[薦]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我有一間很棒的房間，不信我就個(gè)你們說說吧！

　　我的房間里有床，書桌，衣柜等等，我先說說我的床吧！每當(dāng)我累了躺上去的時(shí)候，就會(huì)感覺它給了我一個(gè)溫暖的`懷抱，讓我安心睡覺。而床上還有我的小伙伴們，它們是長(zhǎng)毛狗，小白熊和神奇的七仔。再說說我的書桌吧！它是橘紅色的，每當(dāng)我放學(xué)回家后，我坐會(huì)在它面前寫作業(yè)，桌上的小臺(tái)燈就會(huì)亮起來保護(hù)我的眼睛，當(dāng)我遇見不會(huì)寫的字時(shí)，字典就會(huì)跳出來說：“翻翻我吧！會(huì)找到你需要的字�！蔽业囊鹿裼兴膫�(gè)門，里面有我一年四季的衣服，冬天冷的時(shí)候，我的羽絨服會(huì)從第四個(gè)門里跳出來，春天和秋天時(shí)，我的各種花毛衣會(huì)從第二個(gè)門里跑出來，爭(zhēng)著要我穿它們。夏天時(shí)，各種短衣，短褲，短裙就會(huì)從第三個(gè)門里出來陪我度過炎炎烈日。無論何時(shí)我洗完澡，干干凈凈的內(nèi)衣，褲就睡在第一個(gè)衣柜門里等我了。

　　你們信了吧！你們說我的房間是不是很棒呢？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　每個(gè)人的心里都有一個(gè)最敬佩的人，我最敬佩的人是我的媽媽。她四十歲左右，中等個(gè)子，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)尾辮，顯得很清秀。

　　由于媽媽上班的單位很遠(yuǎn)，工作又忙，還要照顧我，因此媽媽每天都在單位和家之間來回奔波。媽媽對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

　　媽媽不愧是工會(huì)工作者，在生活中樂于助人。記得有一天，我和爸爸媽媽一起去新蕾公園玩，我們正在爬假山的時(shí)候，看見了一個(gè)五歲左右的小弟弟，一邊哭，一邊喊著媽媽，我們走上前問道：“小朋友，你媽媽呢？”“不......不知道，我找不到媽媽了�！彼�說完，哭的更傷心了。媽媽蹲下身子一邊幫他擦眼淚，一邊說：“小朋友，讓小哥哥陪你玩，阿姨去幫你找媽媽好嗎？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，媽媽就安排我和爸爸陪著小男孩，她去找小男孩的媽媽，過了一會(huì)兒，我看見媽媽和一位阿姨急匆匆的趕來，小男孩看見了嘴里喊著媽媽，飛快的跑過去撲倒

　　媽媽的.懷里，臉上露出了久違的笑容。阿姨握住媽媽的手連聲說：“謝謝你們了！”媽媽說：“不用謝，以后一定要看好孩子�！蔽倚睦锇迪耄瑡寢�，你真是個(gè)熱心腸，我好敬佩你啊!

　　我以后一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的好學(xué)生。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　一陣春風(fēng)吹過，大地蘇醒過來。

　　星期天，我來到了達(dá)活泉公園。踏入大門兩邊的草地，覺得腳下的泥土變得松軟了，低下頭仔細(xì)看，小草在枯黃的葉子下面冒出了尖尖的嫩芽?jī)?綠瑩瑩的。

　　抬頭看，柳枝上也長(zhǎng)出了淡淡的綠色芽苞，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像街上大姐姐們的長(zhǎng)發(fā)。

　　來到人工湖邊，湖里的冰不見了，水里的小魚兒自由自在的游來游去。水面上，三三兩兩的游船你劃過來我劃過去，十分悠閑……

　　兒童游樂場(chǎng)上更熱鬧，悠揚(yáng)的樂曲 給寧靜的公園增添了歡樂。 睡了一冬的' 小青蛙睜開雙眼，它給小燕子發(fā)了個(gè)短信，小燕子從南方飛回來了，小螞蟻又開始了忙碌的工作。

