那碧藍(lán)色的海洋，我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了看太陽(yáng)，和那綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，我來(lái)到這個(gè)世界上是為了看太陽(yáng)......
春天，小河里的冰化了，小草漏出了頭，小朋友們?cè)诓莸厣蠚g歌笑語(yǔ)，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了對(duì)他們笑了笑，夏天，小朋友們?cè)诤舆呮宜菽_、抓小魚(yú)，玩的可高興了，秋天，果子成熟了，大家一起摘果子，一起分享著吃果子，冬天，小雪人漏出了頭，小朋友們一起打雪仗，堆雪人，滑冰，可是，太陽(yáng)公公不見(jiàn)了蹤影，小朋友們?nèi)?wèn)還沒(méi)有冬眠的小松鼠，小松鼠說(shuō)太陽(yáng)公公也象我們休息了，到明年春天你們?cè)賮?lái)找太陽(yáng)公公吧，到了春天，小朋友們果然見(jiàn)到了太陽(yáng)公公，他們?cè)谝黄鹜嫜酵嫜剑∨笥言诓莸厣纤�，又到了一年一度的春天，可是小朋友們�?wèn)太陽(yáng)公公大樹(shù)去了哪里，太陽(yáng)公公搖搖頭，說(shuō)我沒(méi)看見(jiàn)，小朋友們和太陽(yáng)公公找呀找呀，他們先去問(wèn)地下的樹(shù)枝，樹(shù)枝說(shuō)，大樹(shù)被伐木工砍斷了，到了木材廠，小朋友們?nèi)ツ静膹S問(wèn)大門：“大門大門，你看見(jiàn)大樹(shù)了么？”大門說(shuō)：“大樹(shù)已經(jīng)被做成了火柴，送到了商店�！钡搅松痰觊T前，他們看見(jiàn)了一位小姑娘，小姑娘說(shuō)大樹(shù)在我家的煤油燈里，現(xiàn)在那盞燈里的火還同有熄滅，你們快去看看吧，小朋友們看著那盞煤油燈里的火哭泣。
又到了春天，小朋友們?cè)谀抢锓N了一棵小樹(shù)苗，在太陽(yáng)和小朋友們的精心培育下，小樹(shù)慢慢長(zhǎng)成了大樹(shù)，小朋友也在太陽(yáng)在呵護(hù)下長(zhǎng)高了，我一生中最愛(ài)看太陽(yáng)，太陽(yáng)雖然離我們非常遠(yuǎn)，可是太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇課文，課文的名字就叫太陽(yáng)，內(nèi)容是這樣寫(xiě)的.，一天中太陽(yáng)做了多少好事，他把小樹(shù)往高處拔，他陪著小朋友在海邊嬉水，看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花，太陽(yáng)就要從西山落了，他要去哪兒，他要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候走向另外的國(guó)家，在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友和鮮花，我知道此時(shí)那里的小朋友和鮮花正在睡夢(mèng)中等他盼他。
三年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺身體非常硬朗，額頭上布滿皺紋，頭發(fā)黑油油的，兩只眼睛炯炯有神。爺爺最大的特點(diǎn)就是有個(gè)大肚子，只要看見(jiàn)大肚子，我就知道是爺爺來(lái)了。
我的.爺爺有許多愛(ài)好，其中每天都要做的一件事，就是——打麻將。告訴你們他不管是打麻將還是看別人打麻將，一去都是好幾個(gè)鐘頭，連飯都不吃。他只要在那把椅子上坐著，就感覺(jué)不到餓，好像打麻將就是他的精神食糧。牌場(chǎng)沒(méi)人了，他才感覺(jué)到餓了。
我的爺爺非常樂(lè)于助人。記得有一次，李奶奶來(lái)叫爺爺去把她們家的電視修一下，爺爺立馬放下手中的遙控器，去幫李奶奶她們家修電視。我心想，爺爺應(yīng)該不會(huì)是生病了吧！平時(shí)奶奶叫爺爺去刷刷碗或者掃掃地啥的，爺爺都懶得搭理奶奶，就繼續(xù)看電視，當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。而且今天還是爺爺最喜歡看的一部電視劇，爺爺會(huì)不會(huì)真的生病了，我和奶奶都覺(jué)得不太對(duì)勁。
