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        • 三年級作文

          時間:2024-03-31 09:20:21 三年級作文 我要投稿

          三年級作文

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          三年級作文

          三年級作文 篇1

            三年級開學(xué)的時候,媽媽給我買了一個文件夾夾卷子。它的外形是長方形的,封面是火影忍者里的旗木卡卡西的圖案。

            一天,老師說第三節(jié)課要考試。我一聽第三節(jié)課要考試得趕快復(fù)習(xí)。第三節(jié)課到了,老師把卷子發(fā)給我們,我很快就寫完了。就在那玩。時間很快就過去了,老師開始收卷了。我充滿自信的把卷子交給了老師。卷子很快就發(fā)下來了,我一看“呀”怎么才88分呀?我一看都是一些不該錯的題,我很不愿意的`把卷子夾在文件夾里。突然文件夾說起了話:“不要喪氣,下次再努力!”聽了文件夾的話,我心想下次一定要考好!

            第二次考試的時間到了,我拿到卷子就認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。半小時后老師開始收卷了,我信心十足的把卷子交給老師。發(fā)下試卷后,我一看“哇”97分太好了!我驕傲的把卷子夾在文件夾里,對文件夾說:“怎么樣,不錯吧!”文件夾說:“不能驕傲,你那張88分的卷子還在我這里呢。”我一聽,臉紅了對文件夾說:“對不起,是我錯了,我不該驕傲。”文件夾說:“知錯就改就是好孩子!”

            從此文件夾的話深深印在我的心里。讓我成為了一個不驕傲的人!

          三年級作文 篇2

            紅色的地毯鋪滿大廳,晶瑩的水晶吊燈高高懸吊在大廳中央,兩邊擺著一張長長的桌子上擺著各種食物與甜點(diǎn)。

            和之前曾參加過的家族聚會一樣,每次聚會都會選在“櫻色”這個地方,因為這個地方是白色家族中的某個人建造的,聽說是為了紀(jì)念一個人,但是沒有知道這是哪個白色家族的哪個人建造,更不知道是為了紀(jì)念哪個人。

            家族成人禮似乎才剛剛才開始,人還不是很多,因為在這樣的家族聚會,大家都必須把自己是哪個家族的身份亮出來,所以現(xiàn)場能感覺各色家族所散發(fā)出來的氣場。

           。ㄓ肋h(yuǎn)是討厭的人:每個家族都有自己獨(dú)特的氣場,當(dāng)氣場散發(fā)出來,就會讓人你是哪個家族的人了。)

            各色家族分別為黑、白、紅、茶、粉五個家族,每個家族的特殊技能都不一樣,不過五個家族使用技能都必須是以幫助為前提,不然他們是不會隨意使用技能的,這是每個家族默守成規(guī)的規(guī)定。

            “思明,等一下幫我擋擋噢!”紅墨寒在辛思明身邊輕輕的說著,神情有點(diǎn)恐懼的感覺。

            辛思明看著身邊畏手畏腳的紅墨寒,心里不禁覺得這個家伙好笑的緊,一個在眾女心中的完美王子,現(xiàn)在竟然讓她幫他阻擋那些熱情的女生,讓那些女生知道該是怎樣的傷心。

            對于等會即將開始的成人禮儀式,說實(shí)話還真有點(diǎn)期待呢!一個人只有一次的成人禮,應(yīng)該好好享受吧!

            眼角不經(jīng)意的看到一個男生在角落指揮著現(xiàn)場工作人員,男生身穿著黑色西裝,戴著一副眼鏡遮住了那雙好看的眼睛,不用說,那是個很好看的男生。那是白色家族的越空一,今年雖然只有十九歲,但是擁有強(qiáng)大技能的他在白色家族有著一定的影響力。

            不可多得的.天才,這是辛思明第一次見他時的感受。

            越空一似乎也發(fā)現(xiàn)了辛思明的存在,笑著向她走去。

            “好久不見!”來到辛思明身邊,才發(fā)現(xiàn)有一個畏手畏腳的人站在辛思明身后———墨寒?

            “你在那干嘛?”越空一有些好笑的看了看躲在辛思明身邊的紅墨寒。

            “空一?你怎么在這?”他記得去年越空一已經(jīng)18了。≡趺此謥韰⒓恿?

            “我是來主持現(xiàn)場的,我叔叔他今年沒空,所以這里交給我指揮,怎么樣?你這個小子該不會還在躲著那些女生吧!”越空一勒住紅墨寒的脖子,一副好兄好弟的樣子,完全沒有了剛才斯文的樣子。

            “才沒有。”紅墨寒看著笑得一臉燦爛的越空一,一臉不爽的嘟囔著。

            “那你剛才躲在辛思明后面干嘛?小女生害羞不敢見人!”越空一與紅墨寒從小認(rèn)識,怎么會不知道紅墨寒現(xiàn)在在擔(dān)心什么呢!