　　天空中的太陽，是那么溫暖，風(fēng)是那樣溫和，感覺不再象冬天那樣冷了。

　　游園的人多起來。他們脫下冬天厚厚的羽絨服，換上輕便美麗的新衣服。有的在放風(fēng)箏，有的在練太極拳，有的在跑步，有的在練劍……，連剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃們也來到了這里，大家都在享受著美好的春光。

　　看到這一切，我不禁想到，再過一些日子，翠柳，小草，各種花兒將會(huì)把這里打扮得更加美麗。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　叮鈴鈴，放學(xué)了。我在抄作業(yè)，所以晚了一些。

　　出了校門，哎呀！65路只有兩班車是在放學(xué)高峰期過來的，要是晚了，趕不上了，就要再等上半個(gè)多小時(shí)，那老媽的“打竹板”就不可能避免了。哎呀呀呀！我捂住了腦袋，不敢再想下去,只管瘋狂往教室外面跑。

　　一過馬路，就是每天堆滿了很多人的小賣部。路過那兒時(shí)，我就忍不住被迷住了。這么多好玩兒的，買一個(gè)應(yīng)該沒有問題吧！“哎喲喂”，好疼�。≡瓉砦蚁氲锰�入迷了，居然一下子撞到了小賣部的墻上。

　　怎么辦呢？怎么辦呢？小賣部所有的人一定會(huì)看我的'。哎呀，那可就羞死了！我連忙揪了一根頭發(fā)，“好疼！”這才把我從想象的場(chǎng)景中給驚了出來，于是我瞬間啟動(dòng)了“逃跑模式”，飛跑著出了小賣部。

　　一出門，我就愣住了。糟了！剛才花了那么多時(shí)間在光顧商品世界，65路車早走了。這會(huì)兒肯定要再等上一個(gè)小時(shí)了！那可不光是媽媽的“打竹板”了，老爸的“Q一頓”恐怕也不可避免了吧！我邊跑邊想像回家后的場(chǎng)景。

　　“65，65，65路來了！”一群小孩叫著跑了過來。哦，天哪！老天有眼，天助我也，蒼天有情……我也一路飛奔過去，擠呀擠，終于上了車。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

　　老爸老媽的“Q一頓”和“打竹板”，“拜拜”！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　暑假，妹妹一家來北京游玩，他們到了我的家里面，我連忙把他們接進(jìn)家里�？擅妹靡贿M(jìn)家，就把我的房間翻了個(gè)底朝天，直到我把她拉出來，她才善罷干休。

　　別看妹妹只有五歲，鬼主意卻不少。有一次，媽媽把一些我不用的數(shù)學(xué)書給妹妹用，把它們放在箱子上。第二天，媽媽在書房又看見了上次收拾的妹妹數(shù)學(xué)書，媽媽沒想太多，把書放到了原來的.地方。誰知到了下午，媽媽在書房又看見了這些書，這才起了疑心。就把妹妹叫到跟前，問：“數(shù)學(xué)書是不是你拿到這里來的？”妹妹撓撓頭，一本正經(jīng)地說：“不知道�！眿寢層謫枺骸罢f實(shí)話，是不是你做的？”妹妹害怕了終于承認(rèn)說：“數(shù)學(xué)不好，不學(xué)！”我勸她說：“數(shù)學(xué)很有意思！”說完，帶她做了幾個(gè)數(shù)學(xué)小游戲：指頭加數(shù)猜拳、撲克牌打十點(diǎn)半，妹妹越玩越興奮，最后興奮地收下了數(shù)學(xué)書。

　　實(shí)在妹妹很可愛，就是人小，不懂事，相信她長(zhǎng)大會(huì)越來越好。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我想未來的房子應(yīng)該是實(shí)用、方便，所以我想設(shè)計(jì)未來的房子。你想知道我設(shè)計(jì)的未來房子是怎樣的嗎？請(qǐng)跟我來參加。