除了樂(lè)于助人，爺爺特別偏愛(ài)我，什么事都向著我。記得有一次，我前一天跟爺爺說(shuō)，學(xué)校的午餐太不好吃了，爺爺聽(tīng)了非常著急，第二天一早就給我做好菜，用打包盒裝好，讓我?guī)У綄W(xué)校里吃。中午我吃著爺爺為我做的菜，心里非常感動(dòng)！
我愛(ài)你，親愛(ài)的爺爺！
三年級(jí)的作文 篇3
三年級(jí)的作文一直是讓許多老師撓頭的問(wèn)題，三年級(jí)學(xué)生起步作文尤為難教，對(duì)于所有的教師來(lái)說(shuō)這都是一個(gè)挑戰(zhàn)。對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)困生“充沛”的三年級(jí)來(lái)說(shuō)更是難上加難。
上周我班進(jìn)行了第一次作文，用了九牛二虎之力，花了六節(jié)課時(shí)間才完成了這一次作文之旅，效果又是這樣呢？著實(shí)在讓人不敢茍同，全班大約有一半左右學(xué)生的作文讓人有一種不堪入目的感覺(jué)。這樣的效果對(duì)我來(lái)說(shuō)的確挺失敗。任何讓形式能寫(xiě)好起步作文成為了我近期的一大要?jiǎng)?wù)。
星期三我?guī)е粋�(gè)用硬紙做的垃圾桶到班上準(zhǔn)備布置教室，當(dāng)我走到操場(chǎng)上時(shí)看到一個(gè)個(gè)學(xué)生探著頭朝窗戶外面看，走進(jìn)教室就聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)生發(fā)出的驚呼聲，問(wèn)他們叫什么？這時(shí)候有一個(gè)平時(shí)膽子較大的學(xué)生說(shuō)：“老師，他們說(shuō)你拎了個(gè)垃圾桶來(lái)哦！”“真漂亮耶”另一個(gè)學(xué)生嚷道。這時(shí)候大家都開(kāi)始七嘴八舌說(shuō)了起來(lái)。大家都十分好奇的看著我手中的'玩意，我沒(méi)有理會(huì)，依然繼續(xù)著我手中的工作，希望他們可以多觀察一會(huì)兒。當(dāng)我把手中的垃圾桶貼到衛(wèi)生角后，拍拍手上的膠水，問(wèn)：“剛剛我做的垃圾桶漂亮嗎？”“漂亮”學(xué)生們異口同聲的回答我，“那有沒(méi)有同學(xué)可以告訴我立即桶是用什么東西制作的�！蔽页脽岽蜩F。當(dāng)然他們也熱烈的回應(yīng)了我。課堂就在這樣一問(wèn)一答中順利進(jìn)行下去了。不知不覺(jué)中學(xué)生都融入課堂情境中去了。當(dāng)我最后擺出“漂亮的垃圾桶”這樣一個(gè)主題時(shí)看到他們眼睛里閃爍的是一種興奮的表情，不用說(shuō)他們這一次作文寫(xiě)的很成功。從這次作文課上我領(lǐng)悟到了讓學(xué)生融入課堂情境的重要，一定要多讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟，只有這樣學(xué)生才能寫(xiě)出好文章來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇4
我的體育老師姓金，我們都叫她金老師，金老師扎著一條長(zhǎng)辮子，額頭上留著流海，長(zhǎng)得特別漂亮！
記得有一天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，我沖在最前面，就要到終點(diǎn)的`時(shí)候，我突然腳底下猛的一滑，整個(gè)人就失去了重心“撲通”一聲摔倒在地，金老師正好看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“疼嗎？”我驚魂未定，小聲的回答：“還好�！苯鹄蠋熅桶盐�?guī)Щ亓私淌遥屛倚菹⒁粫?huì)。有這樣關(guān)心我們學(xué)生的老師我們真幸福呀！
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡我的體育老師——金老師。
三年級(jí)的作文 篇5
是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我快樂(lè)時(shí)同我一起歡笑？是誰(shuí)在我遇到難題時(shí)耐心講解？是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她，我的好朋友——孫羽萱。
一頭烏黑的秀發(fā)，直垂到腰間，美麗的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是孫羽萱。