          三年級作文 篇3

            在我的老家,有一個果園里面種了很多果樹,有杏樹、蘋果樹、桃樹。

            春天一到,干枯的桃枝上鉆出許多嫩嫩的花骨朵。不過幾天,桃花就爭先恐后的開出了一串串、一簇簇、一片片的花朵,老遠(yuǎn)就能聞到桃花散發(fā)出的'一陣一陣清香。

            過了一段時間,桃花落了,一片片嫩綠的枝芽又鉆了出來,葉子的下面,也跟著長出了小桃子,它們就像孩子一樣躲在葉子的下面,你不仔細(xì)看,根本分辨不出是葉子還是桃子。

            夏天,是桃子成熟的季節(jié),人們都提著籃子,小心翼翼的摘著桃子,摘桃的人們先挑著最好看、最成熟的桃子,摘下來一飽口福。桃子又香又甜,甜到人們的心里。

            冬天,寒風(fēng)吹過美麗的桃樹瞬間變成光禿禿的樹枝,這就是桃樹在一年四季自然界的千變?nèi)f化,這就是自然生活。

          三年級作文 篇4

            雖然你寫字很丑,但是我還是會想起同桌的你,雖然我不喜歡和你做同桌,但是下學(xué)期能再和你做同桌。

            我的同桌是瓜子臉,小眼睛,頭發(fā)烏黑。他總是上課說話,下課打架。

            他很樂于助人,當(dāng)我鋼筆沒水的時候,是他借給我的,每次都是他。他寫的字真的是奇丑無比,足以讓人吃不下飯,信不信由你!每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫。

            記得有一次他的作文是滿分,但是因為字太丑了減了好幾分。

            我和同桌經(jīng)常吵架,記得那次吵得誰也不理誰,就因為他弄臟了我的作業(yè),但是我們第二天就和好了。

            記得剛開學(xué)的時候,我不想和他做同桌,但是現(xiàn)在我可不那樣想,因為他還是不錯的。

            “明天你是否會想起,昨天你寫的'日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!泵慨(dāng)我聽著這首《同桌的你》,我就會想起我的同桌。

            同桌你可知道,我的生活因你更加精彩,有多少歡聲笑語是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

          三年級作文 篇5

            唉,長嘆一聲后,我四仰八叉地倒在床上,回味著剛剛看過的一篇文章:一個小男孩的父親讓小男孩爬上高墻,卻抽走了梯子,并告訴他,以前有個小孩遇到了和他現(xiàn)在同樣的情況:小孩的父親讓小孩從墻上跳下來并許諾會接住他,結(jié)果小孩卻摔了個狗啃泥。小男孩的父親說他現(xiàn)在也要那么做,要讓小男孩明白不能輕易地相信別人的話,結(jié)果當(dāng)小男孩咬牙跳下墻去時,卻被他的父親穩(wěn)穩(wěn)地接住。孩子啊,爸爸要讓你知道,即使是別人的話,有時也是可以信任的,何況是爸爸的話呢!小男孩父親的話象海浪拍打在礁石上,震撼著我,激起一朵朵回憶的浪花。

            午后的陽光炎熱,太陽似乎是一個燒得冒煙的大火爐。就好象此時坐在我旁邊正在氣頭上的阿姨,來,喝杯茶消消火。媽媽端上茶杯,好奇地問:是不是你家兒子又給你闖禍了,瞧把你氣的。阿姨好看的眉毛似乎打了結(jié)一樣地擰在了一起,臉色鐵青地把茶杯放回了茶幾,:茶杯發(fā)出的清脆碰撞聲夾著阿姨的怒聲,把我嚇了一跳:那小東西現(xiàn)在是越來越不象話了,打碎了相框還撒謊,硬說是小貓打碎的。你不會是又揍他了吧?,媽媽試探地問。嗯,看他以后還敢不敢!,阿姨有些得意,似乎在炫耀她的教子有方。聽著聽著,我不禁有些微微出神。上次阿姨也是因為她的兒子打碎了花瓶而來我們家大呼小叫地抱怨。會不會是貓打碎的?,我被她吵得心煩意亂,便隨口答了一句。什么呀,他自己都承認(rèn)了,我還調(diào)查什么,揍他一頓就完事了。阿姨的.聲音尖銳得象走了調(diào)的哨子。那是該好好教訓(xùn)教訓(xùn),這么小年紀(jì)就學(xué)會撒謊,長大還得了。媽媽拉長音調(diào)的附和,把我從回想中拽了回來。茶香如蝶,縈繞在我指尖,輕輕一吹,便支離破碎。午后的陽光,一下子亮了起來,杯中的茶葉如我的心情一般緩緩下沉。是啊,如果說實(shí)話也會被打,那孩子將會選擇用謊言筑起一道保護(hù)墻,將自己保護(hù)起來吧?我在心里默默唉嘆。

            我默默地躺在床上,回味著那杯苦澀的茶。果然還是不信任呢,阿姨在平時明明都說得很好,誠實(shí)的孩子誰都喜歡,可是實(shí)際情況呢,她不知道她已經(jīng)把誠實(shí)孩子的心靈給扭曲了嗎?我憤恨地捶了捶枕頭,忽然覺得無論是社會還是家庭,美好的品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)面前顯得是那么不堪一擊,一個廉價的花瓶就可以否定掉一個孩子無價的誠實(shí),我的心中象打翻了五味瓶,覺得很不是滋味。到底是什么讓社會變得如此怪異,人人都戴上了冷漠的面具,孤獨(dú)地防備著別人,也許事事都從善意的角度去思考,人或事就會變得單純,這不正是社會所需要的嗎?

            也許生活中不是每天都會有陽光相伴,那么讓我們用正直、誠實(shí)、真誠等美好的品質(zhì)來溫暖自己,照亮和溫暖我們的今天和明天。

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