　　我設(shè)計(jì)未來的房子，外形是一朵花。房子就是花蕊，“白云墊”就是花葉。這座房子肯定是小朋友的開心樂園。

　　這座房子是三層樓。房頂上有一面旗子，它是從樹葉中提取的特別材料做成，所以它可以吸收二氧化碳，它有一條特殊的管道系統(tǒng)，讓二氧化碳轉(zhuǎn)變成清新的空氣，因此屋子里的`空氣變得十分清新，讓人十分舒服。

　　最特別的是它都是樹葉門，上面兩層是云朵形，底下一層是桃心形。樓房底層下是一圈“彩色花邊”，這種花邊可以讓小朋友跳得很高。在“彩色花邊”下面是一朵天藍(lán)的“云”，它可以帶著房子飄來飄去，因此，有了這座房子，可以游玩天下。這座房子的“彩色花邊”還有一根藤，名叫“花藤梯，”它可以連接地面，也可以讓小朋友滑來滑去。不用時(shí)，它可以縮進(jìn)“花邊”中，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

　　大家說，這未來的房子漂亮、實(shí)用嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　天天我都在幻想，如果我有一雙翅膀該有多好，就可以像小鳥一樣自由自在地在藍(lán)天上飛翔。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛向藍(lán)天，和云兒游戲，與風(fēng)兒賽跑，聽太陽公公講故事。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛向一望無際的大海，和海鷗一起在大海上空游戲、玩耍，看潮漲潮落。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛向山區(qū)，給山區(qū)的小朋友帶去圖書，和他們一起暢游在知識(shí)的海洋中。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛向全世界，欣賞世界各地的'美麗風(fēng)景，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情，讓全世界的人都知道遙遠(yuǎn)的東方有個(gè)國(guó)家叫“中國(guó)”。

　　假如我有一雙翅膀，我還要……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　在小主人菲菲的文具盒里，住著鋼筆大哥、鉛筆小弟等許多居民，其中還有“靚妹”熒光筆小妹。菲菲特別喜歡熒光筆小妹，常常把她呵護(hù)的比任何居民都好，因此，熒光筆小妹變的目空無人，驕傲起來。

　　一次，菲菲用熒光筆小妹畫了一幅精妙的卡通畫，老師看后贊嘆不已，把菲菲夸的小臉都紅了。菲菲特別高興，一回到家，就立刻為熒光筆小妹做了一個(gè)彩色的筆套。熒光筆小妹本來就漂亮，穿上筆套就更加俊俏了。她高傲的昂著頭，手里提著“裙”邊，邁著輕盈的舞步，在文具盒里走來走去。這時(shí)，她看見橡皮小妹正站在菲菲的作業(yè)本上檢查有沒有錯(cuò)字，便扭著纖細(xì)的腰走了過去。她皮笑肉不笑的對(duì)橡皮小妹說：“呵，我說小妹呀，別人都說你長(zhǎng)的`美，外表纖細(xì)，身體柔軟，我看也不怎么樣呀！”橡皮小妹一見她那副高傲的樣子，瞪了她一眼，沒說話。熒光筆以為橡皮沒話說了，便得寸進(jìn)尺的說：“我看呀，除了我，你們中間沒一個(gè)好的！”橡皮小妹眼見不能在讓她攀著鼻子上臉了，便說：“你驕傲什么呀！你只能畫畫，不能寫字，頂個(gè)什么用！菲菲要是用你來寫作業(yè)呀，老師定會(huì)把她的作業(yè)本給撕嘍！”熒光筆氣的連話也說不出來。

　　晚上，熒光筆非要菲菲用她來寫作業(yè)，菲菲只好寫了。第二天，老師果然把她的作業(yè)本撕了，還訓(xùn)了她一頓。菲菲傷心極了，一氣之下將熒光筆扔出了窗外。后果我不說你可能也知道，熒光筆呀，肯定是摔壞了！

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