孫羽萱不僅漂亮，再她身上還能看到許多高尚的品質(zhì)，例如：寬容大方、善解人意、心地善良等······不過(guò)最受人歡迎的要數(shù)樂(lè)于助人了！
記得那一次，我和孫羽萱走在上學(xué)的路上。我突然想起老師讓我們準(zhǔn)備一本語(yǔ)文本，我問(wèn)她：“萱，你準(zhǔn)備語(yǔ)文本了嗎？”“哦，我學(xué)校里有新本。你是不是忘帶了？”“呃對(duì)，你陪我去商店里買一本唄！”“走！”說(shuō)著，我們走進(jìn)商店，挑了一本語(yǔ)文本。正要結(jié)賬時(shí)，我忽然想起走時(shí)，錢忘帶了，露出了尷尬和焦急的神情。孫羽萱見(jiàn)了，說(shuō)：“何思諭，你怎么了？”“我······我走時(shí)太匆忙，錢忘帶了�！薄熬瓦@種小事，你跟我說(shuō)，我把錢付了不就好了嗎？”“謝謝，我明天把錢給你�！薄安挥昧耍彤�(dāng)送你了！”孫羽萱爽快地說(shuō)。
如今提筆寫(xiě)下我們的過(guò)去，快樂(lè)的'、悲傷的，種種揮之不去的畫(huà)面，儼然成為我的記憶，成為我生活中的一部分。也許我會(huì)擁有更多朋友，但是她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
三年級(jí)的作文 篇6
在夏日中的一場(chǎng)滂沱大雨，讓我懂得了母愛(ài)的偉大。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，烈日當(dāng)空的上午，我在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。似乎在一瞬間，炎炎夏日就被一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨給遮掩了，源源不斷的暴雨伴著呼嘯的狂風(fēng)與零零星星的冰雹似乎像一面無(wú)形的墻，牢牢擋住了我們回家的路途。
此時(shí)此刻的我看著外面的大雨，心情更是萬(wàn)分焦急�！皨寢屧趺催�不來(lái)呢？”我心中一直反復(fù)默念著這句話�！拔胰绻形鐏�(lái)晚了，你要一直等我。”我心中不禁想起了媽媽的叮囑。
十分鐘，半小時(shí)，時(shí)間就像外面的一條條小河，一分一秒地流淌著。正在我迫不及待的時(shí)候，媽媽急匆匆的'身影終于出現(xiàn)在我的面前了。
媽媽身上只有一件雨衣，臉上布滿了小雨點(diǎn)，媽媽把一件大雨衣給我披在身上，又給我了一把傘。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)拉我上了那輛半新半舊的自行車。媽媽費(fèi)力地蹬著，看著被淋濕的媽媽，我不由自主地把傘撐到了她的頭上，卻被媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)拒絕了，無(wú)奈的我只能乖乖服從媽媽的命令。
回到家中，媽媽臉上全都是水，不知是雨水還是汗水。我看了看濕透的媽媽，又看了看毫發(fā)無(wú)損的自己，便說(shuō)到：“媽媽，你沒(méi)事吧？”聽(tīng)到我的關(guān)心，媽媽不屑一顧地說(shuō)：“沒(méi)事，衣服干了就好了�！�
在人生中，總會(huì)有許多“暴雨”，然而每一次“暴雨”中都會(huì)有一把“傘”幫助你，這把傘有一個(gè)質(zhì)樸而又偉大的名字，這把“傘”的名字叫做“母親”！
三年級(jí)的作文 篇7
今天早上，我一起床，就看到一條很大的大江，我們還穿過(guò)很多很多的山洞，我還看到山上有很多很多的漂亮小房子。
老媽說(shuō)：“終于進(jìn)入到了四川境界，看到既熟悉又陌生的起伏不斷的群山，看到山間的小屋，好是親切！”
老爸說(shuō)：“K1602次列車，這座移動(dòng)的旅館，載著我們溫馨的家，兩度送走寧?kù)o的夜晚，迎來(lái)溫柔的.白天，晨風(fēng)送來(lái)冰爽，曦光送來(lái)溫暖，列車穿越時(shí)空，來(lái)到了武松的故鄉(xiāng)——山東清河，穿過(guò)商丘——商王的故里，路過(guò)旬陽(yáng)，白居易漂泊的地方，穿行在秦嶺山間，不見(jiàn)山間古棧道，只見(jiàn)人間小天堂……”
今天，也是坐火車的最后一天，馬上就要到我舅舅家和二姑、四姑家了，所以我太太太高興了！